人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试课后测评

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试课后测评，共6页。试卷主要包含了选择题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
必修一第三章《相互作用》单元练习 一、选择题物体静止于水平桌面上，则     A．桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力 关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 A．合力一定比每个分力都大 B．合力至少比一个分力大 C．合力可以比任意一个分力都小 D．合力不可能和两个分力的大小都相等 、是力的两个分力。若，则下列哪组力不可能是的两个分力　　 A．    B．  C．    D．   如图所示，半径不同的 、 两球紧靠着并静止放置在光滑的水平地面上，下列说法正确的是     A． 、 两球之间存在有弹力 B．球对水平面的压力就是球所受的重力 C．球对水平面的压力是球发生微小形变产生的 D．球受到水平面的支持力是球发生微小形变产生的 如图所示，一个球形物体 静止放在光滑水平地面上，并与光滑竖直墙面相接触， 、 两点分别为球与墙面和球与地面的接触点，则下列说法正确的是     A．物体受重力、 点的支持力、 点的弹力 B．物体受重力、 点的支持力 C．物体受重力、 点的支持力、 点的弹力 D．物体受重力、 点的支持力、物体对地面的压力 一轻质弹簧竖直悬挂，原长为 ，当弹簧下端挂 重物时，弹簧伸长 ，当弹簧下端挂 的重物时（未超过弹性限度），弹簧的长度是     A．  B．  C．  D．  一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的是     A． B． C． D． 如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力 ，则弹簧秤 和 的读数分别为     A． ，  B． ，  C． ，  D． ，  在倾角为 的斜面上，放一个质量为 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，如图所示，处于静止。则球对斜面的压力大小是     A．  B．  C．  D．  如图所示，物体 、 、 叠放在水平桌面上，水平力 作用于 物体，使 、 、 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是     A． 受 个， 受 个， 受 个 B． 受 个， 受 个， 受 个 C． 受 个， 受 个， 受 个 D． 受 个， 受 个， 受 个 二、多选题如图所示的四幅图中， 、 均为轻质杆，各图中杆的 、 端都通过铰链与墙连接，两杆都在 处由铰链相连接、下列关于杆受力的说法不正确的是     A．甲图中的 杆表现为支持力， 杆表现为支持力 B．乙图中的 杆表现为拉力， 杆表现为支持力 C．丙图中的 杆、 杆均表现为拉力 D．丁图中的 杆、 杆均表现为支持力 下列各组共点的三个力，合力可能是零的有     A． 、 、  B． 、 、  C． 、 、  D． 、 、  如图所示，两楔形物块 、 两部分靠在一起，物块 放置在水平地面上，物块 上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直方向的伸直状态， 、 两物块均保持静止，则 物体可能受到几个力的作用     A． 个 B． 个 C． 个 D． 个 三、实验题“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中 为固定橡皮筋的图钉， 为橡皮筋与细绳的结点， 和 为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)  除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材    （填写字母代号）。A.天平B.弹簧秤C.秒表D.游标卡尺E.刻度尺(2)  图乙中的 与 两力中，方向一定沿 方向的是    （填 或 ）。(3)  本实验采用的科学方法是    。 四、解答题如图所示。水平固定且倾角为 的光滑斜面上有两个质量均为 的小球 、 。它们用劲度系数为 的轻质弹簧连接，现对 施加一水平向左的推力 使 、 均静止在斜面上，此时弹簧的长度为 ，求：(1)  弹簧原长。(2)  推力 的大小。 如图所示，质量不计的绳将质量为 的球挂在竖直墙上，球静止时绳与墙的夹角为 ，不考虑球与墙间的摩擦，重力加速度用 表示，请用上述各量表示：(1)  绳的拉力 ；(2)  球对墙的压力 。
1.A  2.C  3.C  4.C  5.B  6.D  7.A  8.B  9.C  10.A  11.ABD  12.ABD  13.ABC14.(1)  DE(2)   (3)  等效替代法 15.(1)   (2)    16.(1)   (2)