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    2022乌鲁木齐四中高一上学期期中考试生物试题含解析

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    2022乌鲁木齐四中高一上学期期中考试生物试题含解析

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    这是一份2022乌鲁木齐四中高一上学期期中考试生物试题含解析,共20页。
    乌鲁木齐市第四中学2021-2022学年度上学期阶段性诊断测试
    高一生物试题
    一.单项选择题(每小题2分,共40分)
    1. 经研究发现,由禽传给人类的禽流感病毒有三种类型:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中,正确的是( )
    A. 禽流感病毒是一个有机体,由细胞和细胞产物组成
    B. 禽流感病毒可以直接用培养基培养
    C. 禽流感病毒属于生物,其遗传物质为核酸
    D. 病毒的体积一般比细胞小,属于生命系统的最小层次
    【答案】C
    【解析】
    【分析】病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,没有细胞结构,病毒的形态及其微小,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们。
    【详解】A、禽流感病毒是病毒,不具有细胞结构,A错误;
    B、禽流感病毒不具有细胞结构,不能独立代谢,故不能直接用培养基培养,B错误;
    C、核酸是一切生物的遗传物质,禽流感病毒属于生物,其遗传物质为RNA,C正确;
    D、病毒一般体积比细胞小,无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,细胞才是生命系统的最小层次,D错误。
    故选C。
    2. 下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )
    A. 主要由德国科学家施莱登和施旺建立
    B. 主要内容之一:一切生物都由细胞发育而来
    C. 魏尔肖认为细胞通过分裂产生新细胞
    D. 揭示了动物和植物的统一性
    【答案】B
    【解析】
    【分析】细胞学说的建立过程:1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现)。2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充。
    【详解】A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的,A正确;
    B、细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,不能描述为“一切生物都由细胞和细胞产物构成”,因为病毒不具有细胞结构, B错误;
    C、魏尔肖认为:细胞通过分裂产生新细胞,C正确;
    D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。
    故选B。
    3. 下列相关生命系统结构层次的说法正确的是( )
    A. 生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
    B. 一片森林里的所有云杉小树苗构成一个种群
    C. 一株水稻的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
    D. 一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
    其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。
    【详解】A、从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能,A错误;
    B、一片森林里的所有云杉树苗不是云杉的全部个体,故不构成一个种群,B错误;
    C、水稻为植物,无系统层次,故一株水稻的结构层次为细胞→组织→器官→个体,C正确;
    D、一个池塘中的所有动物和植物并非所有生物,不包括微生物等,故不构成群落,D错误。
    故选C。
    【点睛】本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记能力和知识网络构建能力,属于简单题,在解题过程中,考生要能够识记植物缺少系统层次;单细胞生物的细胞层次就是个体层次等。
    4. 下列关于高倍镜使用的叙述正确的是( )
    A. 因为菠菜的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
    B. 在低倍镜下找到叶肉细胞后,即可换高倍镜观察
    C. 换高倍镜后,先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调至清晰
    D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用凹面镜和较大的光圈
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实像;实像经目镜再次放大后,形成放大的虚像。
    2、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
    3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:首先在低倍镜下找到物像→移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
    【详解】A、显微镜使用过程中,必须先用低倍镜找到物像,才能换用高倍镜观察,A错误;
    B、在低倍镜下找到叶片细胞,需要将细胞移到视野的正中央,才能换用高倍物镜,B错误;
    C、换高倍物镜后,只能调节细准焦螺旋进行微调,不能调节粗准焦螺旋,C错误;
    D、一般而言,高倍镜下视野较暗,为了使高倍镜下的视野更明亮一些,可使用较大的光圈或者凹面反光镜,D正确。
    故选D。
    5. 如图所示是在显微镜下观察到的一些细胞,①~⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转化成图乙中高倍镜图像,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是
    
    ①向右上方移动玻片②向左下方移动玻片③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋
    A. ②④③ B. ③①⑤ C. ①③④ D. ①⑤④
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用显微镜观察物体时,从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是:在低倍镜下观察清楚,找到物像→①向右上方移动玻片→③转动转换器,用高倍镜观察→④调节光圈以调亮视野→⑤调节细准焦螺旋旋直到物像清晰可见,在高倍镜下不能用粗准焦螺旋。
    【详解】分析题图:甲和乙是显微镜下观察到的两个视野,甲与乙相比,乙的放大倍数大,所以从甲到乙,是从低倍镜观察转换到高倍镜观察。乙位于甲的右上方,由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,所以要将乙移到视野的中央,应该还向右上方移动玻片,再转动转换器,转动细准焦螺旋。
    故选C。
    【点睛】显微镜的结构:
    
