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    第1课 中华文明的起源与早期国家 课件

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    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家教课内容ppt课件

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家教课内容ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了中华文明,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?
    有关人类起源,无论西方的上帝造人,还是中国的女娲抟土造人,都是神话传说。那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的?今天我们就带着这些问题去学习第1课《中华文明的起源与早期国家》。
    1965年5月,中国地质科学院的研究人员在云南省元谋县上那蚌村的一个小山坡上,挖掘到两颗古人类门齿化石。 1976年根据古地磁学方法测定,元谋人的生存年代为170±10万年,意思为一百七十万年左右。
    中华文明的起源与早期国家
    一、起源: 石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代2.新石器时代二、早期国家1.背景2.概况 (夏、商和西周) 3.特征
    一、石器时代的古人类和文化遗存
    1.旧石器时代(1)生产工具: (2)遗存、遗址及概况(生产、生活、成果)(3)社会组织:2.新石器时代(1)生产工具: (2)遗存、遗址及概况(生产、生活、成果)(3)社会组织:
    任务:解读课本P2-P4第一段内容,自主归纳概括出以下内容。要求:用铅笔在相应位置写提示词(如工具),圈关键词时间:3分钟以内
    近日,在阿塞拜疆首都巴库举行的世界遗产大会通过决议,将( )列入《世界遗产名录》。其水利系统是迄今所知中国最早的大型水利工程,也是世界上最早的拦洪水坝系统。
    良渚水利系统距今已经有4700至5100年,比传说中的“大禹治水”还要早1000年。
    如果你论及公元前3000年大禹在工程上的伟绩,证据也得拿出来。我们得先记住,在这种怀疑的精神之下,单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了。 ——中国考古学家李济(1955年)
    世界著名考古学家科林·伦福儒说,良渚把中国国家社会的起源推到了跟埃及、美索不达米亚和印度文明同样的程度。
    中国旧石器时代重要古人类遗址分布图
    中国新石器时代重要文化遗址分布图
    依据两则图片并结合所学,分析归纳中华文明起源的特点
    ①多元一体;②源远流长;星罗棋布,多姿多彩;本土化;中原影响各地,各地也影响中原
    任务:课本P4第二段内容,自主完成余下单元格内容。要求:用铅笔在相应位置写提示词(如社会组织),圈关键词时间:1分钟以内
    生产力的发展,社会进步
    一、起源:石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代 2.新石器时代二、发展:早期国家1.背景2.概况 (夏、商和西周) 3.特征
    1)生产发展--贫富分化、---私有制、阶级分化、不断争夺
    ①传说中的三皇五帝时代;
    古史传说有研究价值;但不可单独使用孤证不立 二重证据法(文献+考古)
    ②考古证明的“万邦”时代;
    观察图片,感受何为“國(国)”?
    任务:解读课本P5-P7全部文字,自主归纳概括出以下内容。要求:逐个朝代解析;用铅笔在相应位置写提示词(如政治),圈关键词时间:夏朝部分1分钟,商朝部分2分钟,西周部分3分钟(共6分钟)
    父系血缘 嫡长子继承制大宗小宗相对
    ①血缘维系;②等级森严;
    ③家国一体④稳定延续;⑤影响日广;
    任务:依据以下所学内容,小组合作概括出早期国家的基本特征。要求:自主思考1分钟,小组交流1分钟,推出代表全班集体交流
    “二重证据法”就是将“地下发现之新材料”与“纸上之材料”二者互相释证,以达到考证古史的目的。
    禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。——《史记∙夏本纪》
    考古人员最近在二里头遗址发现了一座距今约三千六百年的大型古代宫城。据考古专家称,是迄今为止可以确认的中国古代最早的具有明确规划的都邑,其布局开创了中国古代都城规划制度的先河。
    何尊及铭文中的“中国”
    ①血缘维系;②等级森严;③家国一体;④稳定延续;⑤影响日广;
    仰韶文化大汶口文化河姆渡文化
    龙山文化红山文化良渚文化
    王位世袭内外服制度分封制、宗法制经济走向繁荣

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