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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展 教课课件ppt

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展 教课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了人类文明的产生,采集狩猎,畜牧业,过程社会大分工,生产效率不断提高,发明了60进位制,发明战车和车轮,古埃及象形文字,种姓制度,克里特文明遗址等内容,欢迎下载使用。

    第1课 文明的产生与早期发展
    什么是文明?文明产生的标志是什么?
    “文明是文化发展到较高阶段的产物,当某个阶段的文化,比较广泛的使用了文字,人文科学和自然科学已经初步形成,社会成员被划分成了阶级或等级,社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备,出现了巨大的公用建筑甚至城市中心,那么发展到这种程度的文化,就可以称作文明。”
    关于文明出现的判定标准,不同时期有不同的标准,依据材料可以分析出,文明包含以下要素:国家、文字、制度、建筑等等。
    农业和畜牧业的产生私有制和阶级的产生、国家的形成、文字的出现
    根本原因:生产力的发展
    世界三大农业发源地:西亚——大麦、小麦、豆南亚—— 芋头中国——水稻、粟中南美洲——玉米、番薯、南瓜
    前提:农业和畜牧业的产生
    标志:阶级的产生、国家的形成和文字的出现
    剩余产品——私有制——贫富分化——阶级——国家——文字(记事管理)
    古巴比伦(产生于公元前3500年左右)古埃及(兴起于公元前3500年左右)古印度(公元前3千纪)中国(公元前2070年开始)古希腊(公元前8世纪—公元前6世纪) 这是世界上的“五大文明发源地”。这是学术界普遍认同的说法。
    “美索不达米亚”《圣经》称为“伊甸园”,古希腊语,意为“两条河中间的地方”,故又称为两河流域。
    幼发拉底河与底格里斯河发源于小亚细亚东部(土耳其境内)亚美尼亚高原。 两河带来的巨量泥沙在下游不断淤积,形成了辽阔的大平原--美索不达米亚平原。两河提供的充足的水源把一片干早贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田。
    (1)公元前3500年左右,产生了最初的文明
    (2)公元前2900年—前2400年,苏美尔时代(3)公元前18世纪,古巴比伦的汉谟拉比统一两河流域;
    制度:国王汉谟拉比建立起君主专制制度
    法律:《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典
    第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。
    施行严格的、保护商业界财产的规定
    刻在高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。现存法国卢浮宫
    世界上最古老的文字:楔形文字
    世界上最早的史诗:《吉尔伽美什》其中记录了洪水传说的神话并传到古希腊。
    (1)公元前3500年左右,埃及文明兴起。
    (2)公元前3100年左右,埃及初步实现统一。
    到公元前30年罗马帝国屋大维攻占埃及,克利奥帕特拉七世自杀,托勒密王朝覆灭,埃及并入罗马帝国。
    1.建立起比较完善的官僚系统。2.形成以法老权威为中心的君主制度。
    制定世界上第一部太阳历
    ①文字: 象形文字几乎和楔形文字一样古老,尼罗河畔的莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
    ②历法 埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历。一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。
    ③数学:能够计算圆周率,开平方根
    胡夫的儿子哈佛拉的金宇塔、它比胡夫塔低三米但有着完整壮观的附属建筑。即“狮身人面像”。整个狮身人面像是由一个大岩石雕刻而成,已有4500年的历史。
    ④建筑 金字塔中以第四王朝法老胡夫的金字塔为规模最大。塔底占地13英亩,塔高481英尺,全塔约用巨石2300000块砌成,平均每块约重2.5吨。……也许还可以设想,无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情,他们在这件事上没有选择的余地——这一说法的确有力地表明了想象中的埃及王权的神威。……由于这个原因,埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王,其权力亦被神化,他的话就是法律。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    摩亨佐·达罗遗址:古印度河文明最古老、保存最完好的城市遗址
    (1)约公元前3千纪诞生于印度河流域
    (2)公元前6世纪,恒河流域成为中心
    第一个基本统一印度的政权
    特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。目的:维护印度奴隶主贵族的利益。性质:严格的等级制度。影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
    雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”
    ①佛教 ----世界三大宗教之一 (1)创立:公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立。 (2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”。 (3)对种姓制度形成了一定程度的冲击。
    ③在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。
    ②《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
    欧亚非三洲要冲,境内山多平原少,土地贫瘠,耕地十分有限。海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。陆上交通不便,不利于地区性的大国兴起。
    城邦制度:(公元前8—前6世纪)特征:城邦政治,小国寡民。代表:斯巴达(少数人掌握政权的寡头政治的代表) 雅典(多数公民掌权的民主政治的典型)。在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
    (1)文学:神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想;(2)历史学:希罗多德首创“历史”一词,在西方被认为是“史学之父”; 修昔底德成为政治史传统的奠基人;(3)哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德(“希腊三贤”)奠定了西方哲学的基础。
    结合上图分析古代文明区域在地理位置上有何特点?在文明发展上又有什么特点?可分为哪些类型?
    特点:大多邻近大河流域;基本位于中纬度、北温带;各文明基本独立发展,有明显的多元特征。
    类型:海洋文明、大河文明(农耕文明)
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