    6. 下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是(  )
    A. 颤蓝细菌和褐藻都属于原核生物 B. 酵母菌和乳酸菌都是真核生物
    C. 原核细胞结构简单,所以不具有多样性 D. 真核细胞一般不能用肉眼直接看到
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)。原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:细菌、蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌、色球蓝蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
    2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。
    【详解】A、褐藻属于真核生物,A错误;
    B、乳酸菌是细菌,属于原核生物,B错误;
    C、原核细胞结构简单,但也具有多样性,C错误;
    D、真核细胞一般都不能用肉眼直接看到,需借助显微镜,D正确。
    故选D。
    7. 细胞是一个有机体,下列说法正确的是(  )
    A. 细胞中的无机盐和蛋白质分子也属于生命系统的结构层次
    B. 细胞、组织、系统是植物体和动物体共有的生命系统层次
    C. 细胞学说概括了原核细胞和真核细胞的共同特点
    D. 细胞是生命系统最基本的层次
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、生命系统的结构层次:
    (1)生命系统结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
    (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
    (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
    (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
    2、细胞学说的内容有:
    (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
    (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
    (3)新细胞可以从老细胞中产生。
    【详解】A、细胞是生命系统最基本的层次,细胞中的无机盐和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,A错误;
    B、植物体没有系统这一生命系统层次,B错误;
    C、细胞学说概括了植物细胞和动物细胞的共同特点,C错误;
    D、细胞是生命系统最基本层次,D正确。
    故选D。
    8. 下列关于元素和化合物的叙述,错误的是(  )
    A. 组成脂质与糖原的元素有所不同
    B. 碳链是生物大分子的结构基础
    C. 脱氧核糖含有磷元素
    D. 无机物的元素可以通过光合作用参与有机物的合成
    【答案】C
    【解析】
    【分析】在构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,生物大分子是由许多单体连接成的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。
    【详解】A、脂质的元素主要是C、H、O,有的含有N和P,糖原的元素组成只有C、H、O,A正确;
    B、生物大分子都是以碳链为基本骨架,碳链是各种生物大分子的结构基础,B正确;
    C、脱氧核糖属于糖类,元素组成只有C、H、O,C错误 ;
    D、一些无机元素如N、P可参与合成光合色素、NADPH以及与光合作用有关的酶,可以参与光合作用过程,进而参与有机物的合成,D正确。
    故选C。
    9. 下列对原核生物和真核生物的理解,正确的是( )
    A. 真菌和细菌都属于原核生物 B. 原核生物中既有自养生物,又有异养生物
    C. 原核生物不都是单细胞生物 D. 真核生物都是多细胞生物
    【答案】B
    【解析】
    【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于有无以核膜为界的细胞核,原核生物包括细菌、放线菌等,真核生物包括真菌、动物和植物等。
    【详解】A、真菌是真核生物,A错误;
    B、原核生物中既有自养生物(如发菜等),又有异养生物(如大肠杆菌等),B正确;
    CD、真核生物大多数是多细胞生物,但也有单细胞生物,如变形虫、草履虫等,原核生物都是单细胞生物,CD错误。
    故选B。
    10. 某课题组对雾霾中的微生物进行了研究,发现其中含有病原微生物,主要为肺炎链球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒C,这几种生物共有的结构或物质是( )
    A. 染色体 B. 细胞膜 C. 拟核 D. 遗传物质
    【答案】D
    【解析】
    【分析】肺炎链球菌是原核细胞,烟曲霉菌是真核细胞,人类腺病毒C属于病毒。
    【详解】A、原核细胞肺炎双球菌和人类腺病毒C都不含有染色体,A错误;
    B、人类腺病毒C属于病毒,不具有细胞结构,因而不含细胞膜,B错误;
    C、烟曲霉菌是真核细胞,具有核膜包被的细胞核;人类腺病毒C属于病毒,无细胞结构,因而也无拟核结构,C错误;
    D、肺炎链球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒C都是生物,因而都含有遗传物质,D正确。
    故选D。
    11. 如图为生物概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的是(  )
    
