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四川省乐山市井研县重点达标名校2022年中考数学押题卷含解析
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这是一份四川省乐山市井研县重点达标名校2022年中考数学押题卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列4个数,﹣的相反数是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列几何体中,其三视图都是全等图形的是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱锥 D.球
2.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中第一小组对应的圆心角度数是( )
A. B. C. D.
3.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是( )
A.(﹣2,5) B.(﹣2,﹣5) C.(2,5) D.(2,﹣5)
4.下列4个数:,,π,()0,其中无理数是( )
A. B. C.π D.()0
5.如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为2,正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,正六边形A3B3C3D3E3F3的外接圆与正六边形A2B2C2D2E2F2的各边相切,…按这样的规律进行下去,A11B11C11D11E11F11的边长为( )
A. B. C. D.
6.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②;③;④40m+10=43m+1,其中正确的是( )
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
7.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是( )
A. B.2 C. D.
8.我国的钓鱼岛面积约为4400000m2,用科学记数法表示为( )
A.4.4×106 B.44×105 C.4×106 D.0.44×107
9.如图,△ABC为钝角三角形,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转120°得到△AB′C′,连接BB′,若AC′∥BB′,则∠CAB′的度数为( )
A.45° B.60° C.70° D.90°
10.﹣的相反数是( )
A.8 B.﹣8 C. D.﹣
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.
(1)计算△ABC的周长等于_____.
(2)点P、点Q(不与△ABC的顶点重合)分别为边AB、BC上的动点,4PB=5QC,连接AQ、PC.当AQ⊥PC时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段AQ、PC,并简要说明点P、Q的位置是如何找到的(不要求证明).
___________________________.
12.已知两圆相切,它们的圆心距为3,一个圆的半径是4,那么另一个圆的半径是_______.
13.二次函数的图象与y轴的交点坐标是________.
14.在一个不透明的空袋子里放入3个白球和2个红球,每个球除颜色外完全相同,小乐从中任意摸出1个球,摸出的球是红球,放回后充分摇匀,又从中任意摸出1个球,摸到红球的概率是 ____ .
15.因式分解:4ax2﹣4ay2=_____.
16.已知m=,n=,那么2016m﹣n=_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示﹣,设点B所表示的数为m.求m的值;求|m﹣1|+(m+6)0的值.
18.(8分)某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
请根据以上信息解答下列问题:课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为______;请补全条形统计图;该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
19.(8分)如图,直线与双曲线相交于、两点.
(1) ,点坐标为 .
(2)在轴上找一点,在轴上找一点,使的值最小,求出点两点坐标
20.(8分)某区对即将参加中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.
请根据图表信息回答下列问题:
视力
频数(人)
频率
4.0≤x<4.3
20
0.1
4.3≤x<4.6
40
0.2
4.6≤x<4.9
70
0.35
4.9≤x<5.2
a
0.3
5.2≤x<5.5
10
b
(1)本次调查的样本为 ,样本容量为 ;在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
21.(8分)货车行驶25与轿车行驶35所用时间相同.已知轿车每小时比货车多行驶20,求货车行驶的速度.
22.(10分)如图,水渠边有一棵大木瓜树,树干DO(不计粗细)上有两个木瓜A、B(不计大小),树干垂直于地面,量得AB=2米,在水渠的对面与O处于同一水平面的C处测得木瓜A的仰角为45°、木瓜B的仰角为30°.求C处到树干DO的距离CO.(结果精确到1米)(参考数据:,
)
23.(12分)如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度i=5:1.
(1)求此人所在位置点P的铅直高度.(结果精确到0.1米)
(2)求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程(结果精确到0.1米)(测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈,tan63.4°≈2)
24.如图,已知A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点.
(1)若a=1,求反比例函数的解析式及b的值;
(2)在(1)的条件下,根据图象直接回答:当x取何值时,反比例函数大于一次函数的值?
(3)若a﹣b=4,求一次函数的函数解析式.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
分析: 任意方向上的视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,其他的几何体的视图都有不同的.
详解:圆柱,圆锥,三棱锥,球中,
三视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,
故选D.
点睛: 本题考查简单几何体的三视图,本题解题的关键是看出各个图形的在任意方向上的视图.
