人教版九年级上册课题1 爱护水资源多媒体教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了人类拥有的水资源，课前导入，课堂探究，地球水，水的分布，算一算，水污染现象严重，课堂思考，水资源紧缺指标，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆盖？2.地球上储水量最大的储水库是什么？
3.以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？4.我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？
地球表面约71%被水覆盖着
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水
总量：丰富 1.39 ×1018m3， 约占地球表面的71%
以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
总量：丰富 1.39 ×1018m3可利用淡水:有限 不到总水量的1﹪
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素：
想一想 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？
水资源短缺的原因：1.可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且分布不均。
2.人口增多，用水量增加。
4.用水浪费现象严重。
中国：水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。
据统计，当今世界有80多个国家的20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。
需要再补充水的体积为：（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)=1650ml
1.我们怎样爱护水资源？2.水体污染是什么？它的来源有哪几部分？3.水体污染的危害性有哪些？
4.预防和消除水体污染的措施有哪些？
一方面：节约用水另一方面：防止水体污染
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
1.水体污染的主要来源：
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。
五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌
①影响工农业、渔业生产②破坏水生生态系统③危害人体健康
3.防止水体污染的措施：（1）工业上:工业废水处理后排放。（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥。（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。 (4) 加强水质的质量监测
工业：提高水的重复利用率
我们应该如何节约水呢？
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
生活用水浪费与节约方式比较：
⑴工业上：提高水的重复利用率；⑵农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；⑶生活中：使用节水龙头 淘米水浇花 洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