人教部编版二年级上册语文园地五同步训练题

这是一份人教部编版二年级上册语文园地五同步训练题，共2页。试卷主要包含了认一认，写一写，读一读，写同音字，选字填空，照样子，写句子，把古诗补充完整，并完成练习，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、认一认，写一写。


二、读一读，写同音字。
kē lín zhì
一 树 树 向
一 星 居 病
三、选字填空。（填序号）
①峰 ②锋 ③蜂
Ⅰ 刀 山 蜜
①幕 ②墓 ③慕
Ⅱ 扫 银 爱
①吵 ②抄 ③炒
Ⅲ 菜 架 写
四、把下面的词语补充完整，再根据意思写词语。
（一）把下面的四字词语补充完整。
① 言蜜语 ②不言不 ③ 言万语
④三言 语 ⑤ 言自语 ⑥豪言 语
（二）根据意思选词语。
1. 这件事有点复杂，不是 就能说清楚的。
2. 今天是妈妈的生日，我有 想和她说，却不知道怎么说。
3. 奶奶年纪大了，总是 ，看上去很孤单。
五、照样子，写句子
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1） 的天空飘着 云朵。
（2） 草地上开满了 花。
（3） 河水里游着 小鱼。
六、把古诗补充完整，并完成练习。
江雪
[唐]柳宗元
绝，万径 踪灭。
蓑笠翁，独钓 。
1．这首诗的作者是 代诗人 。
2．选择正确的字义。万径人踪灭（ ）
A．跟踪B．影子C．脚印
3．读了这首诗，你看到了怎样的画面？（多选）（ ）
①山岭重重，不见鸟儿飞过。
②道路条条，也无人迹行走。
③一条小船上坐着一个穿蓑衣的老翁，独自在江上垂钓。
④江岸上到处是花红柳绿。
七、阅读理解
啄木鸟和树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1．在短文中找出适当的词语填空。
地叫 地说 地吼叫 地飞走
2．在短文中找出近义词。
羞辱—— 恼怒—— 恳切—— 提醒——
3．判断寓言，用“√”“×”表示。
①我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ）
②有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ）
③自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）