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    人教统编版必修 上册第三单元7(短歌行 *归园田居(其一))7.1 短歌行示范课课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册第三单元7(短歌行 *归园田居(其一))7.1 短歌行示范课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了“忧”,短歌行,一忧人生短暂,二忧贤才难求,一忧功业未就等内容,欢迎下载使用。
    短歌行 ——曹操
    二.初读课文,读准字音,读顺文本。
    对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    1.解题 歌行:古代乐府诗歌的一种题材 “短歌行”的“短”与“长歌行”的“长”是相对的,是就歌词音节长短而言的。 一般来说,长歌比较热情奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适合抒发内心的忧愁和苦闷。
    三.再读课文,品鉴诗歌的思想内容及情感。
    2.曹操诗歌分类曹操诗歌现存20余首,大致分为两类 ①反映当时社会动乱,军阀混战给人民带来的灾难。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里无鸡鸣生民百遗一,念之断人肠”②抒发个人的政治理想和抱负。如《龟虽寿》:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。
    3.齐读诗歌,从文中找出一个字,概括全诗。
    小组合作探究 诗人究竟“忧”什么(用四字词语概括)?你从哪些诗句可以看出来?诗人在表达这些“忧”时运用了什么手法?情感又是怎样的? 示例: 忧 对应诗句 手法 情感 回答格式:诗人忧( 四字词语 ),从诗歌中( 具体诗句 )可以看出,诗人运用了( 修辞手法、表现手法 )手法,+手法分析,写出了,此时诗人的情绪是( )。
    一忧 对应诗句 手法 情感人生短暂 (对酒当歌—唯有杜康) 比喻 消极低沉
    对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
    对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
    将人生比作“朝露”,一会儿就干了,极言人生的短促,感叹时光易逝。
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(唐·杜甫《登高》) 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(唐·陈子昂《登幽州台歌》) 人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。(张若虚《春江花月夜》) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
    对生命真相的哲学思考,对生命短暂、宇宙永恒的深切体悟。
    二忧 对应诗句 手法 情感 贤才难得 ( 青青子衿—何枝可依) 用典、比喻、设问 渐渐平缓
    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
    借《诗经·郑风·子衿》写姑娘思念情人的诗句。原文是“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音”,意思是你那青青的衣领啊,深深地萦回在我的心里,虽然我不能去找你,你为什么不主动给我回音?这里用来抒发自己对贤士的思念之情,提醒人才主动投靠自己。
    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    诗人借用《诗经·小雅·鹿鸣》中天子宴请宾客的句子,表明自己礼贤下士的求贤态度。
    将贤才比作碧空中的皓月,什么时候才能摘取呢,表现了诗人求贤不得的心情。
    月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依?
    当时天下大乱、豪杰并起,割据一方的雄主为了发展自己的势力都在想尽办法招揽人才,正所谓“良禽择木而栖,贤才择主而事”。诗人将贤才比作“乌鹊”,写出他们徘徊犹豫不知投靠谁的心态,抒发自己担忧人才投靠他人愁情。
    所谓“用典”,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用 增加内涵 富于文采 言志或抒情 含蓄简洁
    三 忧 对应诗句 手法 情感 功业未就 (山不厌高—天下归心) 用典 积极豪迈
    山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    诗人借用《管子•形解》中的句子,表明自己就像谦虚的山一样不满足于高,像博大的海一样不满足于深。
    借用周公热切殷勤接待贤才的故事,表明自己招纳贤才的热诚。
    忧 对应诗句 手法 情感人生短暂 (对酒当歌—唯有杜康) 比喻 消极低沉 贤才难得 ( 青青子衿—何枝可依) 用典、比喻 渐渐平缓 功业未就 (山不厌高—天下归心) 用典 积极豪迈
    小结: 诗歌紧扣一个“忧”字,微吟低徊,娓娓道来:人生之忧,写曹操作为一个诗人的人生短暂之叹;人才之忧,写曹操作为一个能臣的渴求贤才之叹;天下之忧,写曹操作为一个雄主的渴望建功伟业之叹。
    以“忧”起笔,但并不沉浸于忧愁、苦闷中消极悲伤。
    远大的抱负坦诚的心迹谦卑的姿态
    慷慨大气、积极进取的人生态度呈现给世人
    建安风骨 在许都,在邺城,聚集了大批这样直面现实,积极进取,慷慨多气的贤才,曹植、曹丕、孔融、王粲、陈琳等,他们以一种大忧思、大慷慨,为疲敝羸弱的建安时代,注入了雄健奋进的魂魄,铸造了中国文学史上的一代风流——建安风骨。

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