所属成套资源:【中职专用】高教版·基础模块下册 高二数学同步单元AB卷(基础巩固+能力提升)(含答案解析)
专题二 等差数列(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元AB卷(高教版·基础模块下册)
展开
这是一份专题二 等差数列(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元AB卷(高教版·基础模块下册),文件包含专题二等差数列B卷·能力提升解析版docx、专题二等差数列B卷·能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
6.2 等差数列(B卷·能力提升) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________满分:100分 考试时间:100分钟题号一二三总分得分 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)评卷人 得 分 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列数列中成等差数列的是( )A. B. C. D.2.在等差数列中,,,则98是的( )A.第31项 B.第32项 C.第33项 D.第34项3.在等差数列中,,则的公差为( )A.1 B.2 C.3 D.4 4.设、是实数,则“”是“为和的等差中项”的( )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充分也非必要条件5.已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为( )A. B. C.1 D.26.等差数列的公差d等于( )A.1 B.3 C.-3 D.n7.设等差数列的前n项和为,若,则( )A.20 B.35 C.45 D.638.已知等差数列的前项和为,且,,则( )A.90 B.135 C. D.9.已知等差数列中,,则( )A.15 B.30 C.45 D.6010.已知数列是公差不为零的等差数列,若,且(),设,则数列的前n项和为( )A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题)评卷人 得 分 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.11.等差数列前n项和为,且,则 .12.已知数列满足,,则此数列的通项公式 .13.已知数列,…,则是该数列的第 项.14.已知等差数列的前三项分别为,,,则此数列的通项公式为 .15.设Sn是等差数列的前n项和,若,,则= .16.已知等差数列满足,,则 .17.等差数列是递增数列,若,,则通项= .18.设是等差数列的前项和,若,则= . 评卷人 得 分 三、解答题:本题共6小题,共46分,解答时应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.19.(6分)在等差数列中:(1)已知,,求和;(2)已知,,求和. 20.(6分)记为等差数列的前n项和,已知.(1)求的通项公式;(2)求的最小值. 21.(8分)已知数列中,,.(1)证明:数列是等差数列.(2)求数列的通项公式. 22.(8分)已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求使不等式成立的的最小值. 23.(8分)已知等差数列,为其前项和,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若,为数列的前项和,求. 24.(10分)已知等差数列的前项和满足,.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.
相关试卷
这是一份专题二十三 用样本估计总体(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元测试AB卷(高教版·基础模块下册),文件包含专题二十三用样本估计总体B卷·能力提升解析版docx、专题二十三用样本估计总体B卷·能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
这是一份专题二十一 概率(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元测试AB卷(高教版·基础模块下册),文件包含专题二十一概率B卷·能力提升解析版docx、专题二十一概率B卷·能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
这是一份专题二十 计数原理(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元测试AB卷(高教版·基础模块下册),文件包含专题二十计数原理B卷·能力提升解析版docx、专题二十计数原理B卷·能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。