    A. a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌
    B. a—真核生物、b—植物、c—颤蓝细菌
    C. a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒
    D. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、细胞生物根据有无核膜为界限的细胞核分为原核生物和真核生物。
    2、带有杆、球、弧的菌为细菌,为原核生物。
    3、蓝细菌包括:色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜。
    【详解】A、大肠杆菌属于原核生物,A错误;
    B、颤蓝细菌属于原核生物,B错误;
    C、流感病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,C错误;
    D、原核生物包括细菌、支原体等,细菌包括大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌等,D正确。
    故选D。
    12. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析,下列叙述错误的是( )
    
    A. Ⅶ代表糖类和核酸,Ⅵ代表脂质 B. 细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ
    C. 细胞中含量最多的有机物是Ⅳ D. 医用生理盐水和葡萄糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ
    【答案】D
    【解析】
    【分析】此图表示组成细胞的化合物,据图示含量可知,Ⅰ为无机物,Ⅱ为有机物,Ⅲ为水,Ⅴ为无机盐,Ⅳ为蛋白质,Ⅵ为脂质,VII为糖类或者核酸。
    【详解】A、分析可知:Ⅰ和Ⅱ分别代表无机物和有机物,若VII代表糖类和核酸,Ⅵ代表脂质,A正确;
    B、根据分析可知:细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ蛋白质,B正确;
    C、细胞中含量最多的有机物是IV蛋白质,C正确;
    D、医用生理盐水和葡萄糖溶液中的溶质分别是NaCl和葡萄糖,分别属于I和VII,D错误。
    故选D。
    13. 有这样几则广告语:
    ①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者可放心大量食用
    ②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
    ③这种营养品含有蛋白质可以直接被人体细胞吸收
    ④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素
    上述广告语在科学性上存在明显错误的有几项( )
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1.无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
    (1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
    (2)维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。
    (3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
    2.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
    (1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
    (2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
    【详解】①谷物中含有淀粉,淀粉属于糖类,①错误;
    ②无机盐不能给人体补充能量,②错误;
    ③蛋白质需要经过消化成为小分子氨基酸才可以被人体细胞吸收,③错误;
    ④钙是大量元素,铁、锌、硒是微量元素,④错误。
    ①②③④均错。
    故选D。
    14. 某细胞中的含水量为:自由水∶结合水=90∶10,在水分总量不变的情况下,适当提高温度,则两种水的含量比值的变化是
    A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不能确定
    【答案】A
    【解析】
    【分析】

    【详解】提高温度必定使细胞内的酶活性增强,细胞代谢活动增强,所需要的自由水增多。在水分总量不变的情况下,自由水只能来源于结合水,所以自由水与结合水的比值增大。因此,A项正确,B、C、D项错误。
    故选A。
    15. 小麦种子中含有丰富的水分和无机盐,下列说法正确的是(  )
    A. 晒干的小麦种子细胞内不含有水分,有利于种子长时间储存
    B. 小麦种子萌发时细胞中自由水/结合水的比值较休眠时低
    C. 点燃一粒小麦种子,烧尽后剩下的灰白色灰烬是种子里含有的无机盐
    D. 小麦细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、细胞中的水包括结合水和自由水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水:①良好的溶剂,②运送营养物质和代谢的废物,③参与许多化学反应,④为细胞提供液体环境,⑤维持细胞形态。
    2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
    【详解】A、晒干的种子含有结合水,A错误;
    B、小麦种子萌发时细胞代谢增加,细胞中自由水/结合水的比值较休眠时高,B错误;
    C、点燃一粒小麦种子,烧尽后剩下的灰白色灰烬是种子里含有的无机盐,C正确;
    D、小麦细胞中大多数无机盐以离子形式存在,D错误。
    故选C。
    16. 下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是
    选项
    探究主题
    实验试剂
    预期实验结果
    结论
    A
    某“色拉油”是否含有脂肪
    苏丹Ⅲ染液
    被检测液体出现橘黄色
    不含有脂肪,但可能含有固醇
    B
    某“早餐奶”是否含有蛋白质
    双缩脲试剂
    被检测液体出现砖红色
    含有蛋白质,但含量少于淀粉
    C
    某“奶片”否添加淀粉
    碘液
    被检测液体出现蓝色
    含有淀粉,不含有蛋白质
    D
    某“无糖”饮料中是否含有葡萄糖
    斐林试剂
    被检测液体出现砖红色
    一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖

    A. A B. B C. C D. D
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验;生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。
    (2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
    (3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
    (4)淀粉遇碘液变蓝。
    【详解】脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,该实验无法说明该“奶片”是否含蛋白质,C错误;用斐林试剂检测还原糖,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖,D正确;故选D。
    【点睛】对于实验题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
    17. 小麦种子收获后需要晒干进行储存,如图代表小麦种子中相关物质或晒干过程,不正确的是( )
    
    A. 图甲是构成小麦种子中蛋白质的基本单位
    B. 图乙中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水
    C. 若图内中a为脱氧核糖,则b是构成小麦种子中DNA的基本单位
    D. 在小麦种子的细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分析图示可知,甲为氨基酸;小麦种子晒干过程中主要散失的是自由水;丙是核苷酸;丁为二糖。
    【详解】A、甲图是氨基酸,是构成蛋白质的基本单位,A正确;
    B、乙图中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水,以降低代谢水平,延长贮藏时间,B正确;
    C、若丙图中a为脱氧核糖,则b为脱氧核糖核苷酸,是构成小麦种子DNA的基本单位,C正确;
    D、乳糖是存在于动物体内的二糖,不能在小麦种子中检测到,D错误。
    故选D。
    18. 下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
    A. T4噬菌体: 碱基:5种 核苷酸:5种 五碳糖:1种
    B. 人的脑细胞: 碱基:5种 核苷酸:8种 五碳糖:2种
    C. 烟草花叶病毒:碱基:4种 核苷酸:8种 五碳糖:2种
    D. 豌豆根毛细胞:碱基:8种 核苷酸:8种 五碳糖:2种
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。
    2、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。
    【详解】A、T4噬菌体只有DNA,碱基是4种(A,G、C,T),核苷酸4种,五碳糖1种(脱氧核糖),A错误;
    B、人的脑细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基,B正确;
    C、烟草花叶病毒属于RNA病毒,只含有RNA一种核酸,所以含有4种碱基、4种(核糖)核苷酸、1种五碳糖(核糖),C错误;
    D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基,D错误。
    故选B。
    【点睛】本题考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位,明确细胞类生物的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可。
    19. 如图为真核生物体内不同化学元素组成的化合物的示意图,下列相关说法不正确的是( )
    
    A. 若①是大分子化合物,则可能具有物质运输的功能
    B. 若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物是DNA
    C. 若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉或糖原
    D. 若①能调节生物体的生命活动,则可能是胰岛素
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题图:①的组成元素是C、H、O、N、S,应该是蛋白质;②的组成元素是C、H、O,可能是糖类和脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是核酸或磷脂、ATP等。
    【详解】A、若①是大分子化合物,则可能为蛋白质,可能是载体蛋白,具有物质运输功能,A正确;
    B、若③彻底水解的产物中含有糖类,则③可能为核酸、核苷酸或ATP,B错误;
    C、若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉和糖原,C正确;
    D、若①能调节生物体的生命活动,则可能是蛋白质类的激素,如胰岛素,D正确。
    故选B。
    20. 研究人员发现,人类和小鼠的软骨细胞中富含miR140分子,这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较,不含该分子的实验鼠软骨损伤程度要严重得多。下列关于该分子的叙述错误的是( )
    A. 该分子以碳链为骨架组成 B. 该分子的单体不是含氮碱基、磷酸和核糖
    C. 该分子一定有糖类物质参与构成 D. 该分子中含有胸腺嘧啶,但是不含尿嘧啶
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、生物大分子以碳链为骨架。细胞中生物大分子的种类:多糖、蛋白质、核酸。每一个单体都以若干个相连的碳链为基本骨架,生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。
    2、核酸的基本单位是核苷酸,一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
    【详解】A、miR140分子是一种微型单链核糖核酸,核酸属于大分子,大分子以碳链为骨架,A正确;
    B、miR140分子是一种微型单链核糖核酸,核糖核酸的单体是核糖核苷酸,每分子核糖核苷酸由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子核糖组成,B正确;
    C、miR140分子是一种微型单链核糖核酸,核糖核酸一定有核糖(糖类物质)参与构成,C正确;
    D、miR140分子是一种微型单链核糖核酸,胸腺嘧啶是DNA所体液的碱基,该分子特有的碱基为尿嘧啶,不含胸腺嘧啶,D错误。
    故选D。
    二.非选择题(6道题,共计50分)
    21. 细胞是生命系统的基本单位,一切生物的生命活动都离不开细胞,而自然界中生物种类繁多,根据所学生物知识回答以下问题:
    (1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒有明显区别的是________。(填字母)
    a.乳酸菌 b.蓝细菌 c.酵母菌 d.霉菌 e.HIV f.水绵 g.噬菌体
    (2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)

