历史(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流教课ppt课件

这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流教课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了以罗马帝国为视角，古代文明的扩展，古代世界的帝国，文明的交流等内容，欢迎下载使用。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
一、“Rme was nt built in a day”
一、“Rme was nt built in a day”——罗马之兴
把世界当作自己的家乡！ ——亚历山大
公元前7世纪中叶由亚述帝国完成统一
亚 述
①转移过剩人口 ——追求土地②发展和保护农耕 ——追求金属、马匹
农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部落所了解、所模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。 ------- 刘景华《人类六千年》
①工商业发展需要②城邦政治斗争的产物③社会贫富分化④人口过剩
我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。 ——柏拉图
蚂蚁：线性分布青蛙：水陆两栖
比较发达的社会分工相对较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理系统
组织能力、航海技术和武器的优势
总结1：古代文明扩展的比较
转移过剩人口发展和保护农耕经济
工商业发展需要；城邦政治斗争的产物；社会贫富分化；人口过剩
二、“All rads lead t Rme”
1.有形之路——帝国联系之路
巴比伦、波斯帝国、秦帝国等为何都要修建大通道？ （角度：政治、军事、经济）
二、“All rads lead t Rme”——罗马之路
早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦，但实际只到达了地中海东岸。
所有货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。 ——2世纪演说家阿利斯提德对罗马城的描述
2.有形之路——国际交流之路
据上述史料分析，罗马帝国与东汉帝国之间的交往的基本情况。
丝茧是生在树叶上，取来用水湿润一下，理成丝，裁成衣服，光彩照人。 ——罗马帝国博物学家老普林尼（公元23年-79年）《自然史》
至桓帝延熹九年（公元166年），大秦（罗马帝国）王安敦遣使自日南徼外（中越边界）献象牙、犀牛、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。 ——《后汉书•西域传》
河南洛阳东汉墓出土缠丝玻璃瓶（经鉴定来自公元1世纪的罗马）
《花神芙罗拉》庞贝壁画（公元1世纪），意大利那不勒斯国家考古博物馆藏
参考答案：两国之间存在商贸联系，但更多可能是通过中亚地区国家（如安息）为中介，缺乏直接接触的有力证据，故双方对彼此的真实情况了解不多。
（公元前1000纪以后）文明蕴于不同历史主体之中的独立发展时代在近东结束了。……未来世界文明的基础正在酝酿之中。 ——[英]J.M.罗伯茨《我们世界的历史1：古典时代》
3.无形之路——帝国统治之道
* 措施：（1）完善行省制度，加强中央集权（2）控制军队，强化元首权力（3）发展奴隶制经济，扩大税收（4）法律的不断调整（5）保护各地区的经济贸易活动
罗马文明的演进突出地以其制度为依托，而且诸种制度的成长又以改良和渐进为特点。 ——马克垚《世界文明史》
* 措施：（1）完善行省制度，加强中央集权（2）控制军队，强化元首权力（3）发展奴隶制经济，完善税收（4）法律的不断调整（5）保护各地区的经济贸易活动
总结2：古代三大帝国的比较
三、“D in Rme as Rme des”
官方语言拉丁语，西方诸省以希腊语为通用语
据此分析古罗马人信仰的特点
三、“D in Rme as Rme des”——罗马之俗
总结3：古代文明的多领域传播
四、“fiddle while Rme is burning ”
在罗马大火烧城时依然弹琴作乐的人
奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地，夜间被关在像地牢一样的屋子里；矿山奴隶系着铁链，在兵士的监督下劳。 ——《世界历史》九年级上册（川教版） 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。 ——《世界历史》九年级上册（统编版）
根据以上材料并介绍教材，分析罗马帝国的兴衰之因。
兴：有效统治下的持久和平；奴隶和广大平民的辛勤劳动；帝国内不同地区的经济贸易发展
衰：奴隶和平民的反抗；人民的负担不断加重；边境的压力
四、“fiddle while Rme is burning ” ——罗马之衰
395年，罗马帝国分裂为以罗马为中心的西罗马帝国和以拜占庭（君士坦丁堡）为中心的东罗马帝国476年，西罗马帝国被日耳曼人所灭，标志着奴隶制度在西欧的崩溃，世界历史进入中古时期
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