2021【KS5U解析】吴忠青铜峡高级中学高三上学期期中考试生物试题含解析

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青铜峡市高级中学2020-2021学年（一）期中考试
高三年级生物学科测试卷
一、选题题（每题只有一个正确答案，其中1-30题每小题1分，共30×1=30分；31-40题每小题2分，共10×2=20分；总计50分）
1. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它们的基本组成单位依次是（ ）
A. 葡萄糖、蛋白质、DNA
B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸
D. 麦芽糖、多肽、核苷酸
【答案】C
【解析】
【分析】
核酸的基本单位是核苷酸，蛋白质的基本单位是氨基酸，多糖的基本单位一般是葡萄糖。
【详解】淀粉为多糖，基本单位是葡萄糖；淀粉酶是蛋白质，基本单位是氨基酸；控制淀粉酶合成的基因是DNA片段，基本单位是脱氧核苷酸。
故选C。
2. 对于下列名词的理解，正确的是（ ）
A. 水解：有机物分解成 CO2、H2O 等无机物，并释放能量的过程
B. 染色质：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
C. 必需氨基酸：人体生命活动必不可缺的氨基酸
D. 生理盐水：质量分数为 0．09%的氯化钠溶液
【答案】B
【解析】
【分析】
1、水解是大分子水解成小分子的过程；而氧化分解是有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程。
2、生理盐水，是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。人们平常点滴用的氯化钠注射液浓度是0.9%，可以当成生理盐水来使用。
3、必需氨基酸：指人体（或其它脊椎动物）不能合成或合成速度远不适应机体的需要，必需由食物蛋白供给，这些氨基酸称为必需氨基酸。
【详解】A、有机物分解成CO2、H2O等无机物，并释放能量的过程是氧化分解的过程，A错误；
B、染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，B正确；
C、必需氨基酸是指人体不能合成要，必需由食物蛋白供给的氨基酸，C错误；
D、生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，D错误。
故选B。
3. 下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是(　 　)
①胰岛素　②乳糖　③核苷酸　④磷脂　⑤脂肪 ⑥RNA　⑦抗体　⑧纤维素
A. ①②⑦ B. ②⑤⑧ C. ④⑤⑧ D. ③⑥⑧
【答案】B
【解析】
【分析】
化合物的元素组成：
（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；       
（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P； 
（4）糖类是由C、H、O组成。
【详解】①胰岛素是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N；
②乳糖属于糖类，其组成元素有C、H、O；
③核苷酸是组成核酸的基本组成单位，其组成元素有C、H、O、N、P；
④磷脂属于脂质，其组成元素有C、H、O、N、P；
⑤脂肪属于脂质，其组成元素有C、H、O；
⑥RNA属于核酸，其组成元素有C、H、O、N、P；
⑦抗体是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N、S；
⑧纤维素属于糖类，其组成元素有C、H、O；
所以，含化学元素种类最少的一组是②⑤⑧，只有C、H、O三种元素，故选C。
4. 如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是（ ）

A. Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸
B. Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素
C. Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌
D. Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素
【答案】D
【解析】
【分析】
1、核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核苷酸和核糖核酸；
2、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；
3、细胞生物包括原核生物和真核生物。
【详解】A、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，A错误；
B、淀粉、糖原和纤维素都是多糖，它们之间是并列关系，B错误；
C、酵母菌属于真核生物，C错误；
D、固醇包括胆固醇、维生素D和性激素，D正确。
故选D。
【点睛】本题结合图解，考查组成细胞的化合物，要求考生识记核酸的种类；糖类的种类；脂质的种类；原核细胞和真核细胞的异同等，能结合概念图做出准确的判断。
5. 下列关于生物大分子的叙述中，正确的是 (　 )
A. 生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质
B. 腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位
C. 细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
D. 细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同
【答案】D
【解析】
【详解】A、细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等，有的是脂质如性激素，还有神经递质等，A项错误；
B、腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成的，是ATP、RNA的基本成分单位，不是DNA的成分单位，B项错误；
C、细胞核和细胞质中都既有DNA又有RNA，所以既有核糖又有脱氧核糖，C项错误；
蛋白质的多样性是由构成该蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定的，所D、以不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同也可能不同，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查分子的构成和功能，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
6. 如表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

