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    六年级上册语文人教部编版 习作:笔尖流出的故事 课件

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    小学语文人教部编版六年级上册习作:笔尖流出的故事教案配套课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册习作:笔尖流出的故事教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了出示材料尝试创编,小组展示总结要点,欣赏范文明确写法,习作要求,文笔互动习作实践等内容,欢迎下载使用。
    看见小鸟,你能想到什么? 看到小猴呢? 看到狐狸和苹果树你又会想到什么呢?
    本单元学习的几篇课文都是虚构的故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。 虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。
    (1)环境:开满丁香花的校园 人物:淘气包张明 、 外号“小辣椒”的班长王寒冰 、 充满活力的年轻班主任李军(2)环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天、流浪狗朵朵(3)环境:月光下的村庄人物:铁蛋、铁蛋体弱多病的爷爷
    仔细观察这三组内容,你发现了什么?它们之间有什么关系? 由这三组内容,你能想到什么?能不能编出一个故事来?
    谁来讲一讲你或者你们小组编出来的故事呢? 认真听其他小组讲的故事,说一说他哪个故事环节比较好,哪个故事情节需要修改一下,怎么修改,帮他提提建议。
    想一想:怎么样才能把这些内容编写成故事呢?怎样才能使你编的故事让大家都愿意听呢?你有没有好的点子?
    编故事要点a有情节b有意义c叙述清楚d语句通顺
    (1)题目自拟。(2)故事要有趣,有情节,展开想象并结合自己的生活实际。(3)表达要通顺,语言要生动,并运用平时积累的好词好句。(4)要注意段与段的衔接,恰当地使用过渡语。

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