初中科学华师大版七年级上册第8章 星空世界综合与测试同步达标检测题

这是一份初中科学华师大版七年级上册第8章 星空世界综合与测试同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了选择题，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第8章 星空世界 章节训练 一、选择题1．每年的国庆节假日期间，地球公转速度的变化特点是(　　)A．逐渐加快 B．逐渐减慢C．先加快后减慢 D．先减慢后加快2．下列天体系统中与地月系天体系统级别相同的是(　　)A．太阳系 B．嫦娥一号探月系统C．土星与其卫星组成的天体系统 D．蟹状星云3．关于太阳黑子的叙述，正确的是(　　)A．太阳黑子就是太阳表面上的小黑点B．太阳黑子峰年出现的平均周期约为11年C．太阳黑子出现的地方温度很高，可达8 000 ℃D．太阳黑子和日珥是同一种太阳活动4．火星是地球的近邻，它是太阳系中的一颗（　　）A．恒星B．卫星C．彗星D．行星5．能给人类带来光和热，离地球最近且属于恒星的是(　　)A．太阳 B．火星C．水星 D．金星6．北京时间2016年2月12日，美国科学家宣布探测到来自遥远天体的引力波信号，这个发现可以帮助科学家探索宇宙的诞生和发展，下列说法正确的是（   ）A．宇宙是有起源的、膨胀的、演化的 B．太阳是宇宙的中心C．宇宙中星系间的距离是恒定不变的 D．地球是宇宙的中心7．关于八大行星结构特征的叙述，正确的是(　　)A．类地行星的表面温度比巨行星低B．巨行星的体积都很大，质量比类地行星要小得多C．远日行星距太阳都很远D．各行星公转的轨道倾角都一样，所以具有共面性8．电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，面对绝境，人类开启了“流浪地球”计划——将地球作为一艘庞大的飞船，驶出太阳系。在地球推进至木星附近的过程中，地球需要穿越的行星轨道是（　　）A．水星 B．火星 C．土星 D．天王星9．太阳内部的核聚变可以释放出大量能量，有些能量以电磁波的形式向外辐射，当电磁波从太阳内部向外辐射时，依次经过太阳大气层的（　　）A．色球层、日冕层、光球层B．光球层、日冕层、色球层C．色球层、光球层、日冕层D．光球层、色球层、日冕层10．太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是（　　）A．无线电通讯受干扰 B．地磁场发生磁暴C．月相周期性变化 D．气候发生明显变化11．关于太阳系的天体说法正确的是(　　)A．八大行星是其主体B．流星常拖着长尾巴绕太阳旋转，主要由岩石颗粒和冰块结合而成C．与月球同一级别的天体有多颗D．地球因有大气的保温作用，表面温度在大行星中最高12．随着人类发射的探测器登陆火星，人们对火星有了更深的了解，如下表是地球和火星的部分信息。可知：（    ） 与太阳的平均距离（108千米）赤道半径（千米）公转周期自转周期质量（地球为1）体积（地球为1）地 球1.49663781年23时56分4秒11火 星2.27933951.9年24时37分0.110.15 A．火星的平均密度比地球大B．火星的而地表温度比地球高C．人类的探测器已经经可以离开地月系D．火星绕日公转的方向与地球不同13．下列关于星系运动速度的描述，正确的是（  ）A．星系离地球越远，相对地球的运动速度就越快B．星系离宇宙爆炸的中心越近，运动速度越快C．星系相对地球的运动速度都相同D．星系间的运动速度都相同14．关于太阳以下说法正确的是(  )A．太阳活动强时地磁场将被扰乱,磁针不能正确指示方向B．日珥和耀斑发生在太阳光球层上C．太阳内部发生重核裂变反应D．太阳能量衰竭后将演化为中子星或黑洞,届时地球将会去流浪15．“日心说”认为宇宙中心的天体是（    ）A．地球 B．太阳 C．银河系中心 D．河外星系 二、探究题16．日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍：一些天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是太阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船也无法行驶。请根据以上材料和太阳黑子的周期性图（如图所示），回答下列问题：（1）太阳黑子发生在太阳大气的    层，它的形成原因是             。与黑子活动同步的太阳活动还有      。（2）太阳黑子活动的周期为11年。从图上可以看出，1960年是一个太阳活动峰年，而文章中说1988年又是一个峰年，对此应该怎样解释？            。（3）太阳黑子在光球层面上有明显的往返移动，形状也会发生相应改变，这说明了什么现象？                        。 三、简答题17．太阳光对地球有哪些影响?18．怎样使用寻星镜来观察星体？
参考答案：1．A2．C3．B4．D5．A6．A7．C8．B9．D10．C11．C12．C13．A14．A15．B16．17．1、给地球带来光明．2、是地球上生物能量的来源:植物的光合作用; 水循环; 空气的流动; 太阳能电池; 太阳灶．总之,太阳是人类和其他生物生存和活动的能量来源,也是地球上许多自然现象产生和变化的决定者．18．见解析