小学语文人教部编版一年级上册12 雪地里的小画家课堂教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册12 雪地里的小画家课堂教学ppt课件，共58页。PPT课件主要包含了认一认，为什么，考考你，三五成，这些小画家都有谁，小鸡小狗小鸭小马，我会说，小鸡画，小狗画，小鸭画等内容，欢迎下载使用。
认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着〞等11 个生字，会写“竹、牙、马、用、几〞等5 个生字和横折弯钩1个笔画。〔重点〕能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小画家雪地作画的快乐之情。〔重点〕理解课文的内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物的爪〔蹄〕子的形状以及青蛙冬眠的特点。〔难点〕
①借助拼音，把课文读正确，把生字圈出来，多读几遍。②把句子读通顺，数一数课文一共有几句话。
shuì zhá
竹 几 牙 马用
白马 小马
〔1〕下雪啦，下雪啦！ 〔感慨句〕两个“啦〞字表达了小动物怎样的心情？两个“啦〞字表达了小动物看到下雪时的快乐心情。
自己读文，遇到不认识的字用自己喜欢的方式解决。可以查生字表、问同学或老师、猜一猜等。
同桌互读课文，注意生字读音，想一想：雪地里的小画家都有谁？他们都画了些什么？
雪地上来了几位小画家？
雪地上来了一〔　〕小画家。
　　　雪地里的小画家有〔　　〕、〔　　〕、〔　　〕还有〔　　〕。　　　　　　　　
小画家们在雪地上画了什么呀？
小鸡画〔 〕，小狗画〔 〕，小鸭画〔 〕，小马画〔 〕。
想不想去看看它们的画作呀！
因为〔 〕的脚印像〔 〕，所以〔 〕画〔 〕。
因为〔 小狗 〕的脚印像〔 梅花〕，所以〔 小狗 〕画〔 梅花 〕。
因为〔 小鸭 〕的脚印像〔 枫叶 〕，所以〔 小鸭 〕画〔枫叶 〕。
因为〔 小马〕的脚印像〔 月牙 〕，所以〔 小马 〕画〔月牙 〕。
〔 〕画〔 〕，
〔 〕画〔 〕。
叽叽叽，我是〔 〕， 我的脚印像〔 〕。汪汪汪，我是〔 〕， 我的脚印像〔 〕。 嘎嘎嘎，我是〔 〕， 我的脚印像〔 〕。咴咴咴，我是〔 〕，我的脚印像 〔 〕。
小练习1、填一填。小鸡的脚印像_____。小狗的脚印像_____。小鸭的脚印像_____。小马的脚印像_____。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
2. 想象竹叶 、梅花、枫叶、月牙的形状特点， 说一说还有哪些小动物会画出这样的画。
竹叶：麻雀 梅花：小猫 枫叶：鹅 月牙：牛
其实小画家画的画是什么呢？是它们在雪地上踩出的脚印。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
〔3〕不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 〔比喻〕这是真正的一幅画吗？不是。这是小动物走过雪地，在雪地上留下了自己的爪印〔蹄印〕，这些爪印〔蹄印〕就像一幅美丽的图画。
雪地里还会来些什么小画家呢？它们的脚印又像什么呢？
仿写：你知道其他小动物能画出什么画吗？仿照课文句式写几句。〔 〕画〔 〕。〔 〕画〔 〕。
〔4〕青蛙为什么没参加，他在洞里睡着啦？ 〔设问〕“睡着了〞是指青蛙在冬眠。一问一答的方式结尾，说明了青蛙冬眠的特点。
冬眠： 在冬天，因为缺少足够的水和食物，一些动物在冬天不吃不喝睡大觉。冬眠是它们过冬的法宝。
为什么青蛙没来画画呢？
哪些动物要冬眠呢？
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
  雪地里的小画家                  小鸡               竹叶                  小狗      画     梅花                  小马               月牙                  小鸭               枫叶
本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家〞在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马〞爪〔蹄〕的形状和青蛙冬眠的特点。
朗读课文。背诵课文。〔略〕雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？点拨：雪地里来了小鸡、小狗、小鸭、小马，它们画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。
作业：1．有感情地把这篇课文读给爸爸妈妈听.2．想一想，还有那些小动物也能在雪地里画画，它们能画什么。