搜索
    上传资料 赚现金
    5.3 函数的单调性 同步练习(一)高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册 第5章(Word版含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    5.3 函数的单调性 同步练习(一)高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册 第5章(Word版含答案)01
    5.3 函数的单调性 同步练习(一)高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册 第5章(Word版含答案)02
    5.3 函数的单调性 同步练习(一)高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册 第5章(Word版含答案)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性课后练习题

    展开
    这是一份苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性课后练习题,共10页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    《第三节 函数的单调性》同步练习
    一、基础巩固
    知识点1 函数的单调性与单调区间的定义
    1.下列说法正确的是(  )
    A.定义在(a,b)上的函数f(x),若存在x1,x2∈(a,b),且x1 B.定义在(a,b)上的函数f(x),若有无穷多对x1,x2∈(a,b),使得x1 C.若f(x)在区间I1上为增函数,在区间I2上也为增函数,那么f(x)在I1∪I2上也一定为增函数
    D.若f(x)在区间I上为增函数且f(x1) 2.(多选)如果函数f(x)在[a,b]上单调递增,对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),下列结论中正确的是(  )
    A.f(x1)−f(x2)x1−x2>0 B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0
    C.f(a)≤f(x1) 3.[2021河北衡水二中高一月考]如图是函数y=f(x)的图象,则函数f(x)的减区间是(  )

    A.(-1,0)
    B.(1,+∞)
    C.(-1,0)∪(1,+∞)
    D.(-1,0),(1,+∞)
    知识点2 判断或证明函数的单调性
    4.[2022西南大学附中高一期中]函数f(x)=x|x-2|的增区间是(  )
    A.(-∞,1] B.[2,+∞)
    C.(-∞,1],[2,+∞) D.(-∞,2)
    5.下列函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1 A.f(x)=(x-1)2 B.f(x)=1x
    C.f(x)=x+1 D.f(x)=|x-1|
    6.[2022江苏省百校大联考高一上联考]写出一个同时具有性质①对任意0f(x2);②f(1)=1的函数f(x)=    . 
    7.画出下列函数的图象,并写出单调区间.
    (1)f(x)=-1x+2;


    (2)f(x)=|x|·|x-2|;


    (3)f(x)=x2+1,x≤0,−2x+2,x>0.


    8.[2022江苏省盐城中学高一期中]求证:函数f(x)=x-1x在区间(1,+∞)上是增函数.




    9.讨论函数f(x)=ax+1x+2(a≠12)在(-2,+∞)上的单调性.




    10.已知f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(x)>0,f(3)=1.判断g(x)=f(x)+1f(x)在(0,3]上是增函数还是减函数,并加以证明.



    知识点3 函数单调性的应用
    11.[2022江苏无锡高一上期中]已知对f(x)定义域内的任意实数x1,x2,且x1≠x2,[f(x1)-f(x2)](x1-x2)>0恒成立,设a=f(-13),b=f(3), c=f(5),则(  )
    A.b C.b 12.[2022江苏省扬州中学高一上期中]若函数f(x)=2x2+mx-1在区间(-1,+∞)上是增函数,则实数m的取值范围是(  )
    A.(-∞,-4] B.[4,+∞)
    C.[2,+∞) D.(-∞,-2]
    13.已知函数f(x)=(a−3)x+5,x≤1,2ax,x>1是R上的减函数,则实数a的取值范围是(  )
    A.(0,3) B.(0,3]
    C.(0,2) D.(0,2]
    14.[2022重庆巴蜀中学高一上期中]若函数f(x)=x2-3mx+18(m∈R)在(0,3)上不单调,则m的取值范围为(  )
    A.0≤m≤2 B.0 C.m≤0 D.m≥2
    15.[2022黑龙江哈三中高三上质检]已知函数f(x)=2 022−axa−1在[0,1]上单调递减,则实数a的取值范围是(  )
    A.(-∞,0)∪(1,2 022]
    B.(-∞,0)∪(0,2 022]
    C.(-∞,0)∪(1,+∞)
    D.(-∞,0)∪(0,1)
    16.[2022辽宁六校协作体高一上期中]f(x)=mx+1x+2在区间(-2,+∞)上为减函数的一个充分不必要条件可以是m=    . 
    17.(1)若函数f(x)是定义在R上的增函数,且f(1-a)


    (2)若函数f(x)是定义在区间(-1,1)上的增函数,且f(1-a)



