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人教版八年级上册第3节 平面镜成像集体备课课件ppt
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这是一份人教版八年级上册第3节 平面镜成像集体备课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了3平面镜成像，平静水面，玻璃面，漆面地板，选择镜面，镜面摆放，比较像与物，等效替代法，巩固练习，像是虚像等内容，欢迎下载使用。
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
平面镜所成的像与物体之间有什么关系呢？
思考1：选择平面镜还是玻璃板？
答：选择玻璃板，便于确定像的位置。
思考2：玻璃板应该选择薄的还是厚的？
答：选择薄玻璃板，为了避免出现两个不重合的像
思考1：如何比较像与物的大小关系？
答：选择两个完全一样的蜡烛A、B。
蜡烛A点燃放于镜前，蜡烛B不点燃放于镜后。移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B所在的位置就是蜡烛A的像的位置
思考2：怎样才能找到像的位置？？
思考3：怎样比较像与物的位置关系？？
物距：物到平面镜的距离
像距：像到平面镜的距离
一块薄玻璃板，两个大小相同的蜡烛，一张白纸，一把刻度尺，笔。
通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：
像和物体的___________，像和物体到镜面的_____________，像和物体的连线______________。也可以表述为：平面镜所成的像与物体________________。
1.小芳同学站在穿衣镜前2m处，她向穿衣镜靠近了1m后，镜中的像与她相距____m，像的大小_________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）请问我们是否可以只做一次实验就得出结论？为什么？
不能。因为一次实验可能会存在_________，多次实验可以_____ __。
(4)刻度尺的作用是测量_________________________ 。
寻找普遍规律，避免偶然性
平面镜所成的像是实像还是虚像？
1、像的大小与物的大小相等
2、像和物到镜面的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直
平面镜所成的像与物体关于镜面对称
相对于物体来讲，平面镜成的像是正立的
请你根据平面镜成像的特点，在图中画出AB通过平面镜所成的像A'B'(留下作图痕迹)
思考：如果平面镜没有垂直于桌面放置，你认为会怎样？
如果镜面与桌面不垂直，桌面上的蜡烛B怎么移动都无法与蜡烛A的像完全重合。
想一想：你能解释为什么一般汽车的挡风玻璃不竖直放置？为什么车辆行驶时车内要关灯吗？
想一想：平面镜里的像是如何“被看到”的呢？
光反射所成的像是由实际光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像。
1．水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?
2．月亮到地球的距离是3 .8×108m，此处水深1m，则月亮的像到水面的距离是多少？
答：是光的反射（平面镜成像）形成的虚像
答： 3 .8×108m
凹面镜（观察家中的勺子）
凸面镜（观察家中的勺子）
例：某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时，将一块平板玻璃竖起架在放有一薄直尺的水平桌面上，再取两段相同的蜡烛Ａ和Ｂ，一前一后竖放在直尺上，点燃平板玻璃前的蜡烛Ａ，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较 关系。（2）两段相同的蜡烛是为了比较 关系。（3）我们在平板玻璃中看到Ａ的像是因为光的 所形成的像。移去蜡烛Ｂ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛Ａ烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像。（4）如在“烛焰”Ｂ上放一手指，则手指 被烧痛（填“会”或“不会”）。如在平板玻璃后放一木板，则还 （填“能”或“不能”）看到蜡烛Ａ在平面镜中成的像。（5）当寻找像的位置时，眼睛应该在 蜡烛这一侧观察（填Ａ或Ｂ）；当 时，便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛Ｂ移到Ａ的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛Ｂ，都不能使其与Ａ的像重合，最有可能的原因是 。
（6）此实验中不用平面镜，而是选用一块平板玻璃，其原因主要是 。平板玻璃应选用较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃，其理由是 。（7）实验应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行，理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像，其原因是 。
玻璃板太厚，它的前后两个面分别成像
避免因玻璃板太厚而成明显的两个像
例： 探究平面镜成像的实验中，关于这个实验：（1）应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；主要是利用玻璃板 的特点，便于 ；选用直尺的目的是便于 ；（2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是___ 造成的；（3）如果在像A′ 的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像A′(填“能”或“不能”)，说明平面镜成的像是________像；（4）寻找像的位置时，小明眼睛透过玻璃板观察，无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。
比较像与物到镜面的距离
玻璃板的两个面都反射成像