2、C
【解析】
试题分析:由题意可得,
第一小组对应的圆心角度数是:×360°=72°,
故选C.
考点:1.扇形统计图;2.条形统计图.
3、C
【解析】
根据二次函数的性质y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标是(h,k)进行求解即可.
【详解】
∵抛物线解析式为y=3(x-2)2+5,
∴二次函数图象的顶点坐标是(2,5),
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,根据抛物线的顶点式,可确定抛物线的开口方向,顶点坐标(对称轴),最大(最小)值,增减性等.
4、C
【解析】
=3,是无限循环小数,π是无限不循环小数,,所以π是无理数,故选C.
5、A
【解析】
分析:连接OE1,OD1,OD2,如图,根据正六边形的性质得∠E1OD1=60°,则△E1OD1为等边三角形,再根据切线的性质得OD2⊥E1D1,于是可得OD2=E1D1=×2,利用正六边形的边长等于它的半径得到正六边形A2B2C2D2E2F2的边长=×2,同理可得正六边形A3B3C3D3E3F3的边长=()2×2,依此规律可得正六边形A11B11C11D11E11F11的边长=()10×2,然后化简即可.
详解:连接OE1,OD1,OD2,如图,
∵六边形A1B1C1D1E1F1为正六边形,
∴∠E1OD1=60°,
∴△E1OD1为等边三角形,
∵正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,
∴OD2⊥E1D1,
∴OD2=E1D1=×2,
∴正六边形A2B2C2D2E2F2的边长=×2,
同理可得正六边形A3B3C3D3E3F3的边长=()2×2,
则正六边形A11B11C11D11E11F11的边长=()10×2=.
故选A.
点睛:本题考查了正多边形与圆的关系:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆.记住正六边形的边长等于它的半径.
6、D
【解析】
试题分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.
解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;
根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确;
所以正确的是③④.
故选D.
考点:由实际问题抽象出一元一次方程.
7、A
【解析】
分析:连接AC,根据勾股定理求出AC、BC、AB的长,根据勾股定理的逆定理得到△ABC是直角三角形,根据正切的定义计算即可.
详解:
连接AC,
由网格特点和勾股定理可知,
AC=,
AC2+AB2=10,BC2=10,
∴AC2+AB2=BC2,
∴△ABC是直角三角形,
∴tan∠ABC=.
点睛:考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理及其逆定理的应用,熟记锐角三角函数的定义、掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解题的关键.
8、A
【解析】4400000=4.4×1.故选A.
点睛:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
9、D
【解析】
已知△ABC绕点A按逆时针方向旋转l20°得到△AB′C′,根据旋转的性质可得∠BAB′=∠CAC′=120°,AB=AB′,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得∠AB′B=(180°-120°)=30°,再由AC′∥BB′,可得∠C′AB′=∠AB′B=30°,所以∠CAB′=∠CAC′-∠C′AB′=120°-30°=90°.故选D.
10、C
【解析】
互为相反数的两个数是指只有符号不同的两个数,所以的相反数是,
故选C.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、12 连接DE与BC与交于点Q,连接DF与BC交于点M,连接GH与格线交于点N,连接MN与AB交于P.
【解析】
(1)利用勾股定理求出AB,从而得到△ABC的周长;
(2) 取格点D,E,F,G,H,连接DE与BC交于点Q;连接DF与BC交于点M;连接GH与格线交于点N;连接MN与AB交于点P;连接AP,CQ即为所求.
【详解】
解:(1)∵AC=3,BC=4,∠C=90º,
∴根据勾股定理得AB=5,
∴△ABC的周长=5+4+3=12.
(2)取格点D,E,F,G,H,连接DE与BC交于点Q;连接DF与BC交于点M;连接GH与格线交于点N;连接MN与AB交于点P;连接AQ,CP即为所求。
故答案为:(1)12;(2)连接DE与BC与交于点Q,连接DF与BC交于点M,连接GH与格线交于点N,连接MN与AB交于P.
【点睛】
本题涉及的知识点有:勾股定理,三角形中位线定理,轴对称之线路最短问题.