    知识点4 函数的最值
    18.[2022江苏省溧阳中学高一上期中]已知f(x)是定义在[a,b]上的函数,则“函数f(x)在[a,b]上单调递增”是“函数f(x)在[a,b]上的最小值为f(a)”的(  )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分又不必要条件
    19.[2022江苏淮安高一上期中]已知函数f(x)=x+4x+1(x<0),则该函数(  )
    A.最小值为5 B.最大值为-3
    C.没有最大值 D.没有最小值
    20.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)的最小值为-2,则f(x)的最大值为(  )
    A.1 B.0 C.-1 D.2
    21.(多选)[2022辽宁重点高中协作体高一上期中]已知函数f(x)=x2−4x+a,x≤1,x−4x,x>1,若f(x)的最小值为f(1),则实数a的值可以是(  )
    A.-1 B.1 C.0 D.2
    22.[2022江苏省姜堰中学高一上期中]已知函数f(x)=|x2+mx+12|,x∈[0,2]的最大值为12,则实数m的值为    . 
    23.函数y=x-x+1的最小值为    . 
    24.[2021江苏扬州中学高一下开学考试]已知函数f(x)=x2+ax+4.
    (1)当a=-2时,求f(x)在[-2,2]上的值域;




    (2)在①∀x∈[-2,2],②∃x∈[1,3]这两个条件中任选一个,补充到下面问题的横线中,并解答问题.
    若    ,f(x)≥0,求实数a的取值范围. 


























    参考答案
    一、基础巩固
    1.D
    2.AB 由函数单调性的定义,可知若函数f(x)在给定的区间上单调递增,则x1-x2与f(x1)-f(x2)同号,由此可知,选项A,B正确,D错误;对于选项C,因为x1,x2的大小关系无法判断,所以f(x1),f(x2)的大小关系也无法判断,故C错误.故选AB.
    3.D 若函数单调递减,则对应图象为下降的.由题图知,函数f(x)的减区间为(-1,0),(1,+∞),故选D.
    4.C f(x)=x|x-2|=x2−2x,x≥2,−x2+2x,x<2.结合二次函数的图象,可知f(x)在(-∞,1],[2,+∞)上是增函数.
    5.C 因为对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1 6.1x(答案不唯一)
    7.(1)画出f(x)=-1x+2的图象如图1所示,可得其增区间为(-∞,-2)和(-2,+∞),无减区间.
    (2)由题意,得f(x)=x2−2x,x≥2或x<0,−x2+2x,0≤x<2,画出图象如图2所示,由图象,知函数f(x)的减区间是(-∞,0]和[1,2],增区间是[0,1]和[2,+∞).
    (3)画出图象如图3所示,由图象,知函数f(x)的减区间是(-∞,0]和(0,+∞).

