浙教版九年级上册第2章 物质转化与材料利用综合与测试测试题

这是一份浙教版九年级上册第2章 物质转化与材料利用综合与测试测试题，共10页。试卷主要包含了选择题，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第2章 物质转化与材料利用 章节训练  一、选择题1．如图是中国人民银行发行的冬奥会纪念币。在选择铸造纪念币的材料时，不需要考虑的因素是（　　）A．金属的硬度 B．金属的耐腐蚀性C．金属的导电性 D．金属的延展性2．一定质量的M、N两种金属，分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，分析图像得到的以下结论中，不正确的是（　　）A．两种金属的活动性：M>N B．两种金属生成氢气的质量：M=NC．两种金属消耗稀硫酸的质量：M=N D．充分反应后，得到溶液的质量：M=N3．下列属于金属单质的是（　　）A．锂 Li B．碘 I2 C．硫 S D．磷 P4．在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是（　　）A．滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁B．滤出的固体中一定含有铜，一定不含铁和镁C．滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，一定不含氯化铜D．滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜5．下列物质不可以还原氧化铜的是（　　）A．一氧化碳 B．氢气 C．二氧化碳 D．碳6．下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是（　　）A． 图①：加热一定量碳铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化B． 图②：等质量的稀硫酸和足量的镁条和铁丝反应，产生气体的质量变化C． 图③：向一定量二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D． 图④：向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡至过量7．记忆合金可在一定温度下拉成矫形弓丝，用以牙齿矫形，这主要利用了该合金的（　　）A．导热性 B．延展性 C．还原性 D．导电性8．我国发明的新型钛合金，为“奋斗者号”下潜万米海底、从事科考任务解决了材料难题。利用镁和四氯化钛制取金属钛的化学方程式如下：，该反应的类型是（　　）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应9．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的反应组合是（　　）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③10．某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到5克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀。③在滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（　　）A．Na+、CO32﹣、SO42﹣ B．Cu2+、CO32﹣、SO42﹣C．Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣ D．Na+、Ba2+、Cl﹣11．下列说法中错误的是（　　）A．Cl既可以表示氯元素，也可以表示一个氯原子B．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分C．石墨和金刚石都是由碳元素组成的，所以石墨和金刚石混在一起的物质是纯净物D．NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中有两个氧原子12．氢气还原氧化铜实验，反应的化学方程式为H2+CuOCu+H2O下列说法错误的是（　　）A．发生的反应属于置换反应B．反应中氢气属于还原剂C．实验中是先加热，后通氢气D．可观察到氧化铜由黑色变红色13．下列有关材料的说法错误的是(           )A．不锈钢是金属材料 B．保鲜膜属于塑料C．棉花、蚕丝属于合成纤维 D．玻璃钢是复合材料14．下列依据实验目的所进行的实验操作，正确的是（　　）  选项实验⽬的实验操作A稀释浓硫酸将水缓缓倒入浓硫酸中B除去FeCl3，溶液中的CuCl2杂质加入过量的铁粉C鉴别盐酸和硫酸取样后滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊D制取硫酸铜向硝酸铜中加入硫酸 A．A B．B C．C D．D15．生活中有很多“禁忌”，即不能做的事情。下列“禁忌”与相关的科学解释相对应的是选项“禁忌”原理解释A用锡壶装醋酸活动性顺序：B煤气泄漏时，开灯检查电火花会点燃混合气体，发生爆炸C用稀除铁锈时，浸泡太久D浓硫酸洒在手上，直接用水冲洗浓硫酸具有吸水性 A．A B．