2022-2023学年部编版语文八年级上册散文综合复习课件

这是一份2022-2023学年部编版语文八年级上册散文综合复习课件，共52页。PPT课件主要包含了散文阅读的题型，尾段结构作用等内容，欢迎下载使用。

1. 散文的概念： 散文，是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。
2. 散文的分类 按照内容和表达方式的不同，可以分为：叙事散文、抒情散文、议论散文。
3. 散文的特点 （1）形散神聚 （2）意境深邃 （3）语言凝练，优美灵动
4. 散文的线索 线索是散文组织安排材料的“纲”。
三、中心主旨类题型：（人物、情节、环境、作者思想）
一、作用类题型：（句子作用、段落作用、标题作用）
二、鉴赏类题型：（字词鉴赏、句子鉴赏）
一、作用类题型答题思路
2、段落作用：【内容+手法+结构+效果】
3、标题作用：【内容+结构+主旨+效果】
1、句子作用：【内容+结构】
一、内容：交代写作对象、顺序；概括主要内容、情节 手法义（比喻、拟人、象征、双关）
二、结构：线索、照应、统摄全文
三、主旨：点明中心、深化主题表达了的情感
四、效果：设悬新颖，引起读者阅读兴趣委婉含蓄，耐人寻味
【1.内容上：交代（解释说明、（插叙）补充说明）， 突出特点，表现了的情感】
【2.手法：运用了的手法（对比、衬托；象征；借景抒情；托物言志；以小见大；欲扬先抑）】
【3.结构上： 开头、中间、 结尾】
【4.效果：点明中心、深化主题、升华情感、耐人寻味、发人深思】
（1）开篇点题 （2）统领全文（3）引起下文 ，为下文做铺垫 （4）照应题目 （5）首尾呼应
（1）照应题目（标题） （2）首尾呼应 （3）总结全文 （4）照应前文
1、找角度2、说内容 3、表情感
散文词句鉴赏题答题思路
表达方式（五种表达方式）
答题模板：①运用了（ 修辞/描写 ）的手法，②（生动形象地 ）的写出了（ 内容 ），③表达了（ 作者/主人公 ）的情感。
中心主旨答题思路：四步走
②、 ①、 ④、 ③
（1）文章通过…..的叙事/对比/相似，（2）突出了主角…..的特点，（3）表达了作者…..的情感感悟。
悠悠故乡情①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。
⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年……
⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家
长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。
⑪还有村边那条的小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。⑫身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。⑬此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。
12．请谈谈你对本文题目《悠悠故乡情》中“悠悠”叠词的理解？
答：①悠悠：意思是长久、遥远；忧愁思虑的样子；众多等；②表现了对故乡的缠绵、依恋、难舍、怀念，奠定了文章的感情基调。
13．本文采用了哪种记叙顺序？有什么作用？
答：倒叙；使文章结构富于变化，曲折有致，避免平铺直叙，造成悬念，引人入胜。
14．故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕，难以忘怀？
答：四季的美景；耳熟的乡音；淳朴的面孔，老榆树下人们休息的情景；屋后的小菜园；东山坡西场院玩耍的情景；村边的小河；村口的磨坊。
15．选文中哪句话与“年纪越大，思乡越切”这句话的意思相近？
答：身在他乡，心在故乡，不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。
16．说说第⑥段在全文中的作用。
答：承上启下（过渡）作用，承上写出对故乡（过往）的思绪，引出下文对故乡少时生活的回忆。
