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安徽省无为市襄安中学2022—2023学年度九年级第一学期期中化学试题卷含答案
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这是一份安徽省无为市襄安中学2022—2023学年度九年级第一学期期中化学试题卷含答案，共8页。试卷主要包含了考试结束后，上交答题卷，98等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答卷前，考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。
2.答题时用黑色中性笔将答案写在答题卷上，未在答题卷上作答的一律无效。
3.考试结束后，上交答题卷。
第I卷（选择题，共12分）
一、单选题(每题1分，共12题，共12分)
1．下列描述没有涉及到化学变化的是（ ）
A．滴水成冰B．烧制陶器C．火上浇油D．粮食酿酒
2．下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（ ）
A．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
B．实验室连接仪器时，先把玻璃导管口沾水后再旋进乳胶管
C．加热固体组装仪器时，先放铁架台后固定试管最后放酒精灯
D．制备气体时，先装入药品，后检查装置的气密性
3．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，产生二氧化硫
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
4．下列实验操作或数据中，正确的是（ ）
A．称量10.05g固体B．检查气密性C．加热液体D．量取液体
5．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B．墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
6．铝在生产、生活中的应用非常广泛。如下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（ ）
A．铝的元素符号为Al
B．铝原子的质子数和中子数均为13
C．铝元素的相对原子质量为26.98
D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+
7．下图中不同小球代表不同原子，则其中表示混合物的是（ ）
A．B．C．D．
8．下列有关物质的鉴别方法错误的是（ ）
A．用观察法鉴别高锰酸钾和氯酸钾
B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液
C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体
D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
9．分析推理是化学学习的重要科学方法之一，下列推理正确的是（ ）
A．CO2是无色无味的气体，则无色无味的气体一定是CO2
B．镁条燃烧属于化合反应，则铁丝燃烧一定属于化合反应
C．化学变化中常伴随发光放热现象，则发光放热的变化一定是化学变化
D．碳酸氢铵固体受热分解产生气体，则固体受热产生气体一定是化学变化
10．a和b为两份质量相等的氯酸钾固体，现向b中加入少量二氧化锰，然后分别同时加热a和b至反应完全。下列图像能正确表示生成氧气的质量随反应时间变化的是（ ）
A．B．
C．D．
11．已知白磷和红磷一样都可以用来测定空气中氧气的含量，且白磷比红磷更易点燃。如下图是一种改进的测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（ ）
A．实验前需要检查装置的气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处
12．如下图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如下图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)。据图回答，下列说法不正确的是（ ）
A．表示二氧化碳变化的曲线是X
B．200s时保鲜袋中含量最多的是氧气
C．200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%
D．60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化
第Ⅱ卷（非选择题 共28分）
二、非填空题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）阅读下面科普短文，回答下列问题：
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的0.94%。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。
依据上述文章内容，回答下列问题。
(1)空气中占0.94%的稀有气体属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
(2)写出氙气与氟气在一定条件下发生化学反应的文字表达式 ______ ______ 。
(3)氦气应用于飞艇利用了氦气__________________（填写物理性质）的性质，利用氦气__________________（填写化学性质）的性质。
14．（5分）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：
(1)D原子中，X=_______；
(2)A、B、C、D四种粒子中，属于阴离子的是_______(填序号)，它是_______(填离子符号)。
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______(填序号)；
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)；
15．（10分）下图为实验室常见的气体制备和收集装置。
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选择的发生与收集装置是___________（填字母），发生反应的文字表达式为________________________________________。
(2)高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花的作用是________________________________________。
(3)可以用E装置收集氧气是因为________________________________________，为防止收集到的氧气不纯，应该当_________________________________________时开始收集气体。
(4)将以下制取氧气的几个步骤排序：_________________。
①将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并固定在铁架台上
②连接仪器，检查装置的气密性
③点燃酒精灯给试管加热
④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯
⑥将导管从水中取出
（5）若用F装置收集氧气，氧气应从导管口_______（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是____________________________________________________，若气体始终收集不满，可能原因是_____________________________________________________________________。
