人教版第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.2 分式的加减学案设计
展开15.2.2 分式的加减
课题 | 分式的加减1 | 主备人 |
| 课时 |
| 时间 |
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学习目标 | （1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算. （2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减. | ||||||
重点 | 准确进行异分母的分式加减法的运算. | ||||||
导学过程 | 师生活动 | ||||||
| 一．复习 1、改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?
2、计算：
二．合作探究： 1.分式加减法法则：
用式子表示,即
2.例 计算：
(5) +
三.巩固提高 1.下列运算对吗？如不对，请改正(口答)：
2.计算：P141练习1、2 四．达标检测 (1)化简++等于（ ） A． B． C． D． (2)计算+-得（ ） A．- B． C．-2 D．2 (3)计算a-b+得（ ） A． B．a+b C． D．a-b (4)若=+，则m＝ ． 五．作业：教材146页习题15.2第４、５题 | ||||||
学后反思 |
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