细胞结构
细胞壁
细胞大小
核膜
a
有
有
较大
有
b
有
无
较小
有
c
有
有
小
无
d
无
—
—
—

A. 病毒、植物、动物、细菌 B. 动物、植物、细菌、病毒
C 细菌、动物、植物、病毒 D. 植物、动物、细菌、病毒
【答案】D
【解析】
【分析】
原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核。动物细胞、植物细胞和真菌均为真核细胞。植物细胞含有细胞壁，动物细胞没有细胞壁。
详解】a细胞含有核膜，属于真核细胞，且该细胞含有细胞壁，可能为植物细胞；b细胞含有核膜，属于真核细胞，且该细胞无细胞壁，可能是动物细胞；c细胞无核膜，属于原核细胞，可能是细菌；d生物无细胞结构，属于病毒，综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
7. 下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口腔上皮细胞中的线粒体的相同点，叙述正确的是
A. 都是最基本的生命系统
B. 都能在其中合成ATP
C. 都需要活体染料染色后观察
D. 都含有磷脂、蛋白质和葡萄糖
【答案】B
【解析】
【分析】
线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点：

1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。
2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。
4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。
【详解】A、生命系统最基本层次是细胞，而不是细胞器，A错误；
B、菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所，在光反应阶段产生ATP，口腔上皮细胞中的线粒体是有氧呼吸的主要场所，能合成ATP，B正确；
C、叶绿体中含有色素，观察时不需要染色，C错误；
D、葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进一步被氧化分解，线粒体中没有葡萄糖，D错误。
故选B。
8. 细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是
A. 核仁 B. 核基质
C. 核被膜 D. 核孔复合体
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞核是细胞代谢的控制中心和遗传物质的储存场所。核糖体由rRNA和蛋白质构成，rRNA由细胞核中的核仁负责产生。
【详解】核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构，与核糖体的形成有关，A选项正确；核基质是核中除染色质与核仁以外的成分，包括核液与核骨架两部分。核液含水、离子和酶等无形成分。核骨架是由多种蛋白质形成的三维纤维网架，对核的结构具有支持作用，与核糖体的形成无关，B选项错误；核被膜是指包被细胞核的双层膜，其外层与粗面内质网膜相连，核被膜上有核孔复合体，是控制蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道，核糖体的形成无关，C、D选项错误。
9. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它（ ）
A. 有无叶绿体 B. 有无核糖体
C. 有无中心体 D. 有无细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】
动植物细胞的区别：动物细胞特有的结构：中心体（低等植物细胞也有）；
植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；
动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体。
【详解】A、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但是只有绿色植物细胞才具有叶绿体，如植物的根细胞就没有叶绿体，A错误；
B、动植物细胞以及原核细胞都是有核糖体的，B错误；
C、中心体分布在低等植物细胞和动物细胞中，C错误；
D、植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，因此鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有细胞壁，D正确。
故选D。

10. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是
①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物'
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
⑦有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥ C. ④⑤ D. ⑤⑥⑦
【答案】D
【解析】
【详解】①蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；
②原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，②错误；
③没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物具有细胞结构，③错误；
④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，原核生物的遗传物质是DNA，④错误；
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，⑤正确；
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确；
⑦无氧呼吸既没有水的生成，也没有水的参与，有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定是有氧呼吸，⑦正确；
综上分析可知，正确的说法有⑤⑥⑦，选D。
11. 下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是（ ）

A. 以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和纤维素
B. 能够通过二分裂增殖的只有丁
C. 从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜
D. 在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构
【答案】B
【解析】
【分析】
分析图解：图甲表示线粒体，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所；图乙表示叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所；图丙表示细胞核，图中看出核膜具有双层膜；图丁看出，该细胞没有细胞核，属于原核生物。
【详解】线粒体、叶绿体、细胞核以及原核细胞中均含有DNA、RNA两种大分子，但是没有纤维素这种多糖，A错误；图中只有原核细胞能进行二分裂，B正确；从结构上看，甲、乙、丙都具有双层膜，但是原核细胞只有细胞膜一种膜结构，并且是单层的，C错误；植物细胞中肯定存在线粒体和细胞核，但是叶绿体只分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，D错误。
【点睛】线粒体和叶绿体的区别与联系
项目
线粒体
叶绿体
亚显微结构图


增大膜面积方式
内膜向内腔折叠形成嵴
由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒
生理功能
有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段
光合作用的场所,完成光合作用的全过程
酶的种类和分布
与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中
与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中
相同点
①均具有双层膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关;④都参与碳循环;⑤都既有水消耗又有水产生

