部编版语文三年级上册期末拔高自练题(四)
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这是一份部编版语文三年级上册期末拔高自练题(四),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文三年级上册期末拔高自练题(四) 一、选择题1.知有儿童挑促织( )A.促进 B.蟋蟀,也叫蛐蛐 C.青蛙2.下列加点字读音完全正确的一组是( )(填序号)A.演奏(zhòu) 黎明(lí) 汇聚(huì)B.呢喃(ní) 凝视(nín) 瞬间(shùn)C.猎人(liè) 馋嘴(chán) 猜测(cè)D.扎针(zā) 叽喳(zhā) 翅膀(chì)3.下列字形完全正确的一项是( )A.喧布 B.毅力C.舔加 D.范人4.下列句子朗读停顿有误的一项是( )A.群儿/戏于庭。B.一儿/登瓮,足跌/没水中。C.光持/石击/瓮破之。5.下列词语意思解释有误的一项是( )A.厉声(声音严厉地)B.私塾(私人的房子)C.照例(按照惯例;按照常情) 二、填空题6.比一比,组词语。妙( ) 诉( ) 膀( ) 栽( )抄( ) 拆( ) 傍( ) 载( )7.比一比,再组词。非( ) 合( ) 利( )排( ) 盒( ) 梨( )8.看拼音,写词语。měi miàoyǎn zòuzǒng shìgǎn shòu( )( )( )( )dǒu dòngshī qìliè rénshuǐ gōu( )( )( )( )mǎ yǐwēn róuyīn yuè huìhào qí xīn( )( )( )( ) 9.比一比,再组词。棒( ) 断( ) 续( ) 淹( )捧( ) 继( ) 读( ) 掩( )仍( ) 秒( ) 休( ) 阵( )扔( ) 抄( ) 体( ) 陈( )10.在括号里填上合适的字或词。一片( ) 一棵( ) 一根( ) 一声( )一只( ) 一个( ) 一辆( ) 一把( ) 三、语言表达11.照样子,用加点的词语写句子。(1)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。________________________________________________________(2)有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。_____________________________________________________________(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!_________________________________________________________ 四、现代文阅读北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!12.“燃烧”在词典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第______种解释。13.北大荒秋天的天空有什么特点?(用文中的一个词语概括)_______________14.文中画横线的句子用了_____的修辞手法,把_______比作______,写出了河水___的特点。15.第4自然段一共有_____句话,是围绕“______”这句话来写的。这个自然段是_____结构。16.本文描写了北大荒秋天的______和______,表达了作者对北大荒的热爱之情。 课内阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……17.照样子,写词语。例:闪闪发光 ________ ________ ________18.文章一共有( )个自然段。19.根据短文内容填空:梧桐树叶像________________,红棕色的小雨靴像________________。我也能写一个比喻句:________________________。 五、书面表达20.假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说什么?做些什么?请写下来。___________________
参考答案:1.B2.C3.B4.C5.B6. 美妙 告诉 翅膀 栽树 抄写 拆开 傍晚 装载7. 非常 合格 锋利 排列 盒子 香梨8. 美妙 演奏 总是 感受 抖动 湿气 猎人 水沟 蚂蚁 温柔 音乐会 好奇心9. 木棒 断开 继续 淹没 捧起 继续 读书 掩体 仍然 分秒 休息 阵地 扔掉 抄写 体育 陈述10. 树林 树 羽毛 鸟鸣 鸟 苹果 车 枪11. 银杏树的叶子就像一把把小扇子。 课外书不是不可以读,而是要有选择的读。 多么娇嫩的小草!多么鲜艳的花朵!12.② 13.一碧如洗 14. 比喻 水面 明镜 清澈见底 15. 3 原野热闹非凡 总分 16. 自然风光 丰收景象 17. 念念不忘 面面相觑 窃窃私语 18.3##三 19. 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀 20.假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会对她说:“不怕,你有我!”我会让她免受寒冷之苦,每当冬天来临,寒风呼呼地刮着,我会给小女孩穿上厚厚的棉袄,再也不用遭到暴风的袭击。晚上,盖上温暖的棉被,使之温暖全身,睡个好觉;我也会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时,桌上摆满了丰富的美味佳肴,鱼啦,肉啦,应有尽有。让她再也不用因卖不出火柴而整天饿着肚子。
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