小学语文人教部编版六年级上册14 穷人图片ppt课件
展开同学们,今天,我们一起来学习俄国作家列夫托尔斯泰的短篇小说,齐读课题——生:穷人。围绕课题质疑:“穷人”是什么意思?看到课题,你心里想到些什么?课文为什么用“穷人”做题目?围绕穷人写了哪些内容?
找到文中体现穷人“穷”的句子,体会它们的表达效果并学习运用。 学法指导: 1.快速浏览课文,画出体现穷人“穷”的句子。 2.反复读这些句子,批注你读后的体会。 3.小组内互相说说自己的体会。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷……
桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……
“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”
“糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
小练笔要求:渔夫和桑娜的生活家徒四壁,拾荒者的生活更是一贫如洗?请同学们学着作者的表达方法写一写拾荒者的生活场景。(运用环境、心理、语言等描写方法)
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