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小学科学教科版 (2017)二年级下册6.身体的“时间胶囊”优秀课件ppt
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1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
让我们做一个“时间胶囊”，把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。
在这个时间胶囊里，我们需要记录哪些信息？
我 的“ 时 间 胶 囊”班级 姓名 时间
写给自己的话：______________________________________
我们在六年级时会是什么样呢？制作完成后说说理由。
1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息？
2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长？
健康的成长需要注意什么呢？
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