    核膜
    光合作用
    核糖体
    细胞壁









    ×

    ×



    甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物?(填字母)
    甲:_________ 乙:_________ 丙:_________
    A.小麦 B.猪 C.发菜 D.蘑菇
    【答案】(1)a、b、c、d、f
    (2) ①. A ②. B ③. C
    【解析】
    【分析】原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构,含有核酸和蛋白质等物质。
    【小问1详解】
    “新型布尼亚病毒”没有细胞结构,乳酸菌、蓝细菌、酵母菌、霉菌和水绵都有细胞结构,HIV和噬菌体都属于病毒,没有细胞结构,因此与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒有明显区别的是a、b、c、d、f。
    【小问2详解】
    根据表格分析,甲有核膜、细胞壁且能进行光合作用,是植物细胞,最可能来自A小麦;乙有核膜且没有细胞壁,是动物细胞,最可能来自B猪;丙没有核膜,是原核生物且能进行光合作用,最可能是C发菜。
    【点睛】本题考查真核细胞与原核细胞结构的相关知识,意在考查考生识记课本相关知识点的能力。
    22. 图中表示在显微镜下观察到的细胞(A是蓝细菌,B是绿色植物叶肉细胞叶片横切图)请据图回答:
    
    (1)以上细胞属于原核细胞的是___________(填字母),其与图中另一细胞在结构上的主要区别是__________________________________。两种细胞都具有的结构是___________________________(答出两点即可),说明不同的细胞具____________性。
    (2)A细胞能吸收光能的色素是_______________________;水华是由于淡水水域污染后,________两种元素含量升高,蓝细菌和绿藻大量繁殖后形成的。
    (3)用光学显微镜观察B细胞时,如果物镜的放大倍数由10×转换为40×,则原来视野中能观察到的细胞数目是现在的_________倍。
    【答案】(1) ①. A ②. A细胞中没有成形的细胞核 ③. 细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体 ④. 统一
    (2) ①. 藻蓝素和叶绿素 ②. N、P
    (3)16
    【解析】
    【分析】分析题图:图中A为蓝细菌,没有核膜包被的细胞核,属于原核细胞,B是绿色植物叶肉细胞,有核膜包被的细胞核,属于真核细胞。
    【小问1详解】
    A没有核膜包被的细胞核,属于原核细胞。B有核膜包被的细胞核,为真核细胞。原核细胞和真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体,说明不同的细胞具有统一性。
    【小问2详解】
    A细胞为蓝细菌,含有藻蓝素和叶绿素,可吸收光能。水华是由于淡水水域污染后,N、P两种元素含量升高,蓝细菌和绿藻大量繁殖后形成的。
    【小问3详解】
    显微镜放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,因此用光学显微镜观察B细胞时,如果物镜的放大倍数由10×转换为40×,则原来视野中能观察到的细胞数目是现在的4×4=16倍。
    【点睛】本题结合模式图,考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。
    23. 某同学在一家餐饮店食用了如下早晨:二两牛肉包子、一碟凉拌蔬菜、一杯豆浆、一个煮鸡蛋。鸡蛋的卵黄部位就是一个大细胞。回答下列问题:
    (1)该早餐中至少包括了三种多糖,牛肉中特有的多糖是___________。
    (2)大多数人喝豆浆时喜欢加入适量的蔗糖,绵滑香甜。蔗糖不能直接被人体细胞吸收,蔗糖水解成________和________两种单糖后才能被细胞吸收。
    (3)鸡蛋中的卵白即蛋清,其中含有丰富的蛋白质。要检测蛋清中的蛋白质,需要使用__________试剂,此过程是否需要水浴加热? ____________。
    (4)若要检测卵黄中是否有脂肪,应利用苏丹Ⅲ染液检测,若有脂肪,预期的结果是产生__________的脂肪颗粒,该过程中应该用体积分数为____的________洗去浮色。
    【答案】(1)糖原 (2) ①. 果糖 ②. 葡萄糖
    (3) ①. 双缩脲 ②. 否
    (4) ①. 橘黄色 ②. 50% ③. 酒精溶液
    【解析】
    【分析】糖类包括单糖、二糖和多糖。单糖有五碳糖和六碳糖;二糖包括蔗糖、麦芽糖和乳糖;多糖包括淀粉、纤维素、糖原和几丁质等。动物细胞特有的糖类包括乳糖、半乳糖和糖原;植物细胞特有的糖类包括蔗糖、麦芽糖、果糖、淀粉和纤维素。
    【小问1详解】
    动物细胞中特有的多糖是糖原,牛肉中特有的多糖是糖原。
    【小问2详解】
    蔗糖属于二糖,其是由果糖和葡萄糖两种单糖脱水缩合形成的,因此其水解产物是果糖和葡萄糖,葡萄糖和果糖可以被人体直接吸收利用。
    【小问3详解】
    要检测蛋清中的蛋白质,需要使用双缩脲试剂,会产生紫色反应,此过程不需要水浴加热。
    【小问4详解】
    苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,若卵黄中有脂肪,预期的结果是产生橘黄色的脂肪颗粒,在检测脂肪实验中,用染液染色后要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,以便观察。
    【点睛】本题考查糖类和脂质的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能;识记脂质的种类及功能,掌握检测蛋白质实验和检测脂肪实验的具体操作,再结合所学的知识准确答题。
    24. 如图甲表示某蛋白质的肽链结构示意图,其中数字表示氨基酸序号,虚线表示脱去2个H形成的二硫键,如图乙表示该肽链的部分放大图,请据图回答下列问题:
    