17．文章中下列句子富有表现力，请任选一句赏析。①又是一个月圆之夜，月光如水，匀匀地，缓缓地，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻地，柔柔地，萦绕了我多少乡梦。
答：①“月光如水”“月光如纱”，运用比喻的修辞手法，把月光比作水、纱，生动形象地写出了月光匀称，轻柔的特点，表达了作者的思乡之情。②“匀匀地，缓缓地”“潺潺流淌”“轻轻地，柔柔地”等叠词的使用，使得语言读来轻柔婉转，让所表达的思乡之情更细腻，更悠远。
17．文章中下列句子富有表现力，请任选一句赏析。②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
答：①用“那一句句……；那一张张……；那一件件……”的排比句式，罗列对故乡不能忘怀的记忆，②句式整齐美观，节奏鲜明，使所抒发的思乡之情更有感染力。
18．请结合全文简要分析文章最后一段话的含义和作用？
答：①内容上：心理描写，抒发情感。一提起故乡，就会流泪、感慨，我的心时时刻刻被故乡牵着，故乡永远在我心中，表达了作者悠悠的思乡之情。②结构上：总结全文，深刻地表达了对故乡的思念之情；呼应开头，使结构严谨。
逛旧书摊刘玉林①那时我与这座城市都还年轻，阳光正从泡桐树的缝隙里哗啦啦泼下来，我披了一身晃动的光斑蹲在旧书摊前，捧着一本书走进了另外一个世界，身后沸腾着宣泄的马路与我无关，头顶高楼大厦的阴影也与我无关，与我无关的还有旧书摊的主人。在旧书摊，那些书可以随便翻，三三两两的人围在旧书摊前，让时光看上去是那样慵懒与悠闲。②我往往在旧书摊前蹲到很晚，直到夜幕降临，书摊的主人开始收摊，静静地把我手中的书收走。③旧书摊实在算不上城市的风景。马路牙子上边一地的凌乱，风把满地的书页翻起来，哗哗作响。那些盗版的武侠与野史堆积码放在一起，像一处粗陋的舞台正在上演蹩脚的杂剧。但我觉得，一个有旧书摊的城市，才显得亲切，因为那时这座城市我还很陌生，肯接纳我的除了旧书摊似
乎没什么更合适的场所。④我有满满几大厨子书，对我来说，阅读与其说是一种精神追求，倒不如说是消磨孤独的方式。我的阅读太寒酸了，那些被我从旧书摊上买来的书本来就破碎不堪，又被我用胶水和胶布粘了又粘，补了又补。它们摆放在书橱里，更像一截卑微而破旧的时光躺在那儿，蒙满了岁月与往事的尘埃。⑤我的大学生儿子从来不动我的那些书，你不得不承认，书是有时代期限的。90后理解不了“山药蛋派”的乡村，也很难接受“伤痕文学”里的悲情。可能是基因遗传，儿子也喜欢书，但他从不逛旧书摊，他逛的是书店和豪华超市里的书架。⑥我总是毫不犹豫把儿子喜欢的书买下来，从全套的《格林童话》到《哈利波特》，再到东野圭吾与阿加莎˙克里斯蒂，儿子的书橱里一派“洋风”劲吹。
⑦但我依然喜欢逛旧书摊，从没觉着旧书有什么不好。⑧我经常跟儿子说：“书犹药也，善读可以医愚。”它更像感冒药，贵的与包装好的未必有几毛一包的小药片疗效更好。旧书有旧书的好处，它们就像被人遗忘的一摞摞信件，散佚在角落里，揭开蒙尘，你又会看到许多动情的诉说。许许多多个书摊又像潮退的沙滩，一个经常逡巡在书摊边上的人会发现许多贝壳，总会挑一枚最好看的，刷洗一下泥沙，静静地欣赏那份斑斓的精彩。谁会在意一本旧书最初的主人是谁呢？一些隽秀的字迹遗留在扉页与字里行间，像许多神秘的故事带你穿越时间的幽邃。同样一本书，会有不同的双手与情怀在抚摸，书成了漂流在人海中的心情密码，你能解读的只有书籍本身，而不知道书与主人们有扫码样的情愫缘分。
⑨我在旧书摊上找到了陀思妥耶夫斯基，找到了司汤达，找到了王小波与戴望舒，我用极其便宜的价格把他们请到家里，就想用粗茶淡饭招待高贵的客人。我把他们像神灵一样摆放在我的书橱里，有旧书摊上请来的这些大神撑腰，忽然觉得自己有了底气。⑩有次我在旧书摊上忽然就发现了两本小破书，出版与印刷年代都够久远的了，一本是清人笪重光的《画筌》，一本是当代山水画大师钱松嵒的《砚边点滴》，这两本书只是听说过名字，网上和书店里都没有。现在书店里经营的书，不是考试的教材就是成功人士的秘笈，那些人文类的书籍静静躺在角落里无人问津。⑪我发现它们时激动得心怦怦直跳，我努力让自己表现得不动声色，漫不经心地翻动着一本文学杂志， 我在想怎样避免让书摊大叔宰我一刀，一个劲儿的跟他砍着这本杂志的价格，到最后我跟老板说不便宜也行，
