还剩25页未读，
继续阅读
人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）说课ppt课件
展开
这是一份人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）说课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了屈原与楚辞，概述生平，这一节主要写，诗人与香花香草，浪漫主义等内容，欢迎下载使用。
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
—— 为国鞠躬尽瘁死而后已
1、 简介屈原 （约前 339 —约前 278 ），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。 1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人之一（波兰天文学家哥白尼、法国文学家拉伯雷、英国文学家莎士比亚）受到全世界人民的隆重纪念。
屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 司马迁在《史记·屈原列传》
“楚辞”和《楚辞》 ①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，其特点是句式长短不一，多用 “兮”字。又称“骚”体。 ②总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。 ③特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。 “离”，通“罹”，遭遇；“骚”，忧愁。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句, 2490字,是屈原的思想结晶，是一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。
《离骚》的思想内容 1、展示了诗人的“美政”理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君的覆辙；希望楚王“举贤授能”，修明法度，以便治国。 2、深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。 3、表现了诗人的高尚品格。炽热的爱国激情、对美好情操的执着追求、不与小人同流合污的坚强意志、为理想至死不渝的斗争精神等等。
《离骚》的艺术成就 1、塑造了鲜明的抒情主人公的光辉形象。 2、现实主义与浪漫主义的完美结合，特别是其浓郁的浪漫主义特色非常引人注目。 3、全诗结构宏伟而壮阔。 4、比兴艺术手法的继承与创新。 5、浓郁的楚地风物人情、风俗习惯、神话传说及大量的楚地方言。 6、瑰丽多彩的语言。词汇丰富，色彩绚丽，用词生动，韵律和谐，音调优美。
帝高阳之苗裔 兮，朕皇考 曰伯庸。摄提 贞 于孟陬 兮，惟庚寅 吾以降 。
我是古帝高阳氏的苗裔子孙啊，我先父的尊名叫做伯庸。正当夏历寅年的寅月啊，就在庚寅那天我便降生。
皇 览揆 余初度 兮，肇 锡 余以嘉 名：名 余曰正则兮，字 余曰灵均。
生父观察我初生的时节啊，始将美名赐予儿身。我的美名叫做正则啊，我的表字称为灵均。
叙述家世、出生与名字的由来。称自己是中华历史开创者之一高阳帝的子孙，又正好出生在吉祥的日子（寅年寅月寅日 ），天赋异禀，长辈赐以嘉名寄以厚望。从血统、生日到父辈的期望，都说明一个问题——自己血统高贵，天降祥瑞，身负厚望，与生俱来就承担着家国的重任：匡扶社稷，舍我其谁？
高贵的出身奇特的生日美好的名字
为了说明他与楚国的血肉联系，密不可分。楚国兴亡，义不容辞。
我既有繁多的内在美德啊，又有优良的才能。我披着喷吐幽香的江离和白芷啊，又编结秋兰作为身上的佩饰。
纷 吾既有此内美 兮，又重 之以修 能 扈 江离 与辟 芷兮，纫 秋兰 以为佩 。
诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？
诗人既有“内美”（内在美德）又有“修能”（优良的才能），可见他品性高洁、才华出众。 诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自己的美质和才能。
汩 余若 将不及 兮，恐年岁之不吾与 。朝搴 阰 之木兰兮，夕揽 洲之宿莽
流年似水，我惟恐赶不上啊，只怕岁月不等待我。清晨去拔取大山上的木兰啊，黄昏在洲畔采摘经冬不凋的小草。
（水流迅疾，时光流逝得快）
江离：香草。（取其芬芳）辟芷：幽僻处的香草。（取其淡泊）秋兰：秋天盛开的兰花。（取其高洁）木兰：香树。去皮而不死。（取其顽强）宿莽：经冬不凋的草。（取其坚守）
比喻：美好的品德，高尚的情怀， 远大的志向，出色的才干。
以香花香草喻美好的品德与才能，比喻高尚的行为与追求。香花香草衬托出诗人纯洁美好的内心世界和高洁伟岸的精神形象。比喻、象征手法的运用，含蓄委婉而富有情韵，营造了清丽的意境，增强了抒情效果，具有浪漫主义特色。
诗人感到流年似水后又是怎样做的呢？
时光如逝水，岁月不待人。诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨去拔山坡上的木兰啊，黄昏去摘经冬不凋的草。即抓紧时间，自我修养。
