部编版语文三年级上册期末拔高自练题（八）

这是一份部编版语文三年级上册期末拔高自练题（八），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上册期末拔高自练题（八） 一、选择题1．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（　　）A．运用了比喻的修辞手法。 B．体现了“我”愉悦的心情。C．运用了对比的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。2．下列句子中的标点符号运用有误的一项是 （       ）A．它准是在想，这是在说它自己呀？B．“现在还想干什么？”当我们走出院子时，我接着问它。C．我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。3．联系句子，选择带点字最恰当的意思（  ）原野上、森林里的雪都融化了。A．固体受热变软或变为流体 B．融合 C．流通 D．金融4．下列加点字的读音全部正确的一项是（       ）A．宁可（nìng）   寒冷（něng）B．胸脯（pú）      招惹（ruò）C．仰望（yǎng）   肯定（kěng）D．粉红（fěn）     面包渣（zhā）5．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。中“争分夺秒”的意思是（    ）A．形容对时间抓得紧。 B．形容时间过得很快。 二、填空题6．读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_______________”这个词语。（2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“_______________”这个词语。7．填空。（1）本课的这三首诗都是描写（季节）的景色。我能从诗中找出相关的字词：《山行》寒山、___；《赠刘景文》：荷尽 、____；（2）《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，_______。《山行》  这首诗的作者是唐代诗人_____，最后一句诗将“____”和“____”作对比，表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。（3）《夜书所见》一诗中，诗人听到的是“_______”，看到的是“______”，想到的是“____”。A．篱落一灯明    B．梧叶送寒声    C．儿童挑促织（4）用自己的话说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”的意思。_______8．在括号里填上合适的量词。一(      )秋叶    一(      )大雁    一(      )田野一(      )蟋蟀    一(      )白云    一(      )汗水9．比一比，组词语。妙(      )      诉(      )      膀(      )      栽(      )抄(      )      拆(      )      傍(      )      载(      )10．我会给下列句子加上正确的标点符号。（1）他壮着胆子站起来(      )问(      )先生(      )您刚才让我背的这段书是什么意思(      )请您给我讲讲吧(      )（2）先生拿着戒尺(      )走到孙中山跟前(      )厉声问道(      )你会背了吗(      )（3）(      )会背了(      )孙中山说着(      )就把那段书一字不漏地背了出来(      ) 三、语言表达11．按要求写句子。（1）小狗经过练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点的词语造句）________________________（2）小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（缩句）_________________________（3）小母鸡被小狗的叫声吓跑了。（改为“把”字句）________________________ 四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。12．第1段主要写了西沙群岛的海里鱼的(           )(           )．其中,表现鱼的(             )的词语是“成群结队”，表现鱼的(             )的词语是“各种各样”。”13．对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话理解正确的一项是（          ）A．西沙群岛的海里海水和鱼各占一半。B．用比喻的修辞手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。C．用夸张的修辞手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。14．下列语句是从哪个方面来描写鱼儿好看的？（填序号）A．样子 B．动作 C．颜色（1）全身布满彩色的条纹。(           )（2）游动的时候飘飘摇摇。(           )（3）眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(            )15．阅读要请第②段是围绕哪一句话写的？请用“ ——”画出。这一段中的“鸟的天下”是指（          ）。A．鸟是西沙群岛的主人 B．鸟多 读下面的短文，完成练习。会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花……真是绚丽多（彩  采）！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地（彩  采）摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另—（侧  则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”、一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。妈妈说□□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□□“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼小的心灵里（流  留）下了深深的印（象  像），晚上，我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……16．在文中的“□”处加上恰当的标点。17．选择括号里正确的字，用“√”标出。18．填空。圆圆的(       )   幼小的(       )   广阔的(      )19．文中写颜色的词语有：______________________，这么多颜色，用文中的一个四字词语概括为：___________。20．用“——”画出描写蒲公英样子的句子。  五、书面表达21．习作乐园。你平时最喜欢玩什么？把你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动写下来。
参考答案：1．C2．A3．A4．D5．A6．     五颜六色     勤学好问7．     霜叶     菊残     江上秋风动客情     杜牧     霜叶     二月花     B     A     C     停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。一年中最好的景致您一定要记住 ，那就是在橙子金黄橘子青绿的秋末冬初的时节啊。8．     片     群     片     只     朵     滴9．     美妙     告诉     翅膀     栽树     抄写     拆开     傍晚     装载10．     ，     ：“     ，     ？     ！”     ，     ，     ：“     ？”     “     。”     ，     。11．     公园里的花是那么繁盛，那么鲜艳，那么美丽。     小蜘蛛把虫子吃掉。     小狗的叫声把小母鸡吓跑了。12．     数量多     种类多     数量多     种类多    13．C    14．     C     B     A    15．西沙群岛也是鸟的天下。  B 16．：  “   ，  。  ”    17．彩  采  侧  留  象    18．     脑袋     心灵     天空    19．     火红、粉红、淡紫、白色     五颜六色    20．圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。 21．例文：那次玩得真高兴星期天，妈妈带我去公园玩，还给我买了一瓶泡泡水，我高兴极了。我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫芦一样的吹泡泡工具，蘸了一点泡泡水，然后轻轻一吹，可怎么也吹不出，我急得直跺脚。这时，妈妈走过来，看见我撅着嘴，问我怎么了，我把经过告诉了妈妈。妈妈一听，笑了，告诉我：“失败是成功之母，一次不行，再来第二次，你再试试。”妈妈拿起泡泡水，给我做了一次示范。果然，一个个泡泡就像是五彩缤纷的“小球”飘在空中，漂亮极了。看完妈妈的示范以后，我毫无斗志。拿起泡泡水和吹泡泡的工具，照着妈妈教我的样子，轻轻一吹，一个晶莹剔透的泡泡就出来了。接着，我又吹了几个差不多大小的泡泡，在阳光的照射下，呈现了好多颜色，好看极了。这时，把我乐坏了。一个人在那里玩得兴高采烈，直到把整瓶泡泡水都吹光了，才依依不舍地和妈妈一起离开公园。在回家的路上，我还在偷偷地笑。今天，我玩得真高兴。