六年级上册语文人教部编版 第六单元复习 课件

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第六单元复习第六单元部编版语文六年级上册一、易读错的字山郭（gō guō√） 排闼（dā tà√） 矿产（kuàng√ kàng）颠簸（bǒ√ bò） 璀璨（càn√ chàn） 晶莹（yín yíng√ ）威胁（xié lèi） 目睹（dǔ√ zhě） 星宿（sù xiù√）慷慨（kǎi√ gài） 泛滥（làn√ nán） 蝈蝈（guō√ guó）蹚坏（tāng√ tǎng） 耙地（pá√ bā） 肆虐（nǜe√ lǜe）盘踞（jū jù√ ） 粼粼（lín√ líng ） 铁锹（qiāo√ qiū）练一练 例1下列词语的字形和画线字的读音全对的一项是（ ）A．枯竭 成畦（qí） 排闼（dà） 山郭（guō）B．滥用 遨（áo）游 矿（kuàng）产 威胁（xié）C．慷慨 荞（qiáo）麦 蹚（táng）水 肆虐（nǜè）二、多音字 曲 ①ｑū（弯曲） ②ｑǔ（歌曲） 供 ①ɡōｎɡ（提供） ②ɡòｎɡ（供奉）卷 ①juǎn卷走 ②juàn试卷 种 ①zhǒng种子 ② zhòng种地 簸 ① bǒ（颠簸） ② bò（簸箕） 载 ①ｚǎｉ（记载） ② ｚàｉ（下载）空 ① kōng（天空） ② kòng（空闲) 宿①sù（住宿） ②xiǔ（一宿） ③ xiù（星宿）练一练-例2给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。（1）他对沉迷于网络游戏的恶（wù è）习深恶（wù è）痛绝。（2）他和朋友在野外露宿（sù xiù xiǔ）了一宿（sù xiù xiǔ），晚上他们仰望着星空，讲述着二十八星宿（sù xiù xiǔ）的故事。（3）河水运载（zǎi zài）我们的木舟，木舟上满载（zǎi zài）着我们的希望。三、形近字组词涯(天涯) 裹(包裹) 莹（晶莹） 慷(慷慨) 贡(贡献) 慨(感慨)崖(山崖) 衰(衰老) 营（军营） 糠(糠秕) 贵(宝贵) 概(大概)基(基地) 滥(滥用) 蔼（和蔼） 篮(篮球) 簸（颠簸） 资（资源）其(其他) 槛(门槛) 喝（喝水） 蓝(蓝天) 筋（筋骨） 姿（姿态）莹（晶莹） 蔼（和蔼） 绕（环绕） 睹（目睹） 涯（生涯）萤（萤火虫）霭（雾霭） 饶（富饶） 堵（堵塞） 悬（悬崖）选择正确的字组词练一练 例3天(崖 涯) 晶(萤 莹) (篮 蓝)球(姿 资)源 慷(概 慨) 目(堵 睹)四、近义词慷慨——大方 节制——控制 恩赐——赏赐 毁坏——破坏 舒服——舒适盘踞——占据 指望——期望 顺溜——顺畅 凶猛——凶悍 感叹——感慨晶莹——剔透 和蔼——慈祥 渺小——微小 恩赐——赏赐 滥用——浪费 威胁——胁迫 合适——适宜 松散——疏松 劲挺——挺拔 领悟——领会 贡献——奉献 肆虐——摧残 恭敬——恭顺 宏伟——雄伟 险恶——凶险练一练 例4填写近义词。遥望——（ ) 恩赐——（ ) 节制——（ )枯竭——（ ) 指望——（ ) 合适——（ )顺溜——（ ) 恭敬——（ ) 领悟——（ ) 眺望赏赐控制干涸渴望适当平顺尊重领会五、反义词和蔼——粗暴 渺小——伟大 贡献——索取 破碎——完好 无私——自私 慷慨——吝啬 节制——放纵 枯竭——充足 有限——无限 威胁——安慰普通——伟大 舒服——难受 松散——坚硬 温暖——寒冷 眷念——厌倦恭敬——傲慢 解除——保留 凶猛——温和 勇敢——懦弱 合适——不当 喜欢——讨厌 常常——偶尔 恭敬——傲慢 治理——破坏 练一练 例5填写反义词。节制——（ ) 枯竭——（ ) 指望——（ )慷慨——（ ) 温暖——（ ) 松散——（ ) 放纵吝啬充足寒冷失望紧密六、词语搭配 （晶莹的）球体 （薄薄的）纱衣 （严重的）威胁 （生命）的摇篮（遥远的）事情 （松散的）土地 （数不清的）星球 （璀璨）的宇宙（温暖的）怀抱 （参天的）杨柳 （了不起的）奇迹 （有限）的资源（粼粼的）波光 （险恶的）地方 （不紧不慢地）说 （宏伟）的设想 （绿色的）波浪 （慷慨地）提供 （不顾后果地）滥用 （生命）的归宿（可敬的）老伴 （恭敬地）补充 （勇敢地）顶住 （绿风荡漾）的小院练一练 例6在括号里填入合适的修饰词语。