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    初中美术浙美版七年级上册11 毕加索教课内容ppt课件

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    这是一份初中美术浙美版七年级上册11 毕加索教课内容ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了这是他14岁的作品,岁时的作品,最终是这样的作品,什么是立体主义,Tool,其他现代艺术流派等内容,欢迎下载使用。

    有些人看了毕加索的作品后有个疑问:就这乱七八糟的也能叫名画?还卖那么贵?毕加索真会画画吗?
    西方现代艺术 -------走进毕加索的立体世界
    外国美术鉴赏(人教版) 第八课 重庆市辅仁中学 张达
    毕加索(1881—1973),是二十世纪西方最具影响力的现代艺术家艺术家。立体主义的代表,他一生留下了数量惊人的作品。毕加索生于西班牙,后来长期定居法国。他的父亲是一位艺术教师。他自幼喜爱艺术,15岁时以优异成绩进入巴塞罗那美术学校,后来转入马德里美术学院。
    “我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义。” ——毕加索
    毕加索本人是这样说的:“我14岁就能画得像拉斐尔一样好,之后我用一生去学习像小孩子那样画画。”其实回头看一下他的创作历程就知道:毕加索当然会画画,而且很早的时候就达到了一般人心目中“画得真好”的程度!
    1890年的作品,仅仅9岁……
    1893年的作品,仅仅12岁……
    毕加索 《老渔民》1895年
    这是他14岁的作品
    1896年作品,仅仅15岁……
    毕加索 《科学与仁爱》1897年
    1897年作品,仅仅16岁……
    20岁之后,他开始尝试不同的绘画风格
    《老吉它手》1903年作品(22岁)
    《拿烟斗的男孩》1905年作品(24岁)
    30左右的时候作品变成了这样
    49岁时的作品
    58岁时的作品
    76岁时的作品
    88岁时的作品
    最终是这样的作品
    立体主义是现代艺术中最为重要的一个画派。他们否定传统绘画中的写实原则,常常将一个对象分解成多个角度的几何切面,然后再加以主观的重叠、组合,形成一个荒诞怪异的形象。
    现代艺术是19世纪末、20世纪初以来,在欧美国家兴起的,反写实传统,强调画家的主观情感的一批绘画流派。
    在20世纪的西方,为什么会出现像立体派这样的现代艺术?
    一、青少年时期(1900年以前)
    二、蓝色时期(1900——1904年)
    三、粉色时期(1904——1906年)
    四、黑色时期(1906年以后)
    毕加索是如何形成立体派

    A---青少年时期--- 1900年,毕加索和挚友一起来巴黎闯荡。从这个时期的作品中,你能看到无数流派的影子,可见那时的毕加索正在摸索自己的风格。
    《Mulin de la Galette》,1900
    《Nana》,1901
    《Prtrait de Bibi-la-Purée》,1901
    《Prtrait de Mateu Fernandez de St》,1901
    B---蓝色时期---
    《La Vie》, 1903毕加索的蓝色时期,对音乐也产生了巨大推动。有忧郁的意思。
    孤寂 悲哀 凄凉
    《Vieux Jueur de Guitare》,1903这副作品,那种悲凉和绝望,跃然画布之上。蓝色时期持续了三年,结束蓝色时期,进入粉色时期,是恋爱造成的。这个姑娘叫Fernande。
    C---粉色时期---
    粉色时期虽然没有什么革命性的大作,但是,毕加索画出了他最昂贵的画,2004年,苏富比拍卖会上,卖出了1.04亿美元!
    《Garçn à la pipe》, 1905
    《拿烟斗的男孩》在美国纽约拍卖行被拍卖以1亿416万美元的天价售出,一举刷新绘画作品拍卖的世界记录,成为目前世界上最昂贵的画。
    用一根烟斗烘托出一个头戴花冠男孩的青春和性感。
    《Jeune garçn au cheval》,1906
    这是粉色时期的最后的代表作。
    D---黑色时期---
    非洲时期,是毕加索在1907年至1909年画风受非洲雕塑的影响时的作品。这个位于蓝色和粉色之后的时期又被称为黑色时期,也是立体主义形成时期。
    毕加索《亚威农少女》1906——1907年
    1907年毕加索受非洲原始雕刻和塞尚绘画的影响,完成了第一件立体主义作品《亚威农少女》,遭到各方的嘲讽与指责。《亚威农少女》以巴塞罗那亚威农大街的妇女形象为依据,以立体主义方法表现五个几何形变异的女人。
    《格尔尼卡》,1937年
    思考:你看到了什么?联想到了什么场面?
    想一想:  《格尔尼卡》给你的感受是什么?画家为什么要创作这一幅作品呢?
    《Jeune fille à la mandline》,1910
    《Le jueur de guitare》,1910
    ---大师笔下的人物1---
    ---大师的笔下的人物2---
    ---大师笔下的人物3---
    ---大师笔下的人物4---
    ---大师笔下的人物5---
    立体主义是毕加索对人类最大的贡献了,也是现代艺术中最为重要的一个画派。现代艺术对我们生活的巨大影响,远远大于对美术本身的影响。 纺织业,建筑业,设计行业等都受到其思维的巨大的冲击。也就有了今天我们眼中很习以为常的带感的东西。
    立体主义对当今生活的影响
    列宁说过:“那一切科学的、不是荒唐的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”
    人们评价道:如果没有毕加索,现代艺术根本不会是这个样子。
    好的艺术家模仿皮毛,伟大的艺术家窃取灵魂 ——毕加索
    小结:如何欣赏现代艺术
    1.产生历史3.时代背景2.作品题材、思想内容4.作品价值
    课后作业: 现代艺术的价值就一定等于价格吗?写一篇500字的观点论述。
    1-野兽派 野兽派是20世纪最早崛起的画派,最大的特点就是色彩大胆鲜艳,笔法率直奔放,也难怪艺术评论家把它形容为“野兽”。
    马蒂斯,《戴帽子的女人》,1905
    马蒂斯,《红色的和谐》
    2-表现主义 艺术家着重表达内心的情感,尤其是恐惧,焦虑等负面情感,对现实往往扭曲和抽象化。
    《呐喊》爱德华.蒙克Edvard Munc 1893 年
    《呼唤的心灵》爱德华.蒙克
    3-未来主义 善于表现运动中的轨迹,将其动作凝固在同一张画幅中,给人以运动感。
    巴拉,《系着皮带的狗》,1912
    4-抽象主义 准确来说,抽象主义只是一种风格样式,纯粹运用线条,色彩等基本要素。
    康定斯基,《构成第8号》,1923
    5-超现实主义 起源于法国,以潜意识和超越现实的梦幻为创造源泉。集成了一系列现实中不可能存在的“超现实”。
    达利,《记忆的永恒》,1931
    6-行动绘画 强调创作的自发性,随机和无意识。用泼洒,滴溅,甩动等方式作画,创造出纵横交错的抽象图案。
    波洛克,《第5号》,1948
    7-波普艺术 “波普”即是“流行”(Ppular)的缩写,包括插图、广告、漫画,这些能够以粗浅的形式和恶俗趣味赢得普通人欢心的大众文化。
    安迪沃霍尔《毛泽东》
    安迪沃霍尔《金汤罐头》
    安迪沃霍尔《玛丽莲梦露》
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