小学数学青岛版 (六三制)五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课堂教学课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课堂教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了读成语猜数，一分为二，七上八下，百里挑一，分数线，分子＜分母，分子＞分母，分子＝分母，整数部分，分数部分等内容，欢迎下载使用。
理解真分数和假分数的意义并能正确辨认真分数和假分数。认识带分数，理解带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。
【重点】 能正确辨认真分数和假分数。【难点】 能正确读、写带分数。
你知道分数各部分的名称吗？
想一想： 里面有几个分数单位？
观察比较，你们发现了什么？
试一试，将它们进行分类。
真分数和假分数的意义和特征
分子比分母小的分数叫作真分数。真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫作假分数。假分数大于或等于1。
带分数的意义和读、写法
分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数，通常叫作带分数。
分子比分母小的分数叫作真分数
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数
由整数与真分数合成的数叫作带分数
根据分子与分母的大小，分数分为真分数和假分数两类，带分数属于假分数。
1.把下面的分数填在相应的圈里。
2.用分数分别表示图中的涂色部分。
（教材第12页“自主练习”第5题 ）
想一想，假分数都比真分数大吗？
根据“真分数小于1”“假分数大于或等于1”，可知假分数都比真分数大。
4. 下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？ 在直线上表示出来。
看一看，表示真分数的点和表示假分数的点分别在直线的哪一段上？
真分数可以用直线上0和1之间的点表示，假分数可以用直线上1以及大于1的点表示。
5.在 里填上“＞”、“＜” 或“＝”。
（教材第13页“自主练习”第8题 ）
6.在太阳系的八大行星中，只有水星和金星没有卫星。没有卫星的行星数占行星总数的几分之几？有卫星的行星数呢？
总数是8个，没有卫星的行星有2个，则有卫星的行星有8－2＝6（个）。
（教材第13页“自主练习”第9题 ）
同学们，这节课你有什么收获？
真分数的意义：分子比分母小的分数。
特征：真分数小于1。
假分数的意义：分子比分母大或分子和分 母相等的分数。
特征：假分数大于或等于1。
带分数的意义：一个整数（0除外）和一个 真分数合成的数。