（ ）的波浪 （ ）的波光（ ）的杨柳 （ ）的怀抱（ ）的威胁 （ ）的土地（ ）的保护 （ ）的地方绿色粼粼摇摆温暖严重松软精心险恶七、词语归类ABCC式：生机勃勃 波光粼粼ABB式：白霎霎 笑嘻嘻 乐呵呵不×不×式：不紧不慢 不知不觉 不伦不类 不折不扣 不慌不忙带数字的词语：三番五次 七零八落 五花八门 五光十色练一练 例7仿写词语。（1）三番五次：三 ______五______ 三______五______ （2）闪闪发光： ______ ______白雪 ______ ______大火（3）如臂如股：如______如______ 如 ______如 ______年 载山 岳皑 皑熊 熊 火 荼痴 醉八、佳句积累（1）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（比喻句）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（比喻句）（3）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（拟人句）（4）看见自己种的荞麦，已经开花，白霎霎的像一片雪。（比喻句）（5）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。（拟人句）练一练 例8按要求写句子。(6分)1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)________________________________________________________________2.在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美。(改为比喻句)________________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)________________________________________________________________科学家们提出了设想。在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美,就像一个蓝色的水晶球。人类只有一个地球,我们怎能破坏它?九、单元梳理1.《古诗三首》中《浪淘沙》描绘了（黄河）的雄伟瑰丽，从而抒发了诗人的（豪迈）气概和（奋发）精神。；《江南春》写的是春天的景色，诗中所描写的“（莺啼）”和“（绿映红）”是春天的景物，表达了作者对江南春天的（热爱和赞美）之情。；《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生（ 庭院 ）内外的几处景物描写，赞美了湖阴先生的（高洁脱俗、朴实勤劳）。2.《只有一个地球》一文从（地球自然资源有限）、（地球十分渺小）、目前我们人类无法移居到别的星球上去这三个方面来说明只有一个地球的事实。呼吁人类（ 应该珍惜资源，保护地球）。3.《青山不老》赞扬一位山野老农（ 开辟山林、绿化家园 ）的精神和（ 造福后代 ）的情怀。4.《三黑和土地》一诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的（喜悦）心情。抒发了农民对土地的（热爱）和对未来（美好生活）的憧憬。练一练 例9阅读课文片段，联系课文内容，回答问题。 看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。练一练(1)在文中找出下面词语的近义词。领会——（___________）　　　　告别——（___________）(2)选文主要写了作者的______________，联系全文来看，它起到了______________的作用。(3)“另一种东西”表面指的是______________，事实上指老人______________。_____________________________________________________________________领悟道别所想总结全文绿绿的山林无私奉献、造福山林的精神练一练（4）选文中破折号的作用是(　　)A．表示解释说明。 B．表示递进。 C．表示转折。 D．表示省略。（5）对“青山是不会老的”理解正确的是(　　)A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。 B．老人执着、崇高的精神永远流传。谢谢观看