12、1或1
【解析】
由两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,即可知这两圆内切,然后分别从若大圆的半径为4与若小圆的半径为4去分析,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得另一个圆的半径.
【详解】
∵两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,
∴这两圆内切,
∴若大圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4-3=1,
若小圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4+3=1.
故答案为:1或1
【点睛】
此题考查了圆与圆的位置关系.此题难度不大,解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系,注意分类讨论思想的应用.
13、
【解析】
求出自变量x为1时的函数值即可得到二次函数的图象与y轴的交点坐标.
【详解】
把代入得:,
∴该二次函数的图象与y轴的交点坐标为,
故答案为.
【点睛】
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,在y轴上的点的横坐标为1.
14、
【解析】
【分析】袋子中一共有5个球,其中有2个红球,用2除以5即可得从中摸出一个球是红球的概率.
【详解】袋子中有3个白球和2个红球,一共5个球,
所以从中任意摸出一个球是红球的概率为:,
故答案为.
【点睛】本题考查了概率的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比.
15、4a(x﹣y)(x+y)
【解析】
首先提取公因式4a,再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】
4ax2-4ay2=4a(x2-y2)
=4a(x-y)(x+y).
故答案为4a(x-y)(x+y).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
16、1
【解析】
根据积的乘方的性质将m的分子转化为以3和5为底数的幂的积,然后化简从而得到m=n,再根据任何非零数的零次幂等于1解答.
【详解】
解:∵m===,
∴m=n,
∴2016m-n=20160=1.
故答案为:1
【点睛】
本题考查了同底数幂的除法,积的乘方的性质,难点在于转化m的分母并得到m=n.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)2- ;(2)
【解析】
试题分析: 点表示 向右直爬2个单位到达点,点表示的数为
把的值代入,对式子进行化简即可.
试题解析: 由题意点和点的距离为,其点的坐标为 因此点坐标
把的值代入得:
18、(1)144°;(2)补图见解析;(3)160人;(4)这个说法不正确,理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案为144°;
(2)“经常参加”的人数为:300×40%=120人,喜欢篮球的学生人数为:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;补全统计图如图所示;
(3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为:1200×=160人;
(4)这个说法不正确.理由如下:小明得到的108人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项目是乒乓球的人数,而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的,因此应多于108人.
考点:①条形统计图;②扇形统计图.
19、 (1),;(1),.
【解析】
(1)由点A在一次函数图象上,将A(-1,a)代入y=x+4,求出a的值,得到点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法求出反比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,解方程组即可求出点B坐标;
(1)作点A关于y轴的对称点A′,作点B作关于x轴的对称点B′,连接A′B′,交x轴于点P,交y轴于点Q,连接PB、QA.利用待定系数法求出直线A′B′的解析式,进而求出P、Q两点坐标.
【详解】
解:(1)把点A(-1,a)代入一次函数y=x+4,
得:a=-1+4,解得:a=3,
∴点A的坐标为(-1,3).
把点A(-1,3)代入反比例函数y=,
得:k=-3,
∴反比例函数的表达式y=-.
联立两个函数关系式成方程组得:
解得: 或
∴点B的坐标为(-3,1).
故答案为3,(-3,1);
(1)作点A关于y轴的对称点A′,作点B作关于x轴的对称点B′,连接A′B′,交x轴于点P,交y轴于点Q,连接PB、QA,如图所示.
∵点B、B′关于x轴对称,点B的坐标为(-3,1),
∴点B′的坐标为(-3,-1),PB=PB′,
∵点A、A′关于y轴对称,点A的坐标为(-1,3),
∴点A′的坐标为(1,3),QA=QA′,
∴BP+PQ+QA=B′P+PQ+QA′=A′B′,值最小.
设直线A′B′的解析式为y=mx+n,
把A′,B′两点代入得:
解得:
∴直线A′B′的解析式为y=x+1.
令y=0,则x+1=0,解得:x=-1,点P的坐标为(-1,0),
令x=0,则y=1,点Q的坐标为(0,1).
【点睛】
本题考查反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式、轴对称中的最短线路问题,解题的关键是:(1)联立两函数解析式成方程组,解方程组求出交点坐标;(1)根据轴对称的性质找出点P、Q的位置.本题属于基础题,难度适中,解决该题型题目时,联立解析式成方程组,解方程组求出交点坐标是关键.
