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    第15课 明至清中叶的经济与文化 课件

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    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化课前预习课件ppt

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了经济之变,明朝银元宝,白银从何而来,白银大量流入,手工业的进步,手工工场,雇佣劳动关系,商品经济的新繁荣,新的农作物的传入,白银大量流入表现等内容,欢迎下载使用。
    第15课 明至清中叶的经济与文化 ——全球化潮流下的明清社会之变
    根据《明实录》的银课数据, 明朝平均每年产银30万两。——摘编全汉升:《明代的银课与银产量》
    用银钱交换共 456笔, 其中用银430笔 ,用钱 26笔,共计约 18万两。——郑铁生《《金瓶梅 》与白银货币化》
    1500—1800年欧洲从美洲收到9.8万吨白银,其中3.9万吨运往中国,5.9万吨留在欧洲。—弗兰克《白银资本》
    民谣:“买不尽松江布, 收不尽魏唐纱。”
    吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣。 ——《明神宗实录》
    “有麻雀能飞到的地方,都有山西商人”
    玉米、番薯等美洲粮食作物的推广,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物……粮食生产革命和人口爆炸互为因果。 ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
    ①土地的开发→经济作物的发展②人口的激增→社会劳动力增加
    新的农作物的传入(基础)
    “市民阶层成分极其复杂,除了中小工商业者、手工业工人外,还包括三教九流及百业游民。”——颜长珂、周传家:《李玉评传》
    材料:在“三言”“二拍”近两百篇作品里,以市民为主人公或涉及市民的作品约近七十篇。……作品以如此铺张的笔墨描写“市井细民”,在中国古典文学中是罕见其匹的。——冯天瑜《明清文化史札记》
    1、小说与汉赋或者唐诗宋词相比有何特点?
    2、小说迎合了哪种人群的文化需求?
    戏曲小说世界中女性情欲之欲
    父训:白日眠睡,是何道理?假如刺绣余闲,有架上图书,可寓目。……这是你娘失教了。
    母训:凡少年女子,最不宜艳妆戏游空冷无人之处。……怪他裙衩上,花鸟绣双双。
    师训:你师父靠天也六十来岁,从不晓得赏个春,从不曾游个花园。(杜府花园)
    女孩儿只合香闺坐,拈花剪朵。
    可知我常一生儿爱好(爱美)是天然(天性使然)。恰三春好处无人见。不堤防沉鱼落雁鸟惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。
    汤显祖:“天地之性人为贵。”
    探究:明朝中后期《牡丹亭》中出现提倡人性、批判旧礼教思想的原因?
    “汤显祖对儒、释、道多有研习……而且与泰州学派的重要代表罗汝芳及名噪一时的李贽多有师生或结交、仰慕之意。”——邹元江:《汤显祖新论》
    明朝中后期:16世纪,苏州
    受到当时反理学、反传统、反专制的异端思想影响,汤显祖的《牡丹亭》“以情反理”,憧憬了人的生命的完美现实。——徐朔方《汤显祖与莎士比亚——16世纪戏剧双星的文化际遇》
    归纳“反理学、反传统、反专制的异端思想”的具体表现,完成表格。
    变在内容,对传统的总结
    1、写下你对《天工开物》一书的印象?2、《天工开物》珍贵之处有哪些?
    探究:宋应星与《天工开物》
    工业革命为何没有首先发生在孕育了资本主义萌芽的中国?
    凡士工商贾,皆赖食于农……市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。
    一位徽商的家庭财务表(部分)
    西方的科技在康熙眼中究竟是什么?
    1500—1800年……1/3—1/2的美洲白银流入了中国,合计大约有4亿两白银流入中国。 ——弗兰克《白银资本》
    从第一次鸦片战争到八国联军侵华的60年间,清朝对外赔款本息总额高达17.6亿两白银,实际支付总额为13.35亿两白银。——董佳《教科书里没有的近代史》
    白银从流入到流出,你有何感想?

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