广西桂林市灌阳县2022-2023学年七年级上学期期中质量检测生物试题(含答案)
展开灌阳县2022年秋季学期期中质量检测卷
七年级生物试题
(考试时长:90分钟 分值:地理60分 生物60分)
温馨提示:
本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
生 物
一、单项选择题(本大题包括16小题,每小题2分,共32分。每小题的四个选项中,有一个选项是符合题意的;多选、错选或不选,该小题不得分。)
1.中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1 411 778 724人。人口普查所用到的方法是( )
A.观察法 B.实验法
C.调查法 D.资料分析法
2.下列诗句中不包含生命现象的是( )
A. 一只红杏出墙来 B. 处处闻啼鸟 C. 映日荷花别样红 D. 不尽长江滚滚来
3.下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是( )
A. 马、海带 B. 鲸、鹅 C. 鸡、鸭 D. 猪、猫
4.2021年4月13日,日本政府正式决定向太平洋排放福岛核电站的核废水,此举受到环太平洋地区绝大多数国家的强烈谴责,甚至很多内陆国家也表示极大的担忧,担心会给环境造成不可预知的破坏,说明( )
A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 生物改变环境
5. 下列不属于生态系统的是( )
A. 青狮塘水库 B. 南山牧场的一群奶牛 C.米珠山的梨园 D. 灌江湿地公园
6.用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图象形状是( )
A.bd B.dp C.pq D.qp
7.下列表示器官的是( )
A. B. C. D.
8. 在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是( )
(第8题图)
A.该食物链能量的最终来源是②
B.B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链
C.当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响
D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少
9.小林用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图所示,转换镜头后只看到2个细胞,你认为新的镜头组合是( )
A.5×、10× B.10×、40× C.10×、10× D.16×、40×
(第9题图)
10.下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是( )
A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的
B.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官
C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、、系统、个体
11.下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是( )
A. 人的口腔上皮细胞 B.酵母菌 C.衣藻 D.洋葱表皮细胞
12. 一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A. 6个和3条 B. 8个和8条 C. 6个和8条 D. 3个和4条
13.在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中,开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水 B.生理盐水、自来水 C.清水、碘液 D.自来水、生理盐水
14. 生命旺盛的细胞中,能够缓慢流动的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核
15. 下列有关细胞的说法中错误的是( )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.草履虫的身体就是一个细胞
C.细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位
D.绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察
16. 在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A. 叶绿体;线粒体和叶绿体 B.线粒体和叶绿体;线粒体
C.线粒体;叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
二、综合题:(本大题包括4小题,共28分)
17.(7分) 分析一株完整番茄植物体,回答下列问题:
(1)构成番茄植物体的基本单位是__________________。
(2)一个番茄在结构层次上属于器官,它是由多种____________构成的结构。完整的番茄能存放较长的时间,而表面有破损的番茄则容易腐烂,说明番茄表面有一层具有____________作用的结构,该结构属于__________________。
(3)番茄植物体中属于营养器官有_______________,属于生殖器官的是_______________。
(4)在吃番茄时,你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒,同时还会有一些液体出现,这些液体来自于__________________。
18.(5分)下图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题。
(1)在这个生态系统中,生产者是______,消费者是______,而细菌和真菌作为______,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用。
(2)属于非生物部分的是______。
(3)我们可以发现,一个生态系统由__________和非生物环境组成。
19.(10分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(【】填图中序号)
(1)属于动物细胞的是 图。动物细胞不能进行光合作用,是因为细胞中没有 。
(2)起保护和支持作用的是【 】 ,而控制着物质的进出是:【 】 。
(3)【 】 控制着生物的发育和遗传。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴 ,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现 而影响观察。
20.(6分)为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:
鱼缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
实验步骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
③ | 分别放入10条品种、大小相同,活力相近的小鱼,喂食等量相同的饲料 | ||||
④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 | ||||
实验 结果 | 小鱼平均存活时间: D缸>B缸>C缸>A缸 |
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了____________________。每个鱼缸加入10条大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________。
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,可选用C缸和________缸作为对照。
(3)要探究金鱼藻对小鱼生活的影响,可选用C缸和______缸作为对照。
(4)D缸中能量的最终来源是____________,能量沿着__________________流动。
七年级生物
一、选择题 (每小题2分,共32分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | C | D | C | C | B | C | A | B |
题号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答案 | B | D | A | B | C | B | A | C |
二、综合题:(本大题包括4小题,共28分)
17.(7分)(1)细胞 (2) 组织 保护 保护组织
(3)根、茎、叶 花、果实、种子 (4)液泡
18.(5分)(1) 草 牛 分解者(2)阳光、水、无机盐(3)生物
19.(10分) (1)乙;叶绿体。 (2)【 ① 】细胞壁; 【 ② 】细胞膜
(3)【 ④ 】细胞核。 (4)生理盐水;气泡。
20.(6分)(1)避免偶然性、减小实验误差;控制只有一个变量。
(2)D (3)A
(4)太阳能;食物链和食物网。
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