    8.证明:设1 则f(x1)-f(x2)=(x1-1x1)-(x2-1x2)=(x1-x2)+x1−x2x1x2=(x1-x2)(1+1x1x2).
    因为x1,x2∈(1,+∞),
    所以0<1x1x2<1,即1+1x1x2>0.
    又x1 所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) 所以f(x)=x-1x在区间(1,+∞)上是增函数.
    9.f(x)=ax+1x+2=a+1−2ax+2,
    ∀x1,x2∈(-2,+∞),且x1 因为-20,(x2+2)(x1+2)>0.
    ①若a<12,则1-2a>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 故f(x)在(-2,+∞)上单调递减.
    ②若a>12,则1-2a<0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) 综上,当a<12时,f(x)在(-2,+∞)上单调递减;
    当a>12时,f(x)在(-2,+∞)上单调递增.
    10.函数g(x)在(0,3]上是减函数.
    证明如下:
    任取x1,x2∈(0,3],且x1 因为f(x)在(0,+∞)上是增函数, 所以f(x1)-f(x2)<0.
    又f(x)>0,f(3)=1, 所以0 则01,即1-1f(x1)f(x2)<0,
    所以g(x1)-g(x2)>0,即g(x1)>g(x2).
    故g(x)=f(x)+1f(x)在(0,3]上是减函数.
    11.D 由题意得函数f(x)在R上是增函数,所以f(-13) 12.B 依题意可知,f(x)在[-m4,+∞)上是增函数,所以-m4≤-1,解得m≥4.
    13.D 由题意,得a−3<0,a>0,(a−3)×1+5≥2a, 解得0 14.B 因为f(x)=x2-3mx+18图象的对称轴为直线x=3m2,所以3m2∈(0,3),解得m∈(0,2).
    15.A 设t=2 022-ax.当a=0时,f(x)=-2 022,不符合题意.当a>0时,t=2 022-ax在区间[0,1]上为减函数,则2 022−a≥0,a−1>0,解得1 16.0(答案不唯一)
    17.(1)因为函数f(x)是定义在R上的增函数,且f(1-a)23,
    所以实数a的取值范围是(23,+∞).
    (2)由题意解得0 因为f(x)在区间(-1,1)上是增函数,且f(1-a) 所以1-a<2a-1,即a>23. ②
    由①②可知,23 所以实数a的取值范围是(23,1).
    18.A 若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(x)在[a,b]上的最小值为f(a),充分性成立.函数f(x)在[a,b]上的最小值为f(a),则函数f(x)在[a,b]上不一定单调递增,如f(x)=-x2在[-2,1]上不单调,但最小值为f(-2),必要性不成立.故选A.
    19.B 由对勾函数的性质可知,f(x)=x+4x+1(x<0)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,0)上单调递减,所以函数f(x)有最大值,为f(-2)=-3.故选B.
    20.A 因为f(x)=-x2+4x+a在[0,1]上单调递增,所以其最小值为f(0)=a=-2,所以其最大值为f(1)=3+a=1.故选A.
    21.AC 当x≤1时,f(x)=(x-2)2+a-4,则f(x)在(-∞,1]上单调递减,所以f(x)min=f(1)=a-3.当x>1时,f(x)=1-4x,则f(x)在(1,+∞)上单调递增,所以a-3≤1-4,得a≤0.故选AC.
    22.-2
    23.-54
    24.(1)a=-2时,f(x)=x2-2x+4=(x-1)2+3,
    则f(x)在[-2,1)上单调递减,在(1,2]上单调递增,
    所以f(x)min=f(1)=3.
    因为f(-2)=12,f(2)=4,所以f(x)max=12,
    所以f(x)在[-2,2]上的值域为[3,12].
    (2)方案一 选择条件①.
    若-a2≤-2,即a≥4,则f(x)在[-2,2]上单调递增,
    所以f(x)min=f(-2)=8-2a≥0,
    又a≥4,所以a=4.
    若-2<-a2<2,即-4 则f(x)在[-2,-a2)上单调递减,在(-a2,2]上单调递增,
    所以f(x)min=f(-a2)=4-a24≥0,所以-4 若-a2≥2,即a≤-4,则f(x)在[-2,2]上单调递减,
    所以f(x)min=f(2)=8+2a≥0,
    又a≤-4,所以a=-4.
    综上,实数a的取值范围是[-4,4].
    方案二 选择条件②.
    因为∃x∈[1,3],f(x)≥0,所以f(x)max≥0,即f(1)≥0或f(3)≥0,
    所以a+5≥0或3a+13≥0,得a≥-5或a≥-133,所以a≥-5,
    即实数a的取值范围是[-5,+∞).
    二、能力提升
    1.B 由-x2-2x+3≥0,得-3≤x≤1,所以函数f(x)的定义域为[-3,1].f(x)可以看成由y=t及t=-x2-2x+3复合而成.因为函数t=-x2-2x+3在[-3,-1]上是增函数,在[-1,1]上是减函数,函数y=t在[0,+∞)上是增函数,所以根据复合函数单调性“同增异减”的判断方法,可知函数f(x)的减区间是[-1,1],故选B.
    2.B 当x+1≥4-2x,即x≥1时,f(x)=x+1;当x+1<4-2x,即x<1时,f(x)=4-2x.所以f(x)=4−2x,x<1,x+1,x≥1.显然f(x)在(-∞,1)上单调递减,在[1,+∞)上单调递增,且4-2≤1+1,所以f(x)的最小值为f(1)=2.故选B.
    3.C 由题意可得f(x)x=4−x2x=4x2−1,所以f(x)x在(0,2]上是减函数,所以f(x3)x3 4.A 5.CD
    6.(0,23]
    7.[-15,-12]
    8.3
    9.6
    10.(1)由题意,得f(x)=x2−mx+m2,x≥m,−x2+mx+m2,x ①若m=0,则当x≥0时,f(x)=x2,此时函数f(x)在[1,2]上是增函数;
    ②若m<0,则[1,2]⊆[m,+∞).
    二次函数y=x2-mx+m2的图象的开口向上,对称轴为直线x=m2<0,
    如图1所示,则函数y=f(x)在[1,2]上是增函数;
    ③若m>0,如图2所示,若函数f(x)在[1,2]上是增函数,
    则m2≥2或m≤1,所以0 综上所述,实数m的取值范围是(-∞,1]∪[4,+∞).

