鲁教版九年级上册第四单元 我们周围的空气第三节 氧气说课课件ppt

这是一份鲁教版九年级上册第四单元 我们周围的空气第三节 氧气说课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了氧气的物理性质，因为氧气不易溶于水，木炭的燃烧，氧气的化学性质，铁丝的燃烧，蜡烛的燃烧，①火柴的作用，引燃铁丝，②将铁丝绕成螺旋状，增大与氧气的接触面积等内容，欢迎下载使用。
假入你去潜水，你将随身携带哪种气体？
提问：鱼在水中靠什么呼吸？ 它呼吸的氧气来自哪里？ 由此可推知氧气的溶解性如何？
观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态。
想一想，氧气有气味吗？氧气能溶于水吗？
那么，氧气有什么样的物理性质呢？
无色、无味的气体密度1.429g/L,比空气大不易溶于水（1L水溶解30mL氧气）三态转化： 101kPa下
(1)为什么可以用排水法收集氧气？
因为氧气密度比空气大。
(2)为什么可以用向上排空气法收集氧气？
(3)充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？
持续红热，无烟无焰，放出热量，生成无色气体
发出白光，放出热量，生成无色气体
剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
剧烈燃烧，放热，发白光，集气瓶内壁有水雾
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：
防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧
防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的 反应。
氧化反应：物质跟氧发生的反应。缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓 慢氧化。
在一定条件下，氧气能与炭、硫、铁等发生反应，说明氧气的化学性质如何？
氧气的化学性质比较活泼
可燃物（能燃烧的物质，如硫、炭等）在氧气中燃烧和在空气中燃烧哪个更剧烈？
总结：氧气的化学性质较活泼,能与多种物质发生化学反应。
以上物质燃烧在纯氧中进行比在空气中燃烧得更旺，其原因是什么？（木炭为例）
因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，所以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈。
自然界中氧气产生的途径主要是植物的光合作用
氧循环对于维持健康的生命活动与和谐的生态环境,对于维持自然界中的物质、能量及生态平衡都具有极其重要的意义。