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高教版中职高一语文基础模块上册 专题24 第6单元 综合练习+答案
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专题24 第六单元综合练习一、基础知识训练1. 下列加点字注音有误的一项是( )。A. 犭严 狁(xiǎn yǔn) 整饬(chì) 饥馑(jǐn) 铿尔(kēnɡ)B. 不怿(yì) 霏霏(fēi) 靡盬(mí kǔ) 喟然(kuì) C. 肴馔(yáo zhuàn) 象弭(mǐ) 踟蹰(chí chú) 曾皙(xī)D. 寰宇(huán) 神裔(yì) 彤管(tónɡ ) 刎颈(wěn)2. 下列加点字中字形和注音完全正确的一项是( )。A. 搔首(sāo) 弩马(nú) 喧嚣(xiāo) 逃盾(dùn)B. 跬步(kuǐ) 槁曝(bào) 宅低(dǐ) 锲而不舍(qì)C. 城隅(yù) 千乘之国(shènɡ) 撰写(zhuàn) 面面相觑(qù) D. 佯为(yánɡ) 须臾(yú) 跂而望焉(zhì) 决别(jué) 3. 下列加点字解释有误的一项是( )。A. 靡室靡家 (无) 不遑启居(安居) 靡使归聘(聘礼)B. 静女其姝(漂亮) 心亦忧止(忧愁) 我行不来(回家)C. 忧心孔疚(痛苦) 静女其娈(美好) 贻我彤管(赠送) D. 一月三捷(胜利) 搔首踟蹰(徘徊,犹豫) 雨雪霏霏(动词,下雨)4. 下列加点字解释不正确的一项是( )。A. 方六七十(方:方圆) B. 夫子哂之(哂:微笑)C. 金就砺则利(就:就是) D. 而绝江河(绝:横渡)5. 下列句子中不含通假字的一项是( )。A. 彤管有炜,说怿女美。 B. 岂不日戒,犭严 狁孔棘。C. 唯求则非邦也与? D. 积善成德,而神明自得。6. 下列句子中有通假字的一项是( )。A. 比及三年,可使足民。 B. 君子生非异也C. 为国以礼,其言不让。 D. 无以成江海7. 下列句子中没有词类活用现象的一项是( )。A. 驽马十驾,功在不舍 B. 左右欲刃相如C. 假舆马者,非利足也 D. 端章甫,愿为小相焉8. 下列句子中有关文学常识表述有误的一项是( )。A.“风”“雅”“颂”和《诗经》的主要表现手法“赋”“比”“兴”合起来,被称为“《诗经》六义”。B. 《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的纪传体散文集,共二十篇,是道家经典著作之一。C. 《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇,表现了戍边士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。它的抒情基调是凄凉、忧伤,语调低沉,语速缓慢。D. 荀子(约前313—前238),战国末期伟大的思想家、教育家、文学家,是先秦儒家的最后一位代表人物。9. 下列句子中与“为国以礼,其言不让,是故哂之”一句中“以”的用法相同的一项是( )。A. 如其礼乐,以俟君子 B. 秦王以十五城请易寡人之璧C. 以吾一日长乎尔 D. 车柔以为轮10. 下列各句中加点字的解释和例句相同的一项是( )。例句:相如度秦王虽斋,决负约不偿城。A. 万里赴戎机,关山度若飞B. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C. 度我至军中,公乃入 D. 试使山东之国与陈涉度长絜大11. 下列句子中“为”的用法不同于其他三项的一项是( )。A. 赤也为之小,孰能为之大? B. 冰,水为之,而寒于水 C. 则请立太子为王 D. 秦王为赵王击缻12. 下列选项中加点“于”的用法分类正确的一项是( )。① 冰,水为之而寒于水 ② 君子生非异也,善假于物也③ 俟我于城隅 ④ 以勇气闻于诸侯⑤ 青,取之于蓝,而青于蓝A. ①⑤/②/③/④ B. ①⑤/②③/④ C. ①⑤/②/③④ D. ①⑤/②③④13. 指出下列各句中的通假字及含义。(1)秦王以十五城请易寡人之璧,可予不 ( )通( ) (2)拜送书于庭 ( )通( ) (3)召有司案图 ( )通( ) (4)唯大王与群臣孰计议之 ( )通( ) 14. 知识填空。(1)唐诗的演变历经初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐时期的代表作家是“初唐四杰”,他们分别是 、 、 、 。盛唐时期的代表诗人是伟大的浪漫主义诗人 和伟大的现实主义诗人 。