12. 下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所
B. 醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所
C. 蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所
D. 绿藻分裂过程中纺锤体的形成与中心体无关
【答案】A
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞中只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。
蓝藻没有叶绿体，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用；醋酸杆菌虽然没有线粒体，但是细胞中含有有氧呼吸的酶系统。
【详解】A、噬菌体寄生在大肠杆菌中，其蛋白质外壳是利用大肠杆菌中的核糖体合成的，A正确；
B、醋酸杆菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，B错误；
C、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，C错误；
D、绿藻属于低等植物，含有中心体，与其有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，D错误。
故选A。
【点睛】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。
13. 叶肉细胞和肌肉细胞中都具有而蓝藻细胞中不具有的结构是
A. 线粒体和中心体 B. 染色体与叶绿体
C. 内质网与叶绿体 D. 高尔基体与线粒体
【答案】D
【解析】
本题考查的是细胞的结构。叶肉细胞和肌肉细胞中都具有而蓝藻细胞中不具有的结构是高尔基体与线粒体，D正确。中心体叶肉细胞没有，A错；叶绿体肌肉细胞没有，BC错。故本题选D。
14. 下列关于生物学原理在农业生产上的应用，叙述错误的是（ ）
A. “一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象
B. “低温、干燥、无氧储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗
C. “正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2以提高光合作用效率
D. “轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异，从而避免土壤肥力下降
【答案】B
【解析】
【分析】
农业生产中，很多的生产生活实际都蕴含着生物学原理，生产管理也应该遵循植物生长规律；光合作用的影响因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、色素、酶等。
【详解】A、一次施肥太多，会导致土壤溶液浓度过高，导致细胞失水，即烧苗现象，A正确；
B、储存种子需要在低温、干燥、低氧的环境中，B错误；
C、“正其行，通其风”，保证空气流通，能为植物提供更多的CO2提高光合作用速率，C正确；
D、“轮作”，即交替种植不同的作物，可以利用不同作物根系对矿质营养元素的吸收的差异性，避免土壤肥力下降，D正确。
故选B。
15. 下列关于植物叶肉细胞内ATP的叙述，不正确的是
A. 一分子ATP由一分子腺嘌呤和三个磷酸基团构成
B. 在叶绿体类囊体膜上生成ATP的过程需要光
C. 有氧呼吸的各个阶段都伴随着ATP的合成
D. 细胞核和细胞质中都存在ATP的水解反应
【答案】A
【解析】
【分析】

【详解】A、一分子ATP由一分子腺苷和三个磷酸基团构成，A项错误；
B、在叶绿体类囊体膜上通过光反应生成ATP，B项正确；
C、有氧呼吸的三个阶段可以产生ATP，C项正确；
D、细胞核和细胞质中都存在吸能反应，需要ATP水解供能，D项正确。
故选A。
16. 细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，以下生理活动不在其中完成的是（ ）
A. 蓝藻细胞利用CO2合成有机物 B. 葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸
C. 黑藻细胞光合作用中CO2的固定 D. 硝化细菌进行化能合成作用
【答案】C
【解析】
【分析】
1、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所；
2、细胞核是生物遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；
3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器。
【详解】A、蓝藻细胞为原核生物，不含叶绿体，在细胞质基质中利用CO2合成有机物，A错误；
B、葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸发生在细胞质基质中，B错误；
C、光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中，C正确；
D、硝化细菌为原核生物，进行化能合成作用发生在细胞质基质中，D错误。
故选C。
17. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B. 人体成熟红细胞也能进行细胞呼吸
C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D. 叶肉细胞在光下进行光合作用，不进行呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】
本题旨在考查细胞呼吸的条件及不同种类细胞的细胞呼吸方式。
【详解】不论有氧呼吸还是无氧呼吸，有机物的分解都必须在酶的催化作用下进行，A正确；人体成熟红细胞是活细胞，也能进行呼吸，B正确；酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，C正确；叶肉细胞在光照下进行光合作用，同时也进行呼吸作用，D错误；故选D。
【点睛】人体成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，但可以进行无氧呼吸把葡萄糖分解成乳酸过程获得能量。
18. 科研人员对某细胞器进行研究时，发现其生物膜上能产生气体，下列相关分析正确的是（ ）
A. 产生的气体可能是CO2 B. 产生气体过程消耗ATP
C. 该细胞器可能是线粒体 D. 光照影响该气体的产生
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题干信息可知，本题是对生物膜的功能的考查，细胞产生的气体是氧气和二氧化碳，二氧化碳产生在细胞质基质和线粒体基质中，因此生物膜上产生的是氧气，是光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体膜。
【详解】A、二氧化碳产生在细胞质基质和线粒体基质中，A错误；
B、光反应产生ATP，不消耗ATP，B错误；
C、该细胞器可能是叶绿体，C错误；
D、影响光合作用的主要环境因素的光照强度和二氧化碳浓度等，D正确。
故选D。
19. 下列关于酶的叙述错误的是
A. 酶具有高效性，但受温度和酸碱度影响
B. 每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
D. 酶不一定能与双缩脲试剂发生紫色反应
【答案】C
【解析】
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 
2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。
【详解】A、酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响，A正确；
B、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或少数几种相似底物的反应，B正确； 
C、酶的催化需要适宜的条件，离开活细胞，只要条件适宜，酶也可以发挥作用，C错误； 
D、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。其中RNA与双缩脲试剂不发生紫色反应，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确。 
故选C。
20. 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
A. 无氧呼吸的第一、二阶段均可产生［H］
B. 马拉松比赛中人体主要通过无氧呼吸获得能量
C. CO2固定不需要光照，但需要酶的催化
D. 光合作用过程中产生的（CH2O）中的氧一部分来自H2O，一部分来自CO2
【答案】C
【解析】
【分析】
1、有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。相反，百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动，是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动。无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量。因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。
2、有氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量          （细胞质基质）
第二阶段：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量       （线粒体基质）
第三阶段：24[H]+6O212H2O+能量               （线粒体内膜）
3、无氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量          （细胞质基质）
第二阶段：2丙酮酸+4[H] 2酒精+2CO2             （细胞质基质）
或2丙酮酸+4[H] 2乳酸                  （细胞质基质）
4、光合作用是绿色植物吸收光能将二氧化碳和水在叶绿体中转换成糖类等有机物的过程。可以根据吸收二氧化碳的量、释放氧气的量和生成的有机物量来衡量光合作用强度。
【详解】A、无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段将丙酮酸还原为酒精和CO2或者乳酸，A错误；
B、马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生二氧化碳和水的过程中获得能量，也能从产生乳酸的过程中获得少量能量，B错误；
C、暗反应中CO2固定过程需要酶的催化但是不消耗ATP，C正确；
D、光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，D错误；
故选C。
21. 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（ ）