20、200名初中毕业生的视力情况 200 60 0.05
【解析】
(1)根据视力在4.0≤x<4.3范围内的频数除以频率即可求得样本容量;
(2)根据样本容量,根据其对应的已知频率或频数即可求得a,b的值;
(3)求出样本中视力正常所占百分比乘以5000即可得解.
【详解】
(1)根据题意得:20÷0.1=200,即本次调查的样本容量为200,
故答案为200;
(2)a=200×0.3=60,b=10÷200=0.05,
补全频数分布图,如图所示,
故答案为60,0.05;
(3)根据题意得:5000×=3500(人),
则全区初中毕业生中视力正常的学生有估计有3500人.
21、50千米/小时.
【解析】
根据题中等量关系:货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,列出方程求解即可.
【详解】
解:设货车的速度为x千米/小时,依题意得:
解:根据题意,得
.
解得:x=50
经检验x=50是原方程的解.
答:货车的速度为50千米/小时.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,找出题中的等量关系,列出关系式是解题的关键.
22、解:设OC=x,
在Rt△AOC中,∵∠ACO=45°,∴OA=OC=x.
在Rt△BOC中,∵∠BCO=30°,∴.
∵AB=OA﹣OB=,解得.
∴OC=5米.
答:C处到树干DO的距离CO为5米.
【解析】
解直角三角形的应用(仰角俯角问题),锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值.
【分析】设OC=x,在Rt△AOC中,由于∠ACO=45°,故OA=x,在Rt△BOC中,由于∠BCO=30°,故,再根据AB=OA-OB=2即可得出结论.
23、(1)此人所在P的铅直高度约为14.3米;(2)从P到点B的路程约为17.1米
【解析】
分析:(1)过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,设PF=5x,在Rt△ABC中求出AB,用含x的式子表示出AE,EP,由tan∠APE,求得x即可;(2)在Rt△CPF中,求出CP的长.
详解:过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,
∵斜坡的坡度i=5:1,
设PF=5x,CF=1x,
∵四边形BFPE为矩形,
∴BF=PEPF=BE.
在RT△ABC中,BC=90,
tan∠ACB=,
∴AB=tan63.4°×BC≈2×90=180,
∴AE=AB-BE=AB-PF=180-5x,
EP=BC+CF≈90+10x.
在RT△AEP中,
tan∠APE=,
∴x=,
∴PF=5x=.
答:此人所在P的铅直高度约为14.3米.
由(1)得CP=13x,
∴CP=13×37.1,BC+CP=90+37.1=17.1.
答:从P到点B的路程约为17.1米.
点睛:本题考查了解直角三角形的应用,关键是正确的画出与实际问题相符合的几何图形,找出图形中的相关线段或角的实际意义及所要解决的问题,构造直角三角形,用勾股定理或三角函数求相应的线段长.
24、 (1) 反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;(1) 当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;(3) 一次函数的解析式为y=x+1
【解析】
(1)由题意得到A(1,4),设反比例函数的解析式为y=(k≠0),根据待定系数法即可得到反比例函数解析式为y=;再由点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,得到b=﹣1;
(1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),结合图象即可得到答案;
(3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,因为A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,得到, 解得p=8,a=1,b=﹣1,则A(1,4),B(﹣4,﹣1),由点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,得到,解得,即可得到答案.
【详解】
(1)若a=1,则A(1,4),
设反比例函数的解析式为y=(k≠0),
∵点A在反比例函数的图象上,
∴4=,
解得k=4,
∴反比例函数解析式为y=;
∵点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,
∴b==﹣1,
即反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;
(1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),
根据图象:当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;
(3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,
∵A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,
∴,即,
①+②得4a﹣4b=1p,
∵a﹣b=4,
∴16=1p,
解得p=8,
把p=8代入①得4a=8,代入②得﹣4b=8,
解得a=1,b=﹣1,
∴A(1,4),B(﹣4,﹣1),
∵点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,
∴
解得
∴一次函数的解析式为y=x+1.
【点睛】
本题考查一次函数与反比例函数,解题的关键是待定系数法求函数解析式.
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