日月忽 其不淹 兮，春与秋其代序 。惟 草木之零落兮，恐美人 之迟暮。
时光飞快地运行不停留啊，春天与秋天依次更替着。想到草木的凋零啊，便害怕美人也将衰老。
（指君王， 或自喻）
（迟：晚 迟暮：指年老）
不抚 壮而弃秽 兮，何不改此度 ？乘骐骥 以驰骋兮，来吾道 夫 先路 ！
何不把握壮年抛弃秽恶之行啊，何不改变这种治国法度？乘着骏马向前奔/任用贤才吧！随我来吧，我当为君王在前带路。
浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
(一)、浪漫的语言 讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩秾丽炫目
（二）、浪漫的手法 1.“香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。 2.全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。
（三）、浪漫的句式 1.句式长短参差，自由灵活。 2.“兮”字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒情色彩。
（四）、浪漫的想象 纵横驰骋的想象，铺陈描叙的写法，“香草美人”的比兴构筑出一个瑰奇幻丽的艺术境界。 把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。
（五）、浪漫的精神 义无反顾的人生之路
“亦余心所善兮，虽九死其犹未悔。”
① 通假字 ：1、肇锡余以嘉名： 锡=“赐” 赐2·扈江离与辟芷兮： 辟 同“僻” 3、来吾道夫先路也：道（dǎ）=“导”引导
② 词类活用 1、名余曰正则兮。名词用作动词 命名 2、字余曰灵均。 名词用作动词 取字3、纷吾既有此内美兮。形容词活用作名词美德，美质。4、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽名词活用作状语5、不抚壮而弃秽兮 形容词活用作名词 壮盛之年；秽恶之行
③古今异义朕 古义 第一人称代词 今义 特指古代皇帝的自称以为 ： 古义 把‥‥作为 今义 认为 淹 ：古义 停留 今义 淹没代序 古义 依次代替 今义 代替序言的文章
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
—— 为国鞠躬尽瘁死而后已
1、 简介屈原 （约前 339 —约前 278 ），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。 1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人之一（波兰天文学家哥白尼、法国文学家拉伯雷、英国文学家莎士比亚）受到全世界人民的隆重纪念。
屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 司马迁在《史记·屈原列传》
“楚辞”和《楚辞》 ①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，其特点是句式长短不一，多用 “兮”字。又称“骚”体。 ②总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。 ③特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。 “离”，通“罹”，遭遇；“骚”，忧愁。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句, 2490字,是屈原的思想结晶，是一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。
《离骚》的思想内容 1、展示了诗人的“美政”理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君的覆辙；希望楚王“举贤授能”，修明法度，以便治国。 2、深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。 3、表现了诗人的高尚品格。炽热的爱国激情、对美好情操的执着追求、不与小人同流合污的坚强意志、为理想至死不渝的斗争精神等等。
《离骚》的艺术成就 1、塑造了鲜明的抒情主人公的光辉形象。 2、现实主义与浪漫主义的完美结合，特别是其浓郁的浪漫主义特色非常引人注目。 3、全诗结构宏伟而壮阔。 4、比兴艺术手法的继承与创新。 5、浓郁的楚地风物人情、风俗习惯、神话传说及大量的楚地方言。 6、瑰丽多彩的语言。词汇丰富，色彩绚丽，用词生动，韵律和谐，音调优美。
帝高阳之苗裔 兮，朕皇考 曰伯庸。摄提 贞 于孟陬 兮，惟庚寅 吾以降 。
我是古帝高阳氏的苗裔子孙啊，我先父的尊名叫做伯庸。正当夏历寅年的寅月啊，就在庚寅那天我便降生。
皇 览揆 余初度 兮，肇 锡 余以嘉 名：名 余曰正则兮，字 余曰灵均。
生父观察我初生的时节啊，始将美名赐予儿身。我的美名叫做正则啊，我的表字称为灵均。
叙述家世、出生与名字的由来。称自己是中华历史开创者之一高阳帝的子孙，又正好出生在吉祥的日子（寅年寅月寅日 ），天赋异禀，长辈赐以嘉名寄以厚望。从血统、生日到父辈的期望，都说明一个问题——自己血统高贵，天降祥瑞，身负厚望，与生俱来就承担着家国的重任：匡扶社稷，舍我其谁？
