小学音乐人音版五年级下册飞越彩虹优质教学ppt课件
展开天上有座彩桥,不用水泥和木料,只好看不好走,太阳公公把它造。
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。
你怎么理解“飞越彩虹”这个名字?当你看到这个名字时,你会想到或者仿佛看到了什么情景?
这首歌曲是美国经典电影《绿野仙踪》 的主题歌,由哈罗德.阿伦作曲,电影拍摄于1939年,改编自弗兰克.鲍姆的儿童经典读物《奇妙的奥兹男巫》,被誉为是世界上最有名的童话之一。影片从开始的黑白片幻化成绚烂的彩色画面,主题歌《飞越彩虹》也响了起来,优美的旋律,清新的嗓音,唱出了一个位于彩虹之上、天空蔚蓝、梦想实现的理想世界,而主人公小女孩多萝西的勇敢、坚强、善良和不畏艰险也深深地感染了观众。
认真聆听,感受歌曲的意境:说说哪一句旋律有“飞越彩虹”的感觉?
跟琴用wu轻声哼唱第一、二句旋律。
边唱边随旋律的高低,用简单的律动动作体 验旋律的起伏:旋律向上大跳时,双手从腰前上举至头顶前方,眼睛看手;旋律下行时,双手左右分开,由上而下至腰部两侧。
完整地聆听歌曲:你能听出歌曲不同的乐句、乐段吗?
主人公有什么梦想?你认为她的梦想能实现吗?
我们从小要心存梦想,并为之而努力。
第一乐段为两个相同的乐句,以舒展的节奏、八度大跳开始,旋律跌宕起伏,表达了主人公仰望蔚蓝的天空、绚丽的彩虹,向往梦想乐园之情。
第二乐段表达了主人公对梦想实现的坚定信念。
聆听不同版本的《飞跃彩虹》,比较歌曲用不同表现形式所带来的不同效果。
这首歌曲曾获奥斯卡最佳电影歌曲奖,在美国电影学会评选的“影史百年百首银幕金曲”榜中名列榜首,它的歌声伴随着一代又一代的儿童在纯真和童趣中成长。电影中的每一句台词、每一个音符、每一样道具都已成为电影史的瑰宝。
同学们,这节课我们听梦想,谈梦想,写梦想,演梦想。我们知道,每个人的梦想有很多很多,因为有了梦想,我们的人生才变得有意义。最后,让我们再把梦想刻进心里,带着为梦想努力的决心,踩着音乐的脚步,悄悄的走出教室。
课后继续聆听《飞跃彩虹》
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