A.
B. ②过程需多种酶参与，且需ATP供能
C. 适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行
D. ⑤过程产生的用于各项生命活动的ATP最多
E. ①③④过程产生的[H]都将与氧结合产生水
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：①是光反应阶段水的光解，在叶绿体类囊体膜上；②是暗反应阶段；③是有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质中；④是有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质；⑤是有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜。
【详解】A、②过程为暗反应阶段，需多种酶参与，且需ATP供能，A正确；
B、细胞类生物都能进行呼吸作用，而有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段完全相同，所以③过程在活细胞中都能进行，B正确；
C、①阶段光反应产生的ATP用于叶绿体中的暗反应等生命活动，⑤有氧呼吸第三阶段产生的用于各项生命活动的ATP最多，C正确；
D、①③④过程都能产生[H]，其中①产生[H]只能用于暗反应，只有③和④过程产生的[H]都与O2结合产生水，D错误。
故选D。
22. 下列是有关酶的实验叙述，正确的是（ ）
A. 探究pH对酶活性影响时，实验变量包括不同的PH和酶的活性大小
B. 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
C. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，加热、Fe3和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能
D. 在“探究温度对酶活性的影响”实验中，先将淀粉液与淀粉酶液混合后，再分别置于不同温度条件下5分钟
【答案】B
【解析】
【分析】
在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性。