16．（4分）学习了实验室制取氧气的原理后，某兴趣小组的同学在老师的指导下对影响过氧化氢制取氧气反应速率的因素展开了项目式探究。
【任务一】探究催化剂的用量与过氧化氢制取氧气反应速率的关系
小组同学利用二氧化锰作为过氧化氢制取氧气的催化剂，设计实验装置(如下页图1所示)：
每次用30mL5%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于上表中：
（1）上述实验应该测定的“待测数据”可能是_________________________。
（2）经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。由此得出的结论是________________________________________________________________________
___________。
【任务二】探究催化剂种类与过氧化氢制取氧气反应速率的关系
分别取30mL浓度为5%的过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按如右图2所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如右图3所示。
（3）对比分析坐标图中的____(填字母)点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
（4）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是__________________________________________________________。
注意：若答对第（5）小题奖励3分，化学总分不超过40分。
（5）你认为用过氧化氢制取氧气的反应速率还与____________有关，请写出验证该猜想的实验方案________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
17．（4分）根据题目要求进行计算。
(1)已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，磷原子的中子数是______。
(2)已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为m kg，一个A原子的质量为n kg，求A原子的相对原子质量，请写出计算过程。实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二氧化锰用量(g)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
待测数据
安徽省无为襄安中学2022-2023学年第一学期九年级化学期中考试
参考答案
（总分40分）
1-5ABABC 6-10BBCBC 11-12DB
13．(1)混合物(2)氙气+氟气→一定条件四氟化氙(3) 密度小 化学性质稳定
14．(1)8(2) C (3)BC(4)B
15．(1) BE （2分）
(2)防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管
(3)氧气不易溶于水且不与水反应 导管口有气泡均匀连续冒出时
(4)②①③④⑥⑤
(5) a 将带火星的木条放在集气瓶b端，若木条复燃，则证明已集满
药品的量不足或装置漏气（言之有理即可）
16．（1）收集氧气的体积
（2）催化剂的用量在一定范围内对反应速率有影响
（3）ac或bd
（4）催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物质量
（5）过氧化氢浓度（影响过氧化氢分解速率的因素还有催化剂种类、催化剂的颗粒大小、反应时的温度等） 取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液，分别加入相同质量的二氧化锰，比较相同时间内收集的体积（也可以使用其他影响反应速率的变量，遵循控制变量法即可。）（2分）
17．(1)16（1分）
(2)根据相对原子质量的定义，A原子的相对原子质量为：
（2分）
答：A原子的相对原子质量为。（1分）
注意事项：
1.答卷前，考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。
2.答题时用黑色中性笔将答案写在答题卷上，未在答题卷上作答的一律无效。
3.考试结束后，上交答题卷。
第I卷（选择题，共12分）
一、单选题(每题1分，共12题，共12分)
1．下列描述没有涉及到化学变化的是（ ）
A．滴水成冰B．烧制陶器C．火上浇油D．粮食酿酒
2．下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（ ）
A．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
B．实验室连接仪器时，先把玻璃导管口沾水后再旋进乳胶管
C．加热固体组装仪器时，先放铁架台后固定试管最后放酒精灯
D．制备气体时，先装入药品，后检查装置的气密性
3．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，产生二氧化硫
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
4．下列实验操作或数据中，正确的是（ ）
A．称量10.05g固体B．检查气密性C．加热液体D．量取液体
5．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B．墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
6．铝在生产、生活中的应用非常广泛。如下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（ ）
A．铝的元素符号为Al
B．铝原子的质子数和中子数均为13
C．铝元素的相对原子质量为26.98
D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+
7．下图中不同小球代表不同原子，则其中表示混合物的是（ ）
A．B．C．D．
8．下列有关物质的鉴别方法错误的是（ ）
A．用观察法鉴别高锰酸钾和氯酸钾
B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液
C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体
D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
9．分析推理是化学学习的重要科学方法之一，下列推理正确的是（ ）
A．CO2是无色无味的气体，则无色无味的气体一定是CO2
B．镁条燃烧属于化合反应，则铁丝燃烧一定属于化合反应
C．化学变化中常伴随发光放热现象，则发光放热的变化一定是化学变化
D．碳酸氢铵固体受热分解产生气体，则固体受热产生气体一定是化学变化
10．a和b为两份质量相等的氯酸钾固体，现向b中加入少量二氧化锰，然后分别同时加热a和b至反应完全。下列图像能正确表示生成氧气的质量随反应时间变化的是（ ）
A．B．
C．D．
11．已知白磷和红磷一样都可以用来测定空气中氧气的含量，且白磷比红磷更易点燃。如下图是一种改进的测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（ ）
A．实验前需要检查装置的气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处
12．如下图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如下图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)。据图回答，下列说法不正确的是（ ）
A．表示二氧化碳变化的曲线是X
