九年级上册3.1 氧气的性质和用途多媒体教学ppt课件

这是一份九年级上册3.1 氧气的性质和用途多媒体教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，比空气略大，不易溶于水，-183℃，液态氧淡蓝色，-218℃，氧气的物理性质，贮存在蓝色钢瓶中，氧气的化学性质等内容，欢迎下载使用。

认识氧气的主要物理性质。
观察和描述木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。
认识化合反应、氧化反应。
    小老鼠过得好舒服，我也要试一下我制取的气体。
吸过这种气体以后，身心一直觉得十分轻快舒畅。有谁能说这种气体将来不会变成时髦的奢侈品呢？
你知道这种气体是什么吗？
色 ；味 ；态 ；密度 ；溶解性 ；熔点 ； 沸点 。
固态氧（淡蓝色雪花状）
1.氧气是淡蓝色液体，这种说法对吗？
不正确。气体的物理性质受温度和压强的影响，因此描述时要强调温度和压强。
2.工业生产的氧气该如何贮存呢？
怎样鉴别集气瓶里的气体是氧气？
体现了氧气具有 性。
如果用燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶，会有什么现象？
夹木炭的坩埚钳应自上而下缓慢伸入
都放出热量，产生的气体都能使澄清的石灰水变浑浊
预热铁丝，使其达到燃烧条件
剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
1.先用砂纸打磨除锈2.绕成螺旋状3.系一根火柴4.火柴即将燃尽时才能伸入集气瓶5.集气瓶底事先铺少量的水或细沙
防止火柴燃烧消耗过多的氧气
防止溅落的高温熔融物使瓶底炸裂
能否利用今天所学到的木炭、铁丝来测定空气中氧气的含量？为什么?
不能。因为木炭反应生成的物质状态是气体，压强没有发生变化，水不会流到集气瓶中，观察不到现象；铁丝在空气中反应只是红热，不能燃烧。
都放出热量，瓶壁上有水雾，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊
1.在一定条件下，氧气能与木炭、铁、蜡烛等发生反应，说明氧气的化学性质如何？
氧气的化学性质比较活泼
2.可燃物（能燃烧的物质，如木炭、蜡烛等）在氧气中燃烧和在空气中燃烧哪个更剧烈？
为什么木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧更剧烈？
反应剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的浓度越大，反应就越剧烈。从微观上看，单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应就越剧烈。
物质与氧气发生的反应是氧化反应
由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应是化合反应
氧化反应一定是非常剧烈的燃烧，这种说法对吗？
缓慢氧化：在某些条件下，物质和氧气发生缓慢的氧化反应。
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
化合反应不一定是氧化反应氧化反应不一定是化合反应
化合反应是四大基本反应类型之一氧化反应不是基本反应类型
供给呼吸 支持燃烧
1. 下列属于铁丝在氧气中燃烧的现象的是( )A.发出黄色火焰B.生成有刺激性气味的气体C.产生大量白烟D.生成黑色固体
提示：铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热，生成黑色固体。