探究温度对酶活性的影响的实验步骤是①取3支试管，编号，各注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号，各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液；②将6支试管分成三组，每组各有-份淀粉液和-份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中；③将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min；④向各试管滴一滴碘液；⑤观察实验现象。
【详解】A、探究pH对酶活性的影响时，自变量就是pH，A错误；
B、在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，淀粉酶可以水解淀粉产生麦芽糖（属于还原糖），而淀粉酶不能水解蔗糖（属于非还原糖），可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性，B正确；
C、加热可以为化学反应提供活化能，C错误；
D、在“温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液和酶溶液在不同温度条件下保温5分钟，然后将对应的温度保温下的酶溶液和淀粉溶液混合，D错误。
故选B。
23. 适宜条件下，小麦叶片的叶肉细胞进行正常光合作用，突然停止光照，下列生理过程能持续发生的是（ ）
A. 水光解释放O2 B. 固定CO2形成三碳化合物
C. 产物ATP和[H] D. 光合色素吸收并转换光能
【答案】C
【解析】
【分析】
小麦属于C3植物，叶片的叶肉细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，产生ATP和[H]，同时也进行呼吸作用。
【详解】A、水光解释放O2是光反应的过程，突然停止光照，光反应停止，所以该反应不能持续进行，A错误；
B、固定CO2形成三碳化合物是暗反应的过程，暗反应需要光反应提供[H]和ATP，光照停止，光反应停止，所以暗反应也不能持续进行，B错误；
C、光照停止，叶肉细胞仍然可以进行呼吸作用，产生ATP和[H]，C正确；
D、光合色素吸收并转换光能是光反应的过程，光照停止，光反应停止，不能持续进行，D错误。
故选C。
24. 线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是( )
A. 红细胞吸收葡萄糖 B. 小肠上皮细胞吸收水
C. 神经细胞吸收K＋ D. 肺泡细胞吸收氧气
【答案】C
【解析】
【分析】
线粒体是真核细胞主要的细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多；线粒体呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所；线粒体是能量转换器，生物体生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂；线粒体基质中还含少量的DNA、RNA，属于半自主复制的细胞器。线粒体DNA受损导致呼吸酶的合成受阻，进而影响线粒体有氧呼吸供能。
【详解】A、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体，但不需要能量，所以不会受到影响，A错误；
B、小肠上皮细胞吸收水的方式是自由扩散，不需要载体和能量，所以不会受到影响，B错误；
C、神经细胞吸收K+的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，所以线粒体DNA受损伤会影响K+的吸收，C正确；
D、肺泡吸收氧气的方式是自由扩散，不需要载体和能量，所以不会受到影响，D错误；
故选：C。
25. 下列物质中不一定含有肽键的是（ ）
A. 酶 B. 抗体
C. 胰岛素 D. Na＋载体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；抗体的化学本质是蛋白质；胰岛素和Na＋载体是蛋白质，一定含有肽键。A正确
故选A
【点睛】
26. 在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低.此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是
A. 增加、減少、減少 B. 减少、增如、增加
C. 减少、增如、域少 D. 增如、减少、增加
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查影响光合作用的环境因素，要求考生能够识记光合作用的物质变化和能量变化，能够根据暗反应中的卡尔文循环判断二氧化碳的变化对C3、C5以及ATP生成量的影响，考查考生的识记能力和推理能力。
【详解】夏季中午，由于光照过强、温度过高，部分气孔关闭，吸收二氧化碳减少，
根据卡尔文循环的图解可推断：二氧化碳减少时，C5化合物与二氧化碳结合减少，C3化合物生成量减少，C5化合物积累，导致C5增加；由于C3化合物生成量减少，导致光反应产生的ATP的消耗量减少，ATP含量增加。B正确，A、C、D错误。
故选B。
【点睛】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
27. 如图为细胞呼吸过程示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. 催化反应①和②的酶均存在于细胞质基质中
B. 水果的保鲜需加快①和②过程，减慢③过程
C. ①④③为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a和c分别是丙酮酸和氧气
D. 提倡有氧运动是防止剧烈运动产生大量的e对人体细胞造成伤害
【答案】A
【解析】
【分析】
①表示有氧（无氧）呼吸的第一阶段，②表示无氧呼吸的第二阶段，④为有氧呼吸的第二阶段，③为有氧呼吸的第三阶段。a为丙酮酸，b为CO2，e为酒精（乙醇），c为[H]，d为氧气。
【详解】A、①表示有氧（无氧）呼吸的第一阶段，②表示无氧呼吸的第二阶段，催化①②反应的酶在细胞质基质中进行，A正确；
B、水果的保鲜需降低总呼吸强度，尽可能多地保证水果中的有机物不被消耗，B错误；
C、①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，物质c为[H]，C错误；
D、e为乙醇，人体剧烈运动进行无氧呼吸时产生的是乳酸，不会产生乙醇，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查呼吸原理运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
28. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中特有的现象有
①DNA的复制和蛋白质的合成 ②同源染色体的配对和分离 ③纺锤体的形成 ④非同源染色体的自由组合 ⑤着丝点的分裂 ⑥同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：染色体均分到2个子细胞内，同时细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】①有丝分裂和减数分裂第一次间期都会进行DNA复制和有关蛋白质的合成，①不符合题意；②同源染色体的配对和分离是减数分裂特有的，②符合题意；③有丝分裂和减数分裂都会形成纺锤体，③不符合题意；④非同源染色体的自由组合是减数分裂特有的，④符合题意；⑤着丝点的分裂是有丝分裂和减数分裂共有的，⑤不符合题意；⑥同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换是减数分裂特有的，⑥符合题意。综上所述，C②④⑥符合题意，ABD不符合题意。
29. 下列各项的叙述中正确的一组是
①癌细胞是能连续分裂的细胞 ②人体所有细胞中都有与癌变有关的基因
③衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 ④细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
⑤细胞死亡是细胞凋亡的同义词 ⑥成熟生物体细胞自然更新也是通过细胞凋亡完成的
A. ①②⑤ B. ①②③④⑤
C. ①②③④⑤⑥ D. ①②④⑥
【答案】D
【解析】
试题分析：癌细胞的特点是能够无限增殖，故①正确；人体内都有原癌基因和抑癌基因，故②正确；衰老的生物体中，也有刚分裂产生的细胞，故③错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，故④正确；细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死，故⑤错误；体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，故⑥正确。综上所述，D正确。
考点：本题考查细胞的衰老、凋亡和癌变，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
30. 一对杂合黑色（黑色对白色是显性）的豚鼠，交配后产生的4个子鼠的情况是（　　）
A. 全黑 B. 全白
C. 三黑一白 D. 上述情况都有可能
【答案】D
【解析】
【分析】
题意分析，豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，表现型为黑色∶白色=3∶1。
【详解】一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3∶1。现产生4个子代个体，由于数目少，存在偶然性，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑∶1白、可以2黑∶2白、可以1黑∶3白、也可以全是白色。因此，A、B、C三种比例都有可能出现。即D正确。
故选D。
31. 关于元素和化合物叙述正确的是（ ）
A. 活细胞中数量最多的元素是O、其次是C
B. ATP、DNA、RNA都含有腺苷，组成元素都有C、H、O、N、P
C. 有氧呼吸、光合作用、蛋白质的合成等过程都有水的生成
D. 农民晒干种子后，种子不含自由水，代谢强度很低便于贮藏
【答案】C
【解析】
【分析】
考查细胞及细胞中相关物质的元素组成和涉及水的一些生理变化。避免审题不清，减少失误可容易解答。如A项说的是活细胞中“数量”最多不是质量。
【详解】活细胞中数量最多的元素是H、其次是C，A错误.
腺苷是核糖与腺嘌呤结合形成，DNA中没有， B错误.
有氧呼吸、光合作用、蛋白质的合成等过程都有水的生成，C正确.
晒干种子后，种子中有自由水但含量很少，否则种子会死亡，D错误.
【点睛】H的相对原子质量小，所以在细胞中的数量最多；ATP、核糖核酸中的五碳糖是核糖，DNA中是脱氧核糖；蛋白质的形成过程是脱水缩合反应，产生水；细胞离开自由水代谢就无法进行。
32. 对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、C、G、T、U五种碱基的含量分别为30%、13%、42%、0、15%，则该细胞器中完成的生理活动是（　　）
A. 光合作用 B. 无氧呼吸 C. 翻译 D. 有氧呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】
根尖细胞无叶绿体不能进行光合作用，该细胞器含有碱基AGCU而不含T说明这个细胞不含DNA而含RNA，这个细胞器应该是核糖体，而不是线粒体。
【详解】A、由题意可得，该细胞为绿色植物根尖细胞，无叶绿体，故不能进行光合作用，A选项错误；
B、无氧呼吸发生场所在细胞质基质，不在细胞器，B错误；
C、题干已知该细胞器中含有碱基，但碱基T的含量为0，但碱基U的含量不为0，可知细胞器中含有核酸，且涉及到的核酸只能是核糖核酸（RNA），翻译过程在核糖体上进行，核糖体只含有核糖体RNA，符合题意，C正确；
D、有氧呼吸的场所是线粒体，线粒体中不仅有少量的RNA，还有少量的DNA，D错误。
故选C。
33. 对下列几种微生物的叙述，正确的是
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌
④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体
A. 从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA
B. 从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物
C. 从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者
D. 从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
【答案】D
【解析】
试题分析：从组成成分上看，①②③④⑥都含有蛋白质和DNA，⑤含有蛋白质和RNA， A项错误；从结构上看，①为由真核细胞构成的真核生物，②③④均由原核细胞构成的原核生物，⑥为寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，B项错误；从生态系统的成分上看，①②是分解者，③④是生产者，C项错误；从同化作用类型上看，①②均从环境中摄取现成的有机物来维持生存，因此均为异养型，③④分别通过化能合成作用、光合作用将二氧化碳等无机物合成有机物，所以均为自养型， D项正确。
考点：本题考查生态系统的结构、细胞代谢类型、原核生物与真核生物、生物的化学组成的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
34. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：（ ）

A. ⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C. 若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内不会出现遗传信息的复制
D. 与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：a和b表示细胞有丝分裂过程，导致细胞的数目增加，而细胞的种类不变；c表示细胞分化过程，导致细胞的种类增加，而细胞的数目不变；细胞分化的实质是基因的选择性表达。
【详解】A、⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来，因此它们的基因型相同，但⑤⑥细胞发生了细胞分化，即基因发生了选择性表达，所以细胞中的蛋白质种类有所区别，A错误；
B、个体的衰老不等于细胞衰老，细胞衰老是伴随生物体一生的，年幼的时候也有衰老和凋亡的细胞，年老的时候也有新生的细胞，B错误；
C、⑤⑥细胞是高度分化的细胞，细胞不能分裂，所以遗传物质不能复制，C正确；
D、与①相比，②的体积表达，表面积与体积的比值减小，D错误。
故选C。
35. 下表是利用洋葱进行的相关实验，其中材料、试剂、观察内容等有误的是（ ）
编号
材料
实验试剂及用具
观察内容
A
鳞片叶内表皮
显微镜、健那绿染液等
观察线粒体
B
鳞片叶外表皮
显微镜、硝酸钾溶液、甲基绿吡罗红染液
液泡大小、核酸分布
C
根尖
显微镜、解离液等
染色体的形态和数目
D
管状叶
定性滤纸、无水乙醇等
绿叶中色素的种类