B C．C D．D16．“五水共治”大大美化了河道环境某学校实验室排出的废水中含有Ag+、Ba2+”和NO3-三种离子。该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品碳酸钡固体，操作步骤和实验结果如下：  已知滤液B中只含有一种溶质，则下列说法不正确的是（　　）A．蓝色沉淀是Cu（OH）2B．乙一定是氢氧化钡C．若丙是K2CO3，滤液C结晶后可以作为化学肥料D．若得到19.7g碳酸钡，则证明原废水中含有13.7g钡17．如下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应（“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（　　）选项甲乙丙丁AH2OO2CaOCa（OH）2BH2SO4HClMgCl2Mg（OH）2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuO A．A B．B C．C D．D18．用三块相同的铁片进行如下实验。实验1：取第一块铁片，放入稀硫酸中，产生气泡实验2：取第二块铁片，放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出实验3：取第三块铁片，放入浓硫酸中，无明显的现象对三个实验的分析，正确的是A．实验1的铁片与稀硫酸发生反应，生成硫酸铁和氢气B．实验2的铁片取出洗净、干燥后称量，其质量比原铁片小C．实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化D．实验1和3，说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异19．用一种试剂就能直接区分KOH、H2SO4、NaNO3三种无色溶液，这种试剂是（　　）A．酚酞 B．氯化镁溶液C．紫色石蕊 D．稀盐酸20．归类是我们经常用到的一种学习方法。若用下图所示的形式对所学知识进行归类，则表中的选项与图相符的是（    ） 选项甲XYZA常见的碱烧碱纯碱熟石灰B常见的有机物甲烷酒精脂肪C常见的合金铝合金钢氧化铁D常见的不溶性盐硫酸钡氯化银氢氧化铁 A．A B．B C．C D．D 二、探究题21．某兴趣小组为了解铁生锈耗氧量的情况，做了如下实验：①连接实验仪器并进行气密性检查。②称取一定量铁粉和2.0克活性炭粉，在研钵内混合均匀待用。将浸有饱和食盐水的棉花平铺在锥形瓶底部。③用纸槽将取出的铁粉和活性炭粉快速均匀平铺在棉花上，迅速把带有氧气传感器和气压传感器的双孔橡皮塞旋紧，如图甲所示。④持续采点。绘制氧气浓度的变化曲线，如图乙所示。并得到气压测量仪上数据，发现气压先升后降。手触锥形瓶外壁，有明显的发热现象。⑤将铁粉换成等量的粗铁丝，重复上述实验，刚开始无明显现象，几天后粗铁丝表面红色物质明显增多，氧气浓度不断下降。【查阅资料】采用活性炭可使铁粉疏松、透气；饱和食盐水可促进耗氧反应。请结合上述过程，完成下列回答；（1）实验中，该兴趣小组的同学用_________来反映耗氧量的多少。（2）铁粉比等量的粗铁丝耗氧量快的原因是__________________。（3）铁粉生锈耗氧量情况的实验中，气压先升后降。请解释气压上升的原因_________。 三、简答题22．某密闭容器中装有一定量的FeCl3和HCl混合溶液，向容器中分3次加入一定质量成分均匀的Fe、Cu混合固体，每次加入后都充分反应并静置，每次实验后气体放出并测量放出气体的质量（不考虑HCl的挥发），剩余固体仍留在容器中并测量此时所余固体总质量，每次实验后实验产生气体质量和容器内余下固体总质量如下表所示：（已知在溶液中Fe、Cu都能与FeCl3反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2；且Fe、Cu优先与FeCl3反应）序号加入混合固体的质量/g此时容器中余下固体的总质量/g该次放出气体质量/g第1次93.20第2次99.60.1第3次915.80.1 （1）求原固体混合物中Fe与Cu质量之比（写出计算过程）（2）求混合溶液中FeCl3和HCl的溶质质量之比（写出计算过程）
参考答案：1．C2．D3．A4．B5．C6．B7．B8．C9．D10．A11．C12．C13．C14．C15．B16．D17．C18．D19．C20．B21．     氧气浓度下降量     铁粉与氧气的接触面积比粗铁丝与氧气的接触面积大     温度升高对气压的影响大于氧气浓度对气压的影响22．（1）Fe先与Fe3+参加反应，而Cu又不能置换出氢气，当有氢气生成时，Cu没有参加反应，当加入18g固体时生成氢气为0.1g，固体为9.6g时生成氢气质量增大，说明加入18g固体时Fe完全反应，则剩余的9.6g为Cu，18g固体中Fe的质量为18g﹣9.6g=8.4g，所以18g固体中Fe与Cu质量之比8.4g:9.6g=7:8，即原固体混合物中Fe与Cu质量之比为7:8；（2）9g原固体混合物中Fe的质量=，铜的质量为9g-4.2g=4.8g，设溶液中氯化氢的质量为x x=7.3g设与铁反应的氯化铁的质量为y y=24.375g设与铜反应的氯化铁的质量为z z=8.125g所以混合溶液中FeCl3和HCl的溶质质量之比为：（24.375g +8.125）：7.3g=325:73