历史(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家集体备课ppt课件

这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家集体备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了旧石器时代，新石器时代，原始人群，母系社会，父系社会，禅让世袭，随堂检测等内容，欢迎下载使用。
课标要求：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。
第1课中华文明的起源与早期国家
区别：旧石器VS 新石器**遗址 VS **文化
思考：比较新旧石器时代的生产生活状况，你觉得新石器时代最重要的进化是什么？课本如何描述整个新石器时代在中华文明发展进程中的地位？
中国独具特点的地理环境决定了中国史前文化一直走着独立发展的道路。中国原始文化先后经历了旧石器时代与新石器时代。旧石器时代出现了不同谱系但有共同特征的文化。及至新石器时代,黄河流域、长江中下游流域形成了生产生活、社会组织等同质多象的文化区。有学者指出,各文化区都有自己的特色同时又有不同程度的联系,中原文化区更起着联系各文化区的核心作用。 ——严文明《中国史前文化的统一性和多样性》
黄河中游地区：仰韶文化—龙山文化黄河下游地区：大汶口文化—龙山文化长江下游地区：河姆渡文化—良渚文化辽河上游地区：红山文化
中国原始社会（200万年的历史）
学习提示1：对比理解是秘诀！
学习提示2：专用名词记忆要精准！
居住区内有中心广场，周围分布着100多座房子，分为5群。村东越过壕沟即为墓葬区，南北分布着3片墓地。随葬品基本全是生活用品，数量不多，差别不大。
国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具。——恩格斯
中华文明的起源氏族部落
任务：阅读课本，了解夏商周时空分布。概述早期国家的特征。（国家制度/结构/经济/文化等角度）
P5学思之窗 关于启的继位，为什么会出现上述不同的说法？
商王直接统治的王畿地区
商王间接控制的方国和部落
思考：从商的内外服制度到周的分封制，国家管理上有什么差别？商周国家结构的共同特征是什么？
方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。 ——《孟子·滕文公上》
井田制：国家(周天子)名义占有—所有权诸侯实际占有—使用权
西周初期青铜器《何尊》，铭文记载了周成王亲政五年时，在新营建的东都成周(今河南洛阳)对其下属"宗小子"的训诰
早期国家的特征王位世袭王,机构管理；王权的集权程度不高；（部族控制、内外服制度、宗法分封制）奴隶制社会经济发展并走向繁荣；（农业/青铜/井田制）已经有成熟的文字、历法等
1. 经考古发现，中国境内的新石器时代文化遗存已有1万多处，其主要文化遗存分布如下图所示。据此可以得出的合理认识是
A. 早期人类的单一性 B. 中华文明的多源性C. 国家起源的复杂性 D. 远古传说的神秘性
2. 陈直说：“《史记·殷本纪》合于殷虚甲骨文者，有百分之七十。”又说“《史记·楚世家》之楚侯逆、楚王，皆与传世铜器铭文相符合”，“寿县蔡侯墓近出铜器群，倘无《史记·蔡世家》，则蔡侯后期世系，即无从参考”。作者意在说明A. 甲骨文、金文可以印证《史记》 B. 甲骨文、金文标志着汉字的成熟C. 考古资料否定了司马迁的记述 D. 出土文字价值一定优于传世文献
3. 《白虎通·宗族》记载“大宗能率小宗，小宗能率群弟”；《春秋公羊传·隐公元年》记载“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。材料中反映的是A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制