A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】
1、健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。
2、叶绿体色素的提取和分离实验中各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
【详解】A、鳞片叶内表皮是无色的，可以通过健那绿染色，观察线粒体，A正确；
B、观察核酸分布需要用甲基绿来染色细胞，而鳞片叶外表皮是紫色的，故不适合用来观察核酸分布，B错误；
C、根尖分生区细胞进行有丝分裂，可以用此地方的细胞观察染色体的形态和数目，C正确；
D、洋葱管状叶中含有叶绿体，可以用 定性滤纸、无水乙醇等，观察绿叶中色素的种类，D正确。
故选B。
【点睛】
36. 如图曲线a和b不能用于表示

A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化
B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化
C. 动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化
D. 细胞分化程度和全能性高低的变化
【答案】A
【解析】
【分析】
质壁分离的原因分析：外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因是原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。种子萌发过程中，种子吸收水分，鲜重增加；种子萌发前，呼吸作用消耗有机物使得干重减少，出芽后进行光合作用，有机物增加。增大细胞膜表面积与体积比，有利于物质的运输，以保证细胞正常生命代谢需要。细胞的分化程度越高，脱分化越困难，全能性越低。
【详解】A、细胞质壁分离是由细胞渗透失水造成的，细胞失水越多，植物细胞液浓度越大，吸水能力的变化越大，A错误；
B、萌发种子在出土前，细胞呼吸分解有机物，导致有机物种类增加；但因为细胞呼吸旺盛，消耗的有机物增加，导致干重下降，B正确；
C、增大细胞膜表面积与体积比，有利于物质的运输，所以动物细胞体积越大，细胞物质运输效率越小，C正确；
D、细胞的分化程度越低，细胞全能性越高，一般情况下细胞全能性与分化程度呈反相关，D正确。
故选A。

【点睛】本题易错选项是AB。A选项要注意植物细胞的吸水能力与细胞液的浓度呈正相关；B选项要注意在种子萌发出土之前因呼吸作用，其干重是逐渐减小的。
37. 玉米体细胞中含有20条染色体，当姐妹染色单体数目为40时，此细胞可能正在发生（ ）
A. 中心粒发出星射线形成纺锤体
B. 所有染色体的着丝点排列在一个平面上
C. 同源染色体联会
D. DNA复制
【答案】B
【解析】
【分析】
在有丝分裂过程中，间期通过染色体的复制，一条染色体上的染色单体数由0变为2；而在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，一条染色体上染色单体数由2变为0．即染色单体在间期形成，在有丝分裂后期消失。
【详解】A、玉米高等植物，细胞无中心粒，A错误；
B、此时细胞可能处于有丝分裂中期，所有染色体的着丝点排列在一个平面上，B正确；
C、体细胞不发生减数分裂，故同源染色体不联会，C错误；
D、有丝分裂间期包括三个阶段：G1、S、G2，在S期发生了DNA分子的复制，复制前染色单体数目为0，复制后一条染色体上出现2条染色单体，因此在G2期玉米细胞中有40条染色单体，D错误。
故选B。
38. 细胞分化过程也是基因的选择性表达过程，研究者从同一个体的浆细胞和胰岛B细胞分别提取它们的全部mRNA，此两类细胞共有和浆细胞特有的mRNA是（ ）
①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
试题分析：浆细胞和胰岛B细胞都是高度分化的细胞，其中表达的基因有些是相同的，有些是不同的，如这两种细胞都能合成核糖体，都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的mRNA；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达；该基因在胰岛B细胞中不表达，胰岛B细胞能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因表达；该基因在浆细胞中不表达，还有些基因在这两种细胞中都不表达，如血红蛋白基因。
根据试题分析，与核糖体蛋白合成的基因在浆细胞和胰岛细胞中都要表达，故都含有编码核糖体蛋白的mRNA，①正确；②浆细胞不能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达，所以胰岛素的mRNA在浆细胞内不存在，②错误；③浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达，但胰岛细胞不合成抗体，即抗体相关基因在胰岛细胞不表达，所以抗体蛋白的mRNA只在浆细胞内特有，③正确；④浆细胞和胰岛B细胞都不表达血红蛋白基因，所以两种细胞内都不存在血红蛋白的mRNA，④错误；所以A选项是正确的。
39. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）

