小学语文人教部编版三年级上册一块奶酪优质课件ppt

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听课文朗读，标出自然段序号。
chǔ （处罚） （处理）
chù （到处） （四处）
稍 shā shà 处 chù chǔ
这双鞋子有点小，稍（ ）微再大一些就好了。 体育课上，老师喊口令：“稍（ ）息，立正！”③犯了错就该受到处（ ）罚。④这里到处（ ）是石头。
宣布 处罚 诱人 舔一下 毅力 犯错 禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方
___小声说话。___争着向前，唯恐落后。___形容心里慌乱不安。___迟疑不决，拿不定主意。
A.嘀咕 B.犹豫 C.七上八下 D.争先恐后
放学了，同学们（ ）地奔出教室。文文走在最后，想到今天英语考试没考好，心里（ ），小声（ ）道：“妈妈会不会批评我呢？”
嘀咕 犹豫 七上八下 争先恐后
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。
说一说：在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？
默读课文1-3自然段，找一找：蚂蚁队长宣布了什么禁令？
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
　　大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
联系句子理解“争先恐后”的意思。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
这是一块___奶酪！
这是一块怎样的奶酪呢？从哪里读出来的？
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
这是一块______奶酪！
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
奶酪多诱人啊！真想吃一口。
读一读，比一比，哪个句子更“诱人”？
多诱人啊！不要说 ，单是 ，都要淌口水。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
哪些语句具体写出了蚂蚁队长“七上八下”的心理呢？
蚂蚁队长会怎么做呢？读课文7-13自然段，说说蚂蚁队长的心里变化过程。
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
蚂蚁队长为什么生气呢？
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
他想：_____________________；___________________________。
蚂蚁队长是在什么和什么之间犹豫呢？联系上下文，想象一下他此时心里是怎么想的呢？和同桌说一说。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
蚂蚁队长爱护弱小、遵守纪律的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
说一说： 你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？
遵守纪律 严于律己 以身作则 爱护弱小
和同学一起讲故事吧！根据提示，加入蚂蚁队长的心理变化过程哦。
1.用“√ ”给加点的字选择正确的读音。 诱惑 （xiù yòu） 团聚 （jù jǜ） 禁止 （ jìn jīn） 稍息 （shā shà）
2.形近字组词。蚁（ ） 粮（ ） 秀（ ） 消（ ）议（ ） 良（ ） 诱（ ） 稍（ ）3.注意加点的字，仿写词语。争先恐后： 四面八方：