2020-2021学年23 月光曲背景图课件ppt
展开课文主要写了贝多芬在散步时听到 ,的谈话,就给盲姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘猜出他就是 ,他又即兴为盲姑娘弹了一曲,并飞奔回客店连夜记录了下来,谱写《 》的传说。
这篇课文主要讲了一个什么故事?
一、师生配合朗读,生读月光曲的部分,师读其他部分。1.思考:老师和学生读的句子有什么不一样? 2.请学生把实写的句子用“_”画出来,虚写的句子用”﹍”画出来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
二、男女分角色朗读,女生读月亮部分,男生读大海部分。 1.思考:通过刚才的读又发现了什么为什么发生变化? 3.小组讨论:曲调和画面有怎样的关系?
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。
贝多芬此时琴声的曲调是:轻缓
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。)
贝多芬此时琴声的曲调是:
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
贝多芬此时琴声的曲调是
、分小组读,第一组读月亮升起的部分,第二组读月亮升高的部分,第三组读月亮照耀大海的部分。
请同学们听音乐《让我们荡起双桨》,然后展开联想和想象,把想到的画面写下来。
同学们,这节课我们学习了第九自然段,分析了画面和曲调之间的关系,并且学习了联想的这种手法。希望同学们今后能灵活运用到自己的习作中。
小练笔。 听一听自己喜爱的音乐,展开联想和想象,把想到的情景写下来。
小学语文23 月光曲课文配套ppt课件: 这是一份小学语文23 月光曲课文配套ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了背诵第九自然段等内容,欢迎下载使用。
小学23 月光曲教学课件ppt: 这是一份小学23 月光曲教学课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了pǔ谱,jiàn键等内容,欢迎下载使用。
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