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    人教统编版高中政治选择性必修3第4单元第12课第2框逆向思维的含义与作用课件+学案+练习含答案

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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用课堂教学ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用课堂教学ppt课件,文件包含人教统编版高中政治选择性必修3第4单元第12课第2框逆向思维的含义与作用课件ppt、人教统编版高中政治选择性必修3第4单元第12课第2框逆向思维的含义与作用学案doc、人教统编版高中政治选择性必修3课后素养落实20逆向思维的含义与作用含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。
    课后素养落实(二十) 逆向思维的含义与作用(建议用时:40分钟)知识点一 逆向思维的含义1加工金属历来都是高温处理有的科技人员反其道而行之进行冷处理很多金属工具经过低温处理后再慢慢升温其使用寿命可提高23倍。上述材料中的思维属于(  )A正向思维   B.逆向思维C发散思维   D.聚合思维B [加工金属历来高温处理现在科技人员反其道而行之进行低温处理这恰恰符合逆向思维的特点故选B项。]2在人际管理中换位思考的管理方式是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这一事例是从以下哪个角度进行逆向思维的。 (  )A事物存在状态   B.事物功能C事物结构顺序   D.事物之间因果关系C [管理者与被管理者的关系相互颠倒属于对事物结构顺序进行反向思考。]3由于条件的限制人们不可能事必躬亲譬如对太空的认识。但我们可以通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体结构、宇宙生命及其运动规律的认识。这就是运用了暗箱理论。这是从哪个角度进行逆向思维的。(  )A事物存在状态   B.逆反心理C由因到果   D.由果溯因D [本题考查了因果型逆向思维知识点回答本题必须要明确因果型逆向思维的表现。因果关系的正向思维顺序是由因到果其反向思维即逆向思维则是由果溯因故选D项。ABC三项与题意不符。]4逆向思维不是什么事都倒着来”“顶着干的逆反心理不是别人讲中心、我唱边缘的反调。这句话说明(  )A逆向思维就是要向事物的反面想B要做到逆向思维非常困难C逆向思维的反向是具有其合理性的思维反向D逆向思维和发散思维是对立的C [A项说法错误BD两项不选。C项正确。]知识点二 发挥思维正逆互补的作用自从人类建立动物园以来为了游客的安全总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证但动物却成了笼中囚犯。后来人们的思想转了个弯让动物自由自在地活动把游客关在笼子里。于是人们又想出了一个新主意建天然动物园让游客坐在游览车里观察在自然状态下的动物。据此回答56题。5材料表明 (  )A创造性思维要敢于打破常规进行逆向思维B丰富想象力的重大作用C分析与综合的重要性D只有合理的想象才能获得知识A [思想转了个弯表明运用了逆向思维方法A项符合题意;BC两项在材料中未直接体现;D项表述过于绝对。]6材料给我们的启示是(  )A要把握知识之间的内在联系B要不断深化认识、扩展认识C要解放思想反对僵化发扬创新精神D要打破一切传统理念C [材料内容启示我们要有创新思维C项符合题意;AB两项与题意不符D项表述过于绝对。]7下列关于逆向思维与正向思维关系的说法正确的是(  )A逆向思维总是比正向思维的效果好B逆向思维一般比正向思维的效果差C逆向思维与正向思维是完全对立的D逆向思维与正向思维可以正逆互补D [只有掌握了正向思维的才能够合理有效进行逆向思维的;不知道正向思维就谈不上逆向思维。]8我们只有掌握了正向思维的即人们已有的对事物常规认识的成果才能够合理有效地进行逆向思维的即对已有的常规认识作反向思考。这表明(  )A正向思维是逆向思维的基础和前提B逆向思维应当合C正逆应当互补D正逆互补相得益彰A [材料强调的是正向思维对逆向思维的意义故正确答案为A项。BCD三项不符合题意。]9发散思维具有思维创新的功能因此它能够找到解决一切问题的新设想。对此分析正确的是(  )A正确因为发散思维不仅能够帮助我们发现新问题还能对所要解决的问题提供众多新设想B正确发散思维能够帮助我们达到思维创新的目的C不正确因为虽然发散思维有助于创新但其结论具有或然性D不正确因为仅靠发散思维难以产生理想的效果还需要直觉、想象、灵感的积极参与以及聚合思维的运用D [题中观点前半句话是正确的但后半句话说法过于绝对故题中观点总起来看是错误的只能从CD两项中选择正确答案。