    (1)该蛋白质的肽链是由___________个氨基酸脱去_____________个水分子而成的,这种反应叫_____________。
    (2)蛋白质结构的多样性与_____________________________________________有关。
    (3)图乙所示结构中含有的R基是_____________(填数字)。
    (4)从图乙可推知该蛋白质至少含有_______个游离的羧基、_________个游离的氨基。
    (5)该蛋白质的相对分子质量比组成它的氨基酸的相对分子质量之和少___________。
    【答案】(1) ①. 124 ②. 123 ③. 脱水缩合
    (2)氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同
    (3)②④⑥⑧ (4) ①. 3 ②. 2
    (5)2220
    【解析】
    【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数。
    【小问1详解】
    通过甲图可以得知,该蛋白质是由124个氨基酸组成,只含有1条肽链,因而脱水数=氨基酸数-肽链数=124-1=123个,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链。
    【小问2详解】
    蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链的空间结构。
    【小问3详解】
    根据肽键的结构,能够确定图乙中③⑤⑦⑨含有肽键,因而该蛋白质的局部结构中含有4个氨基酸,其R基是②④⑥⑧。
    【小问4详解】
    图乙中R基⑥和⑧中含有游离的羧基,肽链的末端也含有1个游离的羧基,因而该蛋白质至少含有3个游离的羧基。R基②中含有游离的氨基,肽链的末端也含有1个游离的氨基(①),因而该蛋白质至少含有2个游离的氨基。
    【小问5详解】
    该蛋白质形成时共失去水分子=氨基酸数-肽链数=124-1=123个,从甲图中可以看出形成了3个二硫键,每形成一个二硫键失去2个H。因而形成该蛋白质形成共减少了=123×18+3×2=2220。
    【点睛】掌握氨基酸的结构,能够通过图形判断R基团。掌握氨基酸的脱水缩合形成肽键的过程,能够分析肽链的结构,掌握蛋白质形成时的有关计算。并熟练记忆蛋白质多样性的原因。
    25. 如图中的物质甲、乙、丙是细胞内的有机物。物质乙由、、条多肽链连接而成,共有166个氨基酸,图中每条虚线表示由两个硫基(-SH)脱氢形成的一个二疏键(-S-S-),请回答下列问题:
    