（5）小明将一支12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处，请你帮他判断： 钢笔的像高度是 cm， 钢笔的像到钢笔的距离是 cm。 小明将钢笔一端贴近玻璃板成30度角，则钢笔的像与钢笔成 度角。
像和物时刻的和等于12
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
平面镜所成的像与物体之间有什么关系呢？
思考1：选择平面镜还是玻璃板？
答：选择玻璃板，便于确定像的位置。
思考2：玻璃板应该选择薄的还是厚的？
答：选择薄玻璃板，为了避免出现两个不重合的像
思考1：如何比较像与物的大小关系？
答：选择两个完全一样的蜡烛A、B。
蜡烛A点燃放于镜前，蜡烛B不点燃放于镜后。移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B所在的位置就是蜡烛A的像的位置
思考2：怎样才能找到像的位置？？
思考3：怎样比较像与物的位置关系？？
物距：物到平面镜的距离
像距：像到平面镜的距离
一块薄玻璃板，两个大小相同的蜡烛，一张白纸，一把刻度尺，笔。
通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：
像和物体的___________，像和物体到镜面的_____________，像和物体的连线______________。也可以表述为：平面镜所成的像与物体________________。
1.小芳同学站在穿衣镜前2m处，她向穿衣镜靠近了1m后，镜中的像与她相距____m，像的大小_________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）请问我们是否可以只做一次实验就得出结论？为什么？
不能。因为一次实验可能会存在_________，多次实验可以_____ __。
(4)刻度尺的作用是测量_________________________ 。
寻找普遍规律，避免偶然性
平面镜所成的像是实像还是虚像？
1、像的大小与物的大小相等
2、像和物到镜面的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直
平面镜所成的像与物体关于镜面对称
相对于物体来讲，平面镜成的像是正立的
请你根据平面镜成像的特点，在图中画出AB通过平面镜所成的像A'B'(留下作图痕迹)
思考：如果平面镜没有垂直于桌面放置，你认为会怎样？
如果镜面与桌面不垂直，桌面上的蜡烛B怎么移动都无法与蜡烛A的像完全重合。
想一想：你能解释为什么一般汽车的挡风玻璃不竖直放置？为什么车辆行驶时车内要关灯吗？
想一想：平面镜里的像是如何“被看到”的呢？
光反射所成的像是由实际光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像。
1．水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?
2．月亮到地球的距离是3 .8×108m，此处水深1m，则月亮的像到水面的距离是多少？
答：是光的反射（平面镜成像）形成的虚像
答： 3 .8×108m
凹面镜（观察家中的勺子）
凸面镜（观察家中的勺子）
例：某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时，将一块平板玻璃竖起架在放有一薄直尺的水平桌面上，再取两段相同的蜡烛Ａ和Ｂ，一前一后竖放在直尺上，点燃平板玻璃前的蜡烛Ａ，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较 关系。（2）两段相同的蜡烛是为了比较 关系。（3）我们在平板玻璃中看到Ａ的像是因为光的 所形成的像。移去蜡烛Ｂ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛Ａ烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像。（4）如在“烛焰”Ｂ上放一手指，则手指 被烧痛（填“会”或“不会”）。如在平板玻璃后放一木板，则还 （填“能”或“不能”）看到蜡烛Ａ在平面镜中成的像。（5）当寻找像的位置时，眼睛应该在 蜡烛这一侧观察（填Ａ或Ｂ）；当 时，便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛Ｂ移到Ａ的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛Ｂ，都不能使其与Ａ的像重合，最有可能的原因是 。
（6）此实验中不用平面镜，而是选用一块平板玻璃，其原因主要是 。平板玻璃应选用较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃，其理由是 。（7）实验应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行，理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像，其原因是 。
玻璃板太厚，它的前后两个面分别成像
避免因玻璃板太厚而成明显的两个像
例： 探究平面镜成像的实验中，关于这个实验：（1）应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；主要是利用玻璃板 的特点，便于 ；选用直尺的目的是便于 ；（2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是___ 造成的；（3）如果在像A′ 的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像A′(填“能”或“不能”)，说明平面镜成的像是________像；（4）寻找像的位置时，小明眼睛透过玻璃板观察，无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。
比较像与物到镜面的距离
玻璃板的两个面都反射成像
（5）小明将一支12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处，请你帮他判断： 钢笔的像高度是 cm， 钢笔的像到钢笔的距离是 cm。 小明将钢笔一端贴近玻璃板成30度角，则钢笔的像与钢笔成 度角。
像和物时刻的和等于12
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