语文书湖阴先生壁课堂教学课件ppt

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题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，题壁诗题在墙壁上，但墙壁又有寺壁、石壁、邮亭壁、殿壁、楼壁之分。 就内容而言，题壁诗皆有感而作，是有所寄托的。第一，政治抱负。这类诗大多对现实不满，不平则鸣。第二，生活困难，乞求得到社会赞助，题诗于壁，广而告之。第三，志趣爱好。有些诗颇富哲理，堪称警句。
《书湖阴先生壁》是王安石题在杨德逢屋壁上的诗。 王安石于神宗熙宁九年二次罢相后，直到哲宗元祐元年因病逝世，在金陵郊外的半山园居住长达十年。 王安石居住的半山园距离杨德逢居住的紫金山约有七里（3.5千米）。但在这段时间里，王安石与隐居的杨德逢交往甚密。
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书湖阴先生壁     [宋]  王安石        茅檐长扫净无苔，   花木成畦手自栽。    一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。       
书湖阴先生壁     [宋]  王安石        茅檐长扫/净无苔，   花木成畦/手自栽。    一水护田/将绿绕， 两山排闼/送青来。       
你能在文中找到王安石喜欢来湖阴先生家的原因吗？把你的想法和你的同桌交流一下。
还有谁也喜欢来湖阴先生家呢？它们为湖阴先生做了什么事？
护田：呵护田地语出《汉书·西域传序》：“自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁，皆有田卒数百人，置使者校尉领护。”排闼（tà）：开门。语出《汉书· 樊哙传》：“高帝尝病，恶见人，卧禁中，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。哙
一水护田将绿绕， 两山排闼送青来
（ ）的溪水将碧绿的田地（ ）， （ ）的青山送来（ ）。
本诗描写湖阴先生庭院和周围环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。 描写景物亦以表现人，写景见人，人于景中，表现了客观景物的美，又写出了人的美。
书湖阴先生壁（其二） 宋 王安石桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。
楝 [liàn]垣 [yuán]
书湖阴先生壁（其二） 宋 王安石桑条索漠/楝花繁，风敛余香/暗度垣。黄鸟数声/残午梦，尚疑身属/半山园。
条：枝条索漠：稀疏风敛：清风吹送垣：围墙残午梦：惊醒了午梦尚疑：还以为属：在
两首诗有什么相同点和不同点吗？