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    高中数学选择性必修二 第5章第2课时导数的几何意义教学课件

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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义教学ppt课件

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义教学ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了知识梳理,题型探究,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。
    XUE XI MU BIAO
    1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.2.会求简单函数的导函数.3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.
    知识点一 导数的几何意义
    当点B沿曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的极限位置为直线AD,直线AD叫做此曲线在点A处的 .于是,当Δx→0时,割线AB的斜率无限趋近于过点A的切线AD的斜率k,即k= = .
    2.导数的几何意义函数y=f(x)在点x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是 .相应地,切线方程为 .
    y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)
    知识点二 导函数的定义
    从求函数f(x)在x=x0处导数的过程可以看出,当x=x0时,f′(x0)是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f′(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的 (简称导数).y=f(x)的导函数记作 或 ,即f′(x)=y′= .
    1.函数在某点处的导数f′(x0)是一个常数.(  )2.函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)就是导函数f′(x)在点x=x0处的函数值.(  )3.函数f(x)=0没有导数.(  )4.直线与曲线相切,则直线与该曲线只有一个公共点.(  )
    SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU
    例1 已知曲线C:y=f(x)=x3+x.(1)求曲线C在点(1,2)处切线的方程;
    曲线C在点(1,2)处切线的斜率为k=f′(1)=3×12+1=4.所以曲线C在点(1,2)处的切线方程为y-2=4(x-1),即4x-y-2=0.
    (2)设曲线C上任意一点处切线的倾斜角为α,求α的取值范围.
    解 曲线C在任意一点处切线的斜率为k=f′(x)=tan α,所以tan α=3x2+1≥1.又α∈[0,π),
    求曲线在某点处的切线方程的步骤
    跟踪训练1 曲线y=x2+1在点P(2,5)处的切线与y轴交点的纵坐标是____.
    ∴k=y′|x=2=4.∴曲线y=x2+1在点P(2,5)处的切线方程为y-5=4(x-2),即y=4x-3.∴切线与y轴交点的纵坐标是-3.
    例2 过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.(1)平行于直线y=4x-5;
    设P(x0,y0)是满足条件的点.∵切线与直线y=4x-5平行,∴2x0=4,x0=2,y0=4,即P(2,4)是满足条件的点.
    (2)垂直于直线2x-6y+5=0;
    解 ∵切线与直线2x-6y+5=0垂直,
    (3)与x轴成135°的倾斜角.
    解 ∵切线与x轴成135°的倾斜角,∴其斜率为-1.即2x0=-1,
    求切点坐标的一般步骤(1)设出切点坐标.(2)利用导数或斜率公式求出斜率.(3)利用斜率关系列方程,求出切点的横坐标.(4)把横坐标代入曲线或切线方程,求出切点纵坐标.
    跟踪训练2 已知曲线f(x)=x2-1在x=x0处的切线与曲线g(x)=1-x3在x=x0处的切线互相平行,求x0的值.
    解 对于曲线f(x)=x2-1,
    对于曲线g(x)=1-x3,
    三、利用图象理解导数的几何意义
    例3 已知函数f(x)的图象如图所示,则下列不等关系中正确的是A.0

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