高贵的出身奇特的生日美好的名字
为了说明他与楚国的血肉联系，密不可分。楚国兴亡，义不容辞。
我既有繁多的内在美德啊，又有优良的才能。我披着喷吐幽香的江离和白芷啊，又编结秋兰作为身上的佩饰。
纷 吾既有此内美 兮，又重 之以修 能 扈 江离 与辟 芷兮，纫 秋兰 以为佩 。
诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？
诗人既有“内美”（内在美德）又有“修能”（优良的才能），可见他品性高洁、才华出众。 诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自己的美质和才能。
汩 余若 将不及 兮，恐年岁之不吾与 。朝搴 阰 之木兰兮，夕揽 洲之宿莽
流年似水，我惟恐赶不上啊，只怕岁月不等待我。清晨去拔取大山上的木兰啊，黄昏在洲畔采摘经冬不凋的小草。
（水流迅疾，时光流逝得快）
江离：香草。（取其芬芳）辟芷：幽僻处的香草。（取其淡泊）秋兰：秋天盛开的兰花。（取其高洁）木兰：香树。去皮而不死。（取其顽强）宿莽：经冬不凋的草。（取其坚守）
比喻：美好的品德，高尚的情怀， 远大的志向，出色的才干。
以香花香草喻美好的品德与才能，比喻高尚的行为与追求。香花香草衬托出诗人纯洁美好的内心世界和高洁伟岸的精神形象。比喻、象征手法的运用，含蓄委婉而富有情韵，营造了清丽的意境，增强了抒情效果，具有浪漫主义特色。
诗人感到流年似水后又是怎样做的呢？
时光如逝水，岁月不待人。诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨去拔山坡上的木兰啊，黄昏去摘经冬不凋的草。即抓紧时间，自我修养。
日月忽 其不淹 兮，春与秋其代序 。惟 草木之零落兮，恐美人 之迟暮。
时光飞快地运行不停留啊，春天与秋天依次更替着。想到草木的凋零啊，便害怕美人也将衰老。
（指君王， 或自喻）
（迟：晚 迟暮：指年老）
不抚 壮而弃秽 兮，何不改此度 ？乘骐骥 以驰骋兮，来吾道 夫 先路 ！
何不把握壮年抛弃秽恶之行啊，何不改变这种治国法度？乘着骏马向前奔/任用贤才吧！随我来吧，我当为君王在前带路。
浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
(一)、浪漫的语言 讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩秾丽炫目
（二）、浪漫的手法 1.“香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。 2.全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。
（三）、浪漫的句式 1.句式长短参差，自由灵活。 2.“兮”字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒情色彩。
（四）、浪漫的想象 纵横驰骋的想象，铺陈描叙的写法，“香草美人”的比兴构筑出一个瑰奇幻丽的艺术境界。 把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。
（五）、浪漫的精神 义无反顾的人生之路
“亦余心所善兮，虽九死其犹未悔。”
① 通假字 ：1、肇锡余以嘉名： 锡=“赐” 赐2·扈江离与辟芷兮： 辟 同“僻” 3、来吾道夫先路也：道（dǎ）=“导”引导
② 词类活用 1、名余曰正则兮。名词用作动词 命名 2、字余曰灵均。 名词用作动词 取字3、纷吾既有此内美兮。形容词活用作名词美德，美质。4、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽名词活用作状语5、不抚壮而弃秽兮 形容词活用作名词 壮盛之年；秽恶之行
③古今异义朕 古义 第一人称代词 今义 特指古代皇帝的自称以为 ： 古义 把‥‥作为 今义 认为 淹 ：古义 停留 今义 淹没代序 古义 依次代替 今义 代替序言的文章
相关课件
人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）课堂教学ppt课件： 这是一份人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）课堂教学ppt课件，共1页。
高中语文人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）教学演示课件ppt： 这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）教学演示课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了人物简介，整体阅读，合作探究，巩固提升，作者简介，创作缘由，艺术特色等内容，欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）说课ppt课件： 这是一份人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚（节选）说课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了离骚屈原，诗人屈原，政治家屈原，世界文化名人屈原，《离骚》，疏通文意，深入探究，一探究诗人形象，遭遇被贬，二总结主旨等内容，欢迎下载使用。