    (1)物质甲的名称是______,两分子物质甲相连接时,物质甲发生改变的化学基团是_____。
    (2)物质乙共含有______个肽键。由氨基酸合成物质乙后,相对原子质量减少_____。用一定浓度的HCl溶液处理物质乙后,其生物活性消失,原因是HCl溶液_____。
    (3)物质丙中的a表示_______,b表示_____,若C表示胸腺嘧啶,则物质丙是_____。
    【答案】 ①. 氨基酸(或缬氨酸) ②. 氨基和羧基 ③. 163 ④. 2942 ⑤. 改变了物质乙的空间结构 ⑥. 磷酸 ⑦. 核糖或脱氧核糖 ⑧. 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
    【解析】
    【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸约有20种。
    2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
    3、分析题图:题图甲为氨基酸的结构组成;题图乙表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含166个氨基酸,该蛋白质分子含有α、β、γ三条肽链、4个二硫键;题图丙为细胞内的核苷酸,其中a表示磷酸、b表示五碳糖、c表示含氮碱基。
    【详解】(1)识图分析可知,物质甲为氨基酸,氨基酸与氨基酸之间进行脱水缩合反应,发生反应的化学基团是是两个氨基酸中的氨基和羧基。
    (2)根据以上分析可知,物质乙共含166个氨基酸,该蛋白质分子含有α、β、γ三条肽链,则含有肽键数为163个,由氨基酸合成物质乙的过程中发生了脱水缩合反应和二硫键形成过程中脱去了氢,脱掉了163个水分子和形成二硫键脱掉了8个氢,则相对原子质量减少:163×18+8×1=2942。由于蛋白质在过酸或者过碱的条件下会失活变性,导致其空间结构发生改变,所以用一定浓度的HCl溶液处理物质乙后,其生物活性消失。
    (3)根据以上分析可知,丙图中a表示磷酸、b表示五碳糖、c表示含氮碱基,若c表示胸腺嘧啶T,T是DNA特有的碱基,则物质丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
    【点睛】本题考查了细胞内的化合物的知识点,要求学生掌握蛋白质的结构组成和形成过程中的相关计算,理解氨基酸的结构通式,掌握蛋白质合成过程中脱水的情况和分子质量的变化,这是该题考查的难点;理解核苷酸的结构组成和DNA与RNA的组成的区别,能够正确识图判断图中的物质及其特点,这是突破该题的关键。
    26. 图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中①②代表元素,A、B、D、F代表生物大分子,a、b、d、f代表构成它们的基本组成单位,请回答下列问题:
    
    (1)图中①代表的元素是___________。a和b在化学组成上的区别有_______________。
    (2)B的中文名称是_____________,可与F等共同构成_____________。组成人体F的f共有______种,结构通式是_____________。F的主要功能体现在_________________(至少答出3点,关键词即可)。
    (3)d是_____________。
    (4)固醇包括__________________________________等。其中,若e是构成动物细胞膜的重要成分,则e是_____________。若e是维生素D,则它的功能是___________________。
    【答案】(1) ①. N、P ②. a的五碳糖是核糖,特有的碱基是U,b 的五碳糖是脱氧核糖,特有的碱基是T
    (2) ①. 脱氧核糖核酸 ②. 染色体 ③. 21 ④.  ⑤. 构成结构、催化、运输、调节、免疫
    (3)葡萄糖 (4) ①. 胆固醇、性激素、维生素D ②. 胆固醇 ③. 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
    【解析】
    【分析】据图分析,D动物细胞内的储能物质,表示糖原,基本单位d表示葡萄糖,组成元素为C、H、O;B主要分布在细胞核中,表示DNA,基本单位b表示脱氧核苷酸;A主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位a表示核糖核苷酸,组成元素为C、H、O、N、P; F是生命活动的承担者,表示蛋白质,基本单位f是氨基酸,组成元素至少为C、H、O、N。
    【小问1详解】
    B主要分布在细胞核中,表示DNA,基本单位b表示脱氧核苷酸;A主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位a表示核糖核苷酸,组成元素为C、H、O、N、P;因此图中①代表的元素是N、P。a(核糖核苷酸)和b(脱氧核苷酸)在化学组成上的区别有:a的五碳糖是核糖,特有的碱基是U,b的五碳糖是脱氧核糖,特有的碱基是T。
    【小问2详解】
    B是DNA,其中文名称是脱氧核糖核酸,与F(蛋白质)共同构成染色体。组成人体F蛋白质的f(氨基酸)共有21种,其结构通式是 。蛋白质具有结构多样性,导致其功能及其复杂,主要体现在构成结构、催化、运输、调节、免疫等。
    【小问3详解】
    D动物细胞内的储能物质,表示糖原,基本单位d表示葡萄糖。
    【小问4详解】
    固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。其中,若e是构成动物细胞膜的重要成分,则e是胆固醇。若e是维生素D,则它的功能是促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
    【点睛】本题以概念图的形式,考查组成细胞有机物的元素组成和功能的相关知识,重点是以元素为起点构建各种化合物的知识体系。

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