你再给我搭两本小破书……书摊老板看到我把那两本小书放在一起，满脸不屑，痛快的说了句：拿走……⑫那一刻我在想，我的这分狡黠到底是来自于长期的阅读，还是多少次与书摊老板的交锋？我想我的人生当中第一应该感谢书，也应该感谢书摊老板们。⑬有天晚上，我们小区的广场上一对年轻的夫妇摆起了书摊。不由得一阵兴奋，我上前扒拉一阵却又是莫名的失望，都是些装帧豪华的畅销书，不是商业奇才讲他的财富帝国，就是地产大亨讲他的创业王朝。据说，现在看纸质书的人越来越少。书摊前一片冷清，闲聊几句才得知，这对夫妇本来是开了一家书店， 却因各种原因变成了书摊……⑭我胡乱挑了几本，没跟小两口讲价。那一刻，我真希望他们把书摊开下去，开下去就有重新变成书店的可能。往家走去回头又望了一眼，两盏枯
黄的充电灯就像两只失望的眼睛，一对瘦弱的身影伶仃伫立，秋风一起，又是满地的凌乱，纸上哗哗作响…… （文章有改动）
1．通读全文，谈谈题目“逛旧书摊”的好处。
答：①从内容看,“逛旧书摊”是重点,作者用大量的笔墨写自己昔日逛旧书摊的经历与感受。②从结构看,“逛旧书摊”是文章行文的线索,整篇文章围绕作者逛旧书摊之事展开。③从主旨看,“逛旧书摊”表现了“我”慵懒与悠闲的心情，流露出“我”在其中获得知识的愉悦与满足，也是对经典文化的热爱与尊重，同时也含蓄地流露出“我”对渐行渐远的旧书摊的回忆与怀念。④从效果上看，吸引读者阅读兴趣。
21．品味语言，回答下面问题。（1）从修辞方法的角度，赏析第⑧段画线句。许许多多个书摊又像潮退的沙滩，一个经常逡巡在书摊边上的人会发现许多贝壳，总会挑一枚最好看的，刷洗一下泥沙，静静地欣赏那份斑斓的精彩。
答：①这句话运用了比喻的修辞，将书摊比作沙滩，将在书摊上找到的书比作贝壳，②生动形象地写出“我”在旧书摊上发现自己喜欢的经典书籍时的满足与喜悦。
21．品味语言，回答下面问题。（2）结合语境，赏析第⑨段中加红词语。我用极其便宜的价格把他们请到家里，就像用粗茶淡饭招待高贵的客人。
答：①请，有邀请、请求之意，②在文中指“我”将自己喜欢的书“买”回家中，即作者用极其便宜的价格把书买回家，③不说“买”而说“请”准确地表现了对这些书的珍爱（珍视）。
22．结合全文内容，谈谈你对第①段画线句“阳光正从泡桐树的缝隙里哗啦啦泼下来，我披了一身晃动的光斑蹲在旧书摊前”的理解。
答：①内容上：本句是一处环境描写，描写了“我”逛旧书摊时阳光的灿烂与明媚，渲染出美好的气氛，烘托了“我”蹲在旧书摊前翻看书时的愉悦心境；②结构上，为下文逛旧书摊的经历做铺垫。
23.文章第⑫自然段也可以作为结尾，作者写⑬⑭段有何用意？
答：①结构上，收束全文，点明主旨的作用。②内容上：⑬⑭段写了“我”逛小区广场上的书摊的经历与感受，表现了“我”失望的心情。③这与之前逛旧书摊时的悠闲与愉悦的心境形成对比，深化文章主旨，流露出作者希望有更多人读书，少一些功利性阅读。
十万残荷 顾晓蕊（1）又是一年凛冬到，山寒水瘦，我乘车穿过半座城，去湖边看荷，拍荷。当然到了这个时节，沿着曲曲折折的湖畔，能看到的只剩残荷了。（2）路上遇见熟人，得知我去拍残荷，大为不解，一脸惘惑，这么冷的天，跑去看枯枝凋叶？我只是笑笑，也不作答，世间事，原本懂得就值得。（3）倘以为那些残荷，孤绝、凄冷，尽是凋败景象，倒也不尽然。若单看每一株残荷，纤枝枯瘦，孑然如鹤，但十万残荷，一片连着一片，绵延数里，便显得声勢浩荡。（4）算来，我搬来这座小城已二十余年，体会到残荷之美，却是近几年的事。
（5）在葱绿的年纪，也喜欢荷，只是我那时迷恋的，是亭亭而开的荷，绽于碧波之上。“山有扶苏，隰有荷华。”它从《诗经》中迤逦而来，宛若临水照花的仙子。（6）犹记那年，去江南小镇游玩，看上一件旗袍。青绿的锦缎底子，一朵荷盛绽在裙摆处，令人想起苏轼的那句词：一朵芙蕖，开过尚盈盈。（7）只轻轻地一望，便被深深吸引了，我穿上它，想去西湖走走。漫步在苏堤上，眺望湖中的荷，红红白白，开得绚烂浪漫，我心里的喜悦一圈圈漾开。（8）我虽生得寻常模样，好在有鲜亮的青春底子，一袭玲珑旗袍穿在身，便有了风情，有了味道。想来，那时对荷的喜爱，是沉醉于它浓烈、张扬的美。
