部编版语文三年级上册第三次月考练习题（八）

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这是一份部编版语文三年级上册第三次月考练习题（八），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上册第三次月考练习题（八）一、选择题1．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（　　）A．运用了比喻的修辞手法。 B．体现了“我”愉悦的心情。C．运用了对比的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。2．下列说法错误的一项是（）A．课文中点明课题的句子是“学问学问，不懂就要问”。B．从文中可以看出孙中山是一个勤学好问的人。C．从“摇头晃脑”“高声念书”可以看出同学们都弄懂了书里的意思。3．白云生处有人家（）A．果实没有成熟 B．生育、出生 C．生产，生出4．知有儿童挑促织（）A．促进 B．蟋蟀，也叫蛐蛐 C．青蛙5．课文中的这所学校有很多特别的地方，下面对其理解不恰当的一项是（）A．学校有古老的铜钟、粗壮的大青树、青翠的凤尾竹，所以这是一所美丽的学校。B．不同民族的学生在这里学习，尽管他们穿戴不同，但都成了好朋友，所以这是一所团结的学校。C．上课的时候，同学们一起朗读课文，声音很大，所以这是一所吵闹的学校。D．学生下课后尽情玩耍，所以这是一所欢乐的学校。二、填空题6．把下面的诗歌补充完整，再完成后面的练习。早发白帝城朝辞白帝____________江陵________还。________猿声啼不住，轻舟已过____________（1）给下列加点字选择正确的读音。（填序号）A．hái B．huán归还( )还有( )还乡( )A．chóng B．zhòng重复( )重量( )重阳节( )（2）“朝”在本诗中读 ( )。通过这个字，我知道了诗人是在 ( )（时间）出发的。（3）下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )A．第一句写了诗人出发的时间，同时也写出了白帝城的高。B．第二句通过“千里”“一日”的对比，写出了小船行驶的速度非常快。C．第三句是环境描写，写了诗人坐船时眼睛看到的事物。D．第四句中的“轻”字用得极妙，既写出了小船行驶的速度，又表现出了诗人的心情。（4）这首诗是( ) 代诗人 ( )写的。诗中描绘了他从( )出发后的所见所闻，抒发了( ) 的心情。7．查一查，填一填，选一选。“淡”字用部首查字法应先查________，再查________画。它在字典中的解释有：①颜色浅；②冷淡，不热心；③营业不旺盛；④含的盐分少，不咸。请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号）（1）淡然处之( ) （2）淡水( )（3）淡季( ) （4）淡黄的( )8．比一比，再组词。非( ) 合( ) 利( )排( ) 盒( ) 梨( )9．给加点的多音字注音。（1）经常有客人到我们学校参( )观访问。（2）海参( )到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（3）大龙虾全身披甲，划( )过来，划过去，样子挺威武。（4）我们计划( )这个星期天去公园划( )船。10．按要求在句子中填上合适的词语（1）整天呆在这儿_____是没有收获的。（与“动物”有关的成语）（2）蒙汉情深何忍别，我们真是_____。（与“手”的词有关的成语）（3）为了_____纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行_____，艰苦的环境和简陋的条件_____出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。）（4）我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，_____要拥有一份真正的自信并非易事，_____我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词）三、语言表达11．按要求写句子。（1）照样子，把句子补充完整。例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。可爱的小鸟在枝头_____。（2）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。洁白的雪花像____，_____，______。四、现代文阅读读下面的短文，完成练习。会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花……真是绚丽多（彩采）！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地（彩采）摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另—（侧则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”、一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。妈妈说□□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□□“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼小的心灵里（流留）下了深深的印（象像），晚上，我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……12．在文中的“□”处加上恰当的标点。13．选择括号里正确的字，用“√”标出。14．填空。圆圆的( ) 幼小的( ) 广阔的( )15．文中写颜色的词语有：______________________，这么多颜色，用文中的一个四字词语概括为：___________。16．用“——”画出描写蒲公英样子的句子。课内阅读《秋天的雨》节选。①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。17．用“ ”勾出两个选段的关键句。通过这两个关键句，我知道选段分别写了秋雨的和两个方面。18．联系下文，选段①中“五彩缤纷”的意思是：__________。19．选段①通过对__________、__________、__________、果树、__________等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。20．文中画“﹏﹏﹏”让我感受到_________________。五、书面表达21．习作。在《搭船的鸟》一课中，我们看到了一只美丽活泼的翠鸟。你在生活中观察过什么动物？它外形上有什么特点？生活习性上有哪些特别的地方？请你把你所观察到的写下来吧，注意要观察仔细，投入自己的真情实感哦！要求：1．题目自拟，字数在250字左右。2．书写要认真、标点符号使用规范。
参考答案：1．C2．C3．C4．B5．C6．彩云间千里一日两岸万重山 B A B A B A zhāo 早晨 C 唐李白白帝城轻松、愉快7．氵 8 ② ④ ③ ①8．非常合格锋利排列盒子香梨9． cān shēn huá huà huá10．守株待兔手足情深提炼冶炼磨炼但是因为11．引吭高歌一片片鹅毛飘呀飘呀带来了冬天的美丽12．： “ ，。 ” 13．彩采侧留象 14．脑袋心灵天空 15．火红、粉红、淡紫、白色五颜六色 16．圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。 17．关键句1：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。关键句2：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。颜色气味 18．颜色多而且好看 19．银杏树枫树田野菊花 20．果子丰收了，结得又大又多 21．小猫乖乖我家有只可爱的小猫咪，名叫乖乖，因为它非常乖巧。　　乖乖长得非常漂亮，水汪汪的眼睛显得又大又圆，圆球似的鼻子总是这里闻一下，那里嗅一下，尖尖的小耳朵总是那么灵敏，灰麻色的皮毛，俗中带着高贵。　　乖乖很爱干净，每天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子，然后用爪子一下一下地洗脸，洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着自己的毛发，那认真的样子，你看了准会大笑。　　乖乖很淘气，一根鸡毛、一团毛线都是它的玩具，玩个没完没了，一玩起来，不知要摔多少个跟头，笑得我直流眼泪。　　乖乖很古怪，每当我和妈妈喝酸奶时，它总是跑到沙发的把手上，迫不及待地看我们把酸奶喝完，那样子仿佛要从我们手中抢过去一样。我们喝完后，它就把它的小舌头伸到杯子里面去舔，一幅很享受的样子，舔完之后你再看啊，那杯子里就像是洗过了一样，干净得很。　　乖乖还是个画家呢！有一次我正在画画，正愁着不会画梅花，正巧乖乖爬上了桌子，调皮的它把颜料打翻了。乖乖见闯祸了，吓得撒腿就跑，结果又踩着了我的画纸，顿时，洁白的纸上“盛开”了朵朵彩色的“小梅花”，好看极了！　　乖乖带给了我无限的快乐，我爱我的乖乖。