2020-2021学年任务三 衣物自己叠表格教学设计及反思

这是一份2020-2021学年任务三 衣物自己叠表格教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入课程，进行练习叠整套衣服，小结，想想做做等内容，欢迎下载使用。
教 案教 学 内 容衣服自己叠备 课 时 间 课   型新授课上 课 时 间 教学目标 使学生掌握叠衣服的方法和技能。 教育学生主动做力所能及的家务劳动。 提高生活自理能力。 教学重点学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务教学难点培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐教学准备校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套    教 学  预 案  一、导入课程导入课程：看一段视频师问：“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么？她为什么这样做？”学生：(并对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。)二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣，然后裤子。PPT步骤和要领图片，加深学生的印象。(一)、叠T恤的操作是：1、把上衣钮扣扣好。2、把上衣反向铺在桌子上，用手抚平。3、取肩宽的四分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。4、把袖子往衣背里叠。5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。(二)、叠衬衫的操作是：学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基本相同1、把衬衫的口子扣好，放平在桌子上，按住领口把前襟扣子处弄整齐。2、把衬衫反向铺在桌子上，用手抚平袖子的皱褶。3、根据衬衫的肩宽，将衣服向后折，在根据折叠后的宽度袖子折叠，左右相同。(三)、叠裤子的操作是：学会了叠衣服裤1、把裤子前排对折裤裆拉平整，用手抚平。2、折起裤脚的三分之一。 叠衣服教案3、把裤折到裤后袋位置，在沿着箭头位置进行最后一折。三、进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠，加强课堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。四、小结。对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。”五、想想做做。问：1、同学们，我们还有那些东西需要每天叠？（被子、短裤、袜子、红领巾）2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了？3、叠衣服的时候要注意什么？（叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。）PP设计叠衣服：1.钮扣扣2.手抚平3.叠直边到衣脚4.袖子往衣背里叠5.衣脚上叠课后作业：1、从今天开始自己的的衣服自己叠。2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 设计意图、修改与调整  板书设计衣物自己叠 钮扣扣  手抚平  叠直边到衣脚  袖子往衣背里叠  衣脚上叠   教学反思