音乐人音版春天举行音乐会优秀教学ppt课件
展开人音版音乐三年级下册
《春天举行音乐会》教学设计
课题名 | 《春天举行音乐会》 |
教学目标 | 1、在聆听和演唱音乐作品中，想象或联想音乐表现的“春”的意境，能用歌声表达对春天和大自然的赞美之情。 2、认识并掌握十六分音符和八分休止符，并能在演唱、编创等音乐实践活动中正确表现及运用。 3、能够积极参与音乐实践活动，并乐于与他人分享对音乐的独特感受。从歌曲中感受春的气息和对大自然的热爱。 |
教学重点 | 能用自然轻快的声音、欢快的情绪表演唱《春天举行音乐会》。 |
教学难点 | 认识并掌握十六分音符和八分休止符，并能在演唱、创编等音乐实践活动中正确表现及运用。 |
教学准备 | 教师准备：多媒体课件 学生准备：教材 |
教学过程 | 一、课堂导入 春天的大自然发出了各种美妙的声音，春风、春雨、春雷、春水都从四面八方赶来了，准备参加春天举行的音乐会。 二、新课探究 1、歌曲欣赏：教师播放歌曲视频并回答 (1) 歌曲如何表现歌曲描绘了怎样的画面？ 春天来了，热闹的画面 (2) 你都听到了什么声音？ 春雨、春风、春雷、春水的声音 2、乐理知识：八分休止符
春雨——嘀嗒 嘀嗒 春风——沙沙 沙沙 春雷——轰隆 轰隆 春水——哗啦 哗啦
春雨——嘀嗒 0 嗒 春风——沙沙 0 沙 春雷——轰隆 0 隆 春水——哗啦 0 啦 3、发声练习 4、节奏学习
5、感受歌曲 (1) 说说歌曲的情绪是怎么样的？ (2) 朗读歌词 春雨是轻轻的 春风是柔柔的 春雷是响亮的 春水是欢快的 6、顿音记号：黑三角，小又小，唱得轻巧短又跳。 7、完整演唱歌曲 8、合作探究 小组合作：用打击乐器有节奏地模拟春雨、春风、春雷、春水的声音。 (1) 小组讨论创编出一个小节的伴奏节奏。 (2) 伴奏时声音要整齐好听。 三、课堂小结 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏, 流畅的旋律，描绘了一幅充满生机的春色图景，象声词编织了一曲优美动听的 “春天交响曲”。 |
布置作业 | 请同学们课后看看身边的小动物，他们是怎样唱歌的，创作我们的音乐会。 |
板书设计 | 《春天举行音乐会》 八分休止符 顿音记号 节奏： XX 0X | X 0 XX XX | X—
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教学反思 |
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