    (2)①由(1),知当m≤1时,函数f(x)在[1,2]上是增函数,
    所以f(x)min=f(1)=1-m+m2=7,即m2-m-6=0,解得m=3(舍去)或m=-2;
    ②由(1),知当m≥4时,函数f(x)在[1,2]上是增函数,
    所以f(x)min=f(1)=-1+m+m2=7,即m2+m-8=0,所以m=−1±332(均舍去);
    ③当2 因为f(1)=-1+m+m2,f(2)=m2+2m-4,
    所以f(2)-f(1)=m-3.
    当3≤m<4时,f(2)≥f(1),
    所以f(x)min=f(1)=7,即m2+m-8=0,
    解得m=−1±332(均舍去);
    当2 则f(x)min=f(2)=7,即m2+2m-11=0,
    解得m=23-1或m=-23-1(舍去);
    ④当1 若1 若m=2,则函数f(x)在[1,m]上为减函数,
    所以f(x)min=f(m)=m2=7,得m=±7(均舍去).
    综上,m=-2或m=23-1.
    11.(1)任取x1,x2∈R,且x1 则x2-x1>0,所以f(x2-x1)>1.
    又f(x2)=f(x1)+f(x2-x1)-1,
    所以f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)-1>0,
    即f(x2)>f(x1).
    故f(x)在R上是增函数.
    (2)因为f(3)=f(1)+f(2)-1=f(1)-1+f(1)+f(1)-1=3f(1)-2=4,所以f(1)=2.
    因为f(x+2+t)+f(2−x)=f(x+2+2−x+t)+1,
    所以f(x+2+t)+f(2−x)>3有解,
    即f(x+2+2−x+t)>2=f(1)有解,
    故x+2+2−x+t>1有解,即x+2+2−x>1-t有解.
    令y=x+2+2−x(x∈[-2,2]),
    则y2=4+24−x2.
    因为g(x)=4+24−x2在(-2,0)上单调递增,在(0,2)上单调递减,
    所以g(x)max=4+24=8,又y>0,所以ymax=22,
    因此1-t<22,所以t>1-22,
    故实数t的取值范围为(1-22,+∞).
    12.(1)f(x)=xx+1=1-1x+1.
    令x2>x1≥0,则f(x2)-f(x1)=1-1x2+1-1+1x1+1=x2−x1(x1+1)(x2+1)>0,即f(x2)>f(x1),
    故f(x)在区间[0,+∞)上是增函数.
    (2)令g(a)=-2am+m2+103,则问题可转化为a∈[-2,2],x∈[12,2]时g(a)min≥f(x)min.
    因为f(x)=1-1x+1在[12,2]上单调递增,
    所以f(x)min=f(12)=13.
    当m<0时,g(a)在[-2,2]上单调递增,
    则g(a)min=g(-2)=m2+4m+103≥f(x)min=13,
    整理得(m+3)(m+1)≥0,所以m≥-1或m≤-3,
    所以m∈(-∞,-3]∪[-1,0).
    当m=0时,g(a)=103>f(x)min=13,符合题设.
    当m>0时,g(a)在[-2,2]上单调递减,
    则g(a)min=g(2)=m2-4m+103≥13,
    整理得(m-1)(m-3)≥0,所以m≥3或m≤1,
    所以m∈(0,1]∪[3,+∞).
    综上,m∈(-∞,-3]∪[-1,1]∪[3,+∞).
    相关试卷

    苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性第2课时随堂练习题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性第2课时随堂练习题,共7页。试卷主要包含了3 函数的单调性,函数f=1x在[1,+∞)上,已知函数f=-x2+2x-3等内容,欢迎下载使用。

    高中数学苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性复习练习题: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性复习练习题,共32页。试卷主要包含了单选题,多选题,双空题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性综合训练题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性综合训练题,共27页。试卷主要包含了下列说法正确的是,若函数f在R上为减函数,则,运用函数单调性的定义证明等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map