B．200s时保鲜袋中含量最多的是氧气
C．200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%
D．60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化
第Ⅱ卷（非选择题 共28分）
二、非填空题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）阅读下面科普短文，回答下列问题：
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的0.94%。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。
依据上述文章内容，回答下列问题。
(1)空气中占0.94%的稀有气体属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
(2)写出氙气与氟气在一定条件下发生化学反应的文字表达式 ______ ______ 。
(3)氦气应用于飞艇利用了氦气__________________（填写物理性质）的性质，利用氦气__________________（填写化学性质）的性质。
14．（5分）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：
(1)D原子中，X=_______；
(2)A、B、C、D四种粒子中，属于阴离子的是_______(填序号)，它是_______(填离子符号)。
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______(填序号)；
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)；
15．（10分）下图为实验室常见的气体制备和收集装置。
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选择的发生与收集装置是___________（填字母），发生反应的文字表达式为________________________________________。
(2)高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花的作用是________________________________________。
(3)可以用E装置收集氧气是因为________________________________________，为防止收集到的氧气不纯，应该当_________________________________________时开始收集气体。
(4)将以下制取氧气的几个步骤排序：_________________。
①将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并固定在铁架台上
②连接仪器，检查装置的气密性
③点燃酒精灯给试管加热
④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯
⑥将导管从水中取出
（5）若用F装置收集氧气，氧气应从导管口_______（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是____________________________________________________，若气体始终收集不满，可能原因是_____________________________________________________________________。
16．（4分）学习了实验室制取氧气的原理后，某兴趣小组的同学在老师的指导下对影响过氧化氢制取氧气反应速率的因素展开了项目式探究。
【任务一】探究催化剂的用量与过氧化氢制取氧气反应速率的关系
小组同学利用二氧化锰作为过氧化氢制取氧气的催化剂，设计实验装置(如下页图1所示)：
每次用30mL5%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于上表中：
（1）上述实验应该测定的“待测数据”可能是_________________________。
（2）经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。由此得出的结论是________________________________________________________________________
___________。
【任务二】探究催化剂种类与过氧化氢制取氧气反应速率的关系
分别取30mL浓度为5%的过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按如右图2所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如右图3所示。
（3）对比分析坐标图中的____(填字母)点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
（4）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是__________________________________________________________。
注意：若答对第（5）小题奖励3分，化学总分不超过40分。
（5）你认为用过氧化氢制取氧气的反应速率还与____________有关，请写出验证该猜想的实验方案________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
17．（4分）根据题目要求进行计算。
(1)已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，磷原子的中子数是______。
(2)已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为m kg，一个A原子的质量为n kg，求A原子的相对原子质量，请写出计算过程。实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二氧化锰用量(g)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
待测数据
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参考答案
（总分40分）
1-5ABABC 6-10BBCBC 11-12DB
13．(1)混合物(2)氙气+氟气→一定条件四氟化氙(3) 密度小 化学性质稳定
14．(1)8(2) C (3)BC(4)B
15．(1) BE （2分）
(2)防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管
(3)氧气不易溶于水且不与水反应 导管口有气泡均匀连续冒出时
(4)②①③④⑥⑤
(5) a 将带火星的木条放在集气瓶b端，若木条复燃，则证明已集满
药品的量不足或装置漏气（言之有理即可）
16．（1）收集氧气的体积
（2）催化剂的用量在一定范围内对反应速率有影响
（3）ac或bd
（4）催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物质量
（5）过氧化氢浓度（影响过氧化氢分解速率的因素还有催化剂种类、催化剂的颗粒大小、反应时的温度等） 取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液，分别加入相同质量的二氧化锰，比较相同时间内收集的体积（也可以使用其他影响反应速率的变量，遵循控制变量法即可。）（2分）
17．(1)16（1分）
(2)根据相对原子质量的定义，A原子的相对原子质量为：
（2分）
答：A原子的相对原子质量为。（1分）
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