（9）而今人至中年，越来越喜欢简静的生活，守着一颗简单的心，平平静静，安安宁宁，岁月如此静好。（10）沿着湖边一路走来，赭褐色的枯枝，高掣着残破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两朵，百朵千朵，而是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。（11）近观株株残荷，或弯曲如弓，或扑倒水面，或昂然挺立，无论哪种姿态，都是一幅幅水墨写意。它曾有过多妖娆，多盛大，而今就有多苍凉，多萧落。（12）画坛怪才李老十，独怜残荷，斋号“破荷堂”。他懂荷，惜荷，画荷，与残荷仿若前世的知己，有着灵魂的相通与相吸。他笔下的秋荷、雨荷、风荷、月荷、墨荷，萧索冷峻，独立苍茫，自有一种清净深远的意味。
（13）他有一幅画作《十万残荷》，洇染纸上的十万朵残荷，携着冷瑟的萧杀气息，在你面前铺延开来，充溢着铁马冰河的悲壮。这满目凄荒里，有一种惊心动魄的美。（14）吴冠中也画残荷，却枯而不朽，凋而不伤，相较而言，我更喜欢他画中的意境。明快简洁的淡墨线条，舒展横斜，虚实有致，勾勒出残荷独有的韵致。（15）那一茎茎枯荷，萎了，败了，已撑不起昔日的繁华记忆，却又枝叶清朗，筋骨铮铮。一如画家本人所说：想画的已非荷非塘了，而是自己的春秋，自己的风骨。（16）一代绘画大师齐白石，年近半百才热衷画荷。他笔下的荷，红花墨叶，偶有鸳鸯、蜻蜓、翠鸟点缀其间，热烈，饱满，奔放。即使画的是荷枯藕败，也画面清朗，天真洁净，显现着灵动的气蕴和勃勃的生机。
（17）有人说人生有三重境界，能抵达哪一重，看各自的修为。白石老人的作品中，充满禅味禅趣，不贪，不求，不争，不执，如此圆融平和，已达人生至境。（18）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷清，宛如一曲悲壮的歌。它们在凄风苦寒中，敛尽光芒，于时光的无涯里，站成永恒。（19）那一株株残荷，看似枯瘦清冷，却又坚韧饱满，或弯折，或扭曲，蜕变幻化成不同的形态。就连小小的莲蓬，也桀骜，孤高，带着凌驾万物的美，挺立在水面上。（20）我默望着，心中忽地充满感动。要知道残荷的凄美，何尝不是一种新生，它们在积蓄力量，等待来年的再次盛放。
（21）终有一天，我们也将老去。老了，亦无需伤怀，要老得有气韵，有风骨。其实，只要你愿意，依然可以活得优美、精致、高贵，拥有一个气象万千的世界。（22）那么，你就活成了一株残荷，在寂寂的时光里，努力地绽放，从容老去。既不负光阴，也未曾辜负自己，这样的人生，才算是完满。
答：残荷虽然凋败、凄冷、孤绝，但它们却在积蓄力量，等待来年的新生。作者从残荷身上感受到了生命的美，得到了人生的启迪，所以要去看荷、拍荷。
24．作者为什么要在冬天穿过半座城去看荷,拍荷？
25．根据要求，赏析下面语句。（1）赭褐色的枯枝，高掣着残破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两朵，百朵千朵，而是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。（从修辞运用角度）
答：①“犹如万马奔腾的狂欢”运用了比喻的修辞，将“临风起舞”的十万残荷比喻为“万马奔腾的狂欢”；②“恣意地临风起舞”运用了拟人的修辞。准确生动地把残荷的颜色、形态、阵势写出来，③表达了作者对残荷的气韵、风骨由衷的赞美。
答：①“我沿着湖畔边走边拍，走出十余里”属于叙述，②“满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷清”属于描写，③“宛如一曲悲壮的歌”属于议论，三种表达方式融于一体，把作者被十万残荷的宏大场面所感染的情绪表达出来。
25．根据要求，赏析下面语句。（2）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷清，宛如一曲悲壮的歌。（从表达方式的角度）
答：作者分别举了三位画家都喜欢画荷，虽然风格不同，但都喜欢残荷，说明喜欢残荷的人不少，因为他们达到了圆融平和的人生致高境界。
26．作者举了李老十、吴冠中、齐白石三位画家画荷的特点，有什么作用？
答：①作者在最后一段总结全文，情感激越，水到渠成，点明了中心。②希望我们都能像残荷一样，在逆境中积蓄力量，争取机会，努力绽放，活出气象万千的人生境界。
27．请写出文章最后一段的含义和作用。