C项内容与题中观点不符可排除;D项表述正确且与题中观点相符。]10在瓷器烧制过程中如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数就会使釉面开裂形成许多细小的裂纹。人们将错就错有意识地造成釉面裂纹使之符合人们的审美情趣裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维技法是(  )A对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C对已有的有关事物功能的认识作反向思考D对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考C [有用还是无用是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍材料通过转换场合或对象来认识事物功用其缺点变为优点废品变为工艺品C正确。ABD三项均不符合题意。]11(科学精神)面对经济下行压力不少企业充分发挥逆向思维作用转危为机产生良好效果。创造性思维是一种重要的思考能力是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后发现常态思维已经山穷水尽疑无路将思维反转有时会意外地柳暗花明又一村产生出奇制胜的效果。这说明(  )逆向思维是一种创造性的思维 逆向思维能突破一切认识障碍 逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥 逆向思维要求思考问题要打破常规不必尊重实际A①②    B①③    C②④    D③④B [①③正确说明了逆向思维的作用;②④观点错误。]12(科学精神)伴随入世大量的外国产品与企业涌入我国有的人惊慌失措大喊:狼来了!有的人却说:这是难得的机遇我们要抓住机遇迎接挑战趋利避害与狼共舞。第二种说法是从________角度进行逆向思维的。(  )A对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B对事物存在状态的认识作转换性思考C对已有的有关事物功能的认识作反向思考D对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考C [入世外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的是不利的这是从功能角度进行思考的C项正确。ABD三项与题干不符排除。]13(科学精神)我国速算专家史丰收反思数学计算方法:为什么一定要从右向左、从低位开始计算呢?人们的读和写都是从左到右计算能不能也从左到右、从高位数开始?沿着这一思路他创造出驰名中外的史丰收速算法谈谈你对史丰收速算法发明的认识。[答案] 史丰收速算法的发明是运用逆向思维方法获得成功的典例。由于事物的性质、结构以及事物之间的关系等是多层次、多方面的我们可以从多角度进行反向思考。史丰收速算法是对事物结构顺序的已有认识进行的反向思考。事物的存在总有一定的结构顺序不同的结构顺序会有不同的功能效用。人们已知的事物结构顺序会有人们已知的功用对事物结构顺序的已有认识进行反向思考可以发现事物未被我们认识的新功用史丰收速算法的发明正说明了这一点。14(科学精神)联想公司面向全国发动促销:凡购买联想打印机、多功能一体机产品即可获赠联想电脑。联想公司为此精心准备了三大套餐:凡购买联想多功能一体机明星产品M7210的用户即可免费获得联想电脑主机;以建议零售价购买联想彩色激光打印机C8000/C8400N的用户只需另加999元就可获得联想电脑主机;以建议零售价购买联想多功能一体机M7110/M7000/M8系列的用户另加1 499元就可将联想电脑主机搬回家。(1)联想公司的这种促销方式运用了________的思维方法。(  )A逆向思维   B.联想思维C收敛思维   D.发散思维(2)这种思维方法应该如何进行?[解析] 本题主要考查逆向思维的有关知识属于一道基础性的试题结合所学知识回答即可。[答案] (1)A(2)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。从不同角度对已有的与事物结构顺序相关的认识作反向思考。对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。对已有的有关事物功能的认识作反向思考。对已有的有关事物之间的因果关系的认识作交换性思考。 

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