成绩最卓著的中唐诗人要数 。晚唐时期较著名的诗人有被称为“小李杜”的 和 。(2)静女其姝, 。爱而不见, 。(3) 故不积跬步, ; ,无以成江海。 ,不能十步;驽马十驾, 。锲而舍之, ;锲而不舍, 。(4)青,取之于蓝, ;冰, 。(5)孔子(前551—前479),名 ,字 , 末期鲁国陬邑人,我国古代著名的思想家、教育家, 家学派的创始人,其思想核心是“ ”。(6)宋代朱熹把《论语》与《 》《 》 《 》合称 “四书”。(7)荀子,名 , 末年赵国人,著有《荀子》,《 》是《荀子》的第一篇。(8)文摘又称“ ”,指的是 、 地记述文献重要内容的短文。主要类型有 、 两种。(9)介绍是一种用途广泛、实用性很强的 ,一般分为 和 两种。介绍的顺序一般有 、 、 。(10)常见的说明方法有 、 、 、 、 、 、 和 。写说明文究竟采用什么说明方法,采用多少说明方法,要根据 和 的需要而定。【答案】1.B 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. B 10. C 11. D 12. C 13.(1)不 否 不(可以) (2)庭 廷 接受朝拜和处理政务的地方 (3)案 按 审察,察看 (4)孰 熟 仔细 14.(1)王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 李白 杜甫 白居易 李商隐 杜牧 (2)俟我于城隅 搔首踟蹰 (3)无以至千里 不积小流 骐骥一跃 功在不舍 朽木不折 金石可镂 (4)而青于蓝 水为之,而寒于水 (5)丘 仲尼 春秋 儒 仁 (6)孟子 大学 中庸 (7)况 战国 劝学 (8)摘要 简明 确切 报道性文摘 指示性文摘 (9)口语交际形式 介绍人物 介绍事物 空间顺序 时间顺序 逻辑顺序 (10)下定义 作诠释 举例子 作比较 分类别 打比方 列数字 引用说明 说明对象 说明内容二、阅读与欣赏阅读下面的文段,回答后面的问题。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。1. 下列各句中加点字的意义与例句相同的一项是( )。例句:徒慕君之高义A. 徒以吾两人在也 B. 徒见欺C. 郯子之徒,其贤不及孔子 D. 班百者多徒行2. 下列选项中对“所以”的用法归类正确的一项是( )。① 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也② 故释先王之成法,而法其所以为法③ 强秦之所以不敢加兵于赵者 ④ 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 ⑤ 师者,所以传道授业解惑也 ⑥ 夫仁义辩智,非所以持国也A. ①②④∕③⑤⑥ B. ①③⑤∕②④⑥C. ①②③∕④⑤⑥ D. ①③④∕②⑤⑥ 3. 下列选项中对加点的“之”和“而”的用法判断正确的一项是( )。① 公之视廉将军孰与秦王 ③ 而相如廷叱之② 强秦之所以不敢加兵于赵者 ④ 以先国家之急而后私仇也A. ①②相同,③④相同 B. ①②相同,③④不同C. ①②不同,③④相同 D. ①②不同,③④不同4. 翻译下列语句。(1)臣等不肖,请辞去。 (2)公之视廉将军孰与秦王? (3)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 (4)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 (5)因宾客至蔺相如门谢罪。 【答案】1. A 2. D 3. B 4. (1)我们实在没有才能,请允许我们告辞离开吧。(2)诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害?(3)在我看来,强大的秦国不敢对赵国发动战争的原因只是因为有我们两人在。(4)我所以这样忍让,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面罢了。(5)(廉颇)由(凭借 这里是意译)宾客带领到了蔺相如的门前谢罪。三、表达与交流介绍是一种用途广泛、实用性很强的口语交际形式,也是人们获取信息的重要途径。一般来说,介绍可分为人物介绍和实物介绍两大类。李华是一名服装营销专业的毕业生,毕业后受聘到一家服装专营店,从事服装销售工作。如果你是李华,当一位年轻的女顾客想了解某款服装的时候,你该从哪些方面向这位顾客做介绍。【答案】略
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