初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类评课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类评课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了病毒的特征，病毒的形态，蛋白质外壳，遗传物质核酸，病毒的结构，无细胞结构，观察比较，病毒的生命活动，细菌病毒噬菌体，动物病毒等内容，欢迎下载使用。
主要比较形态结构(包括内部和外部）
被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
主要依据：花、果实、种子
因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短，受环境影响小，形态结构较稳定，也比较准确地反映生物间的进化和亲缘关系。
主要比较形态结构和生理功能
三、细菌、真菌分类——
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可以分为：（ ）A．单子叶植物和裸子 植物 B．双子叶植物和裸子植物C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子 叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的( )： A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是 等方面的特征。（ ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于（ ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是 （ ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: （ ）A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ） Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟 A、脊椎骨的有无 B、体温是否恒定 C、受精方式的不同 D、生殖方式的不同
病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验
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大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）
个体十分微小，只能用电子显微镜才能看见。
与动植物细胞相比，病毒在结构上最典形的特点是什么？
三类病毒结构的共同点？
都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸构成，都没有细胞结构。
假设你是病毒，身体结构如此简单， 你会选择怎样的生活方式来维持自己的生命呢？
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
小资料：（提示：病毒能够独立生活吗？） 1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来，得到了一些结晶体。后来，许多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
澳洲兔子成灾，利用病毒消灭兔子
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
、 、 。
没有 结构，只有 外壳和内部 。
、 、 。
只能 在 中。
。
既有有害的一面又有有利的一面
1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）A.细菌 B.水螅C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓 2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）A.烟草花叶病 B.禽流感C.艾滋病 D.痢疾4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
5. 下列选项中正确的是( )。①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的。②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③