A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D. 两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等
【答案】A
【解析】
【分析】
解此题首先要明确下列几个等式：①总光合作用=净光合作用+呼吸作用，②光合作用制造有机物=合成的有机物=积累有机物+消耗的有机物（呼吸作用），③叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳。据图所示，虚线表示光合作用净积累有机物的量，实线表示呼吸作用消耗有机物的量。因此总光合作用=制造的有机物=虚线量+实线量。图中纵坐标的生物学意义是二氧化碳吸收量（植物从外界吸收的二氧化碳量）和二氧化碳的释放量（植物有氧呼吸释放的二氧化碳量）。
【详解】A、光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量，因此图中35℃与30℃的光合作用制造的有机物的量相等，都是6.5，A正确；
B、植物积累的有机物等于净光合积累量，图中虚线表示净光合积累量，光照相同时间，在25℃条件下植物积累的有机物的量最多，B错误；
C、从图中可以看出：25℃时，总光合作用产生的有机物的量约等于2.30+3.75=6.05，30℃时为3.00+3.50=6.50，35℃时为3.50+3.00=6.50，故而温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量先上升后不变，C错误；
D、两曲线的交点表示绿色植物积累的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等，D错误。
故选A。
【点睛】此题主要考查管个和作用与呼吸作用的关系以及影响因素，意在考查学生对基础知识的理解以及识图能力。
40. 种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(    )
A. 7:6:3
B. 3:2:1
C. 5:2:1
D. 1:2:1
【答案】A
【解析】
AA和Aa二者数量之比是1:3，则AA占1/4、Aa占3/4，1/4AA自交后代是1/4AA，3/4Aa自交后代基因型是（3/4×1/4=3/16）AA、（3/4×1/2=3/8）Aa、（3/4×1/4=3/16）aa，所以子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比是7:6:3。故选A。
第II卷（非选择题）
二、综合题（50分）
41. 如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。

（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有_____（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____（填编号）中。
（2）图甲中具有双层膜的结构是_____（填编号）；图乙中能够产生ATP的场所是_____（填编号）。
（3）图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，分裂期表现不同的是_____期和_____期。
（4）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_____。
（5）图乙细胞可以完成的生命活动有_____（多选）。
A．酒精的合成 B．蛋白质的合成 C．ATP的合成 D．RNA的合成
（6）实验需要选用合适的材料，以图甲细胞为材料来源，不适宜进行的实验有_____（双选）。
A．质壁分离 B．细胞有丝分裂观察 C．叶绿体中色素的提取和分离 D．还原性糖的鉴定
【答案】 (1). ④⑦ (2). ④ (3). ③④⑨ (4). ④⑥ (5). 前 (6). 末 (7). 破坏了Ca2+的载体 (8). B，C，D (9). B，D
【解析】
【分析】
据图分析，图甲细胞为高等植物细胞结构示意图，其中结构①～⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核（核仁）、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体；图乙细胞为高等动物细胞结构示意图，其中结构①～⑧依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、中心体。
【详解】（1）含有核酸的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体，动植物细胞都有的是④线粒体和⑦核糖体，符合孟德尔遗传定律的遗传物质是和染色体结合的DNA，④线粒体不符合孟德尔遗传定律；
（2）图甲含有双层膜结构的是④线粒体、③细胞核、⑨叶绿体，图乙能产生ATP的有⑥细胞质基质（有氧呼吸第一阶段）、④线粒体（有氧呼吸第二三阶段）；
（3）动物细胞和植物细胞有丝分裂过程表现不同的是前期，动物细胞两组中心粒的周围，发出无数条放射状的星射线形成纺锤体，植物细胞由两极发出，另外就是末期植物细胞形成细胞板将细胞分开，动物细胞细胞膜向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分；
（4）影响Ca2+的吸收因素是能量或载体，该药物只影响Ca2+离子，说明对能量从产生没有影响，是破坏了Ca2+的载体；
（5）图乙动物细胞可以完成蛋白质的合成、ATP的合成，RNA的合成；
（6）图甲细胞是成熟的叶肉细胞，不进行有丝分裂，不能用于观察细胞有丝分裂，植物细胞含有叶绿体，对观察还原糖有颜色干扰，也不适宜用于观察还原糖。
【点睛】本题以细胞的结构为基础，对细胞内细胞器的功能进行考察，需要学生能够结合细胞内各项生命活动过程，完成答题。
42. 某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。回答下列问题：

（1）实验一的主要目的是_____；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低_____。
（2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是_____。实验二的结果表明，使过氧化氢酶失活的pH范围是_____。
（3）实验一中氧气产生量不再增加的原因是 _____ 。
（4）过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择 _____。（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为 _____的条件。
【答案】 (1). 验证酶具有高效性 (2). 反应的活化能更显著 (3). 酶的含量不同 (4). 底物（或H2O2）消耗完了 (5). 小于2大于11 (6). 低温 (7). 7
【解析】
【分析】
实验一：该实验的自变量是催化剂的种类，一种是萝卜提取液中的过氧化氢酶，另一种是Fe3+，因变量是氧气的产生量，实验的原理是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，由于酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，加入萝卜提取液的实验先达到平衡点，说明酶具有高效性；
实验二：该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响，横轴表示pH，pH是一个自变量，则另一个自变量是酶的数量，因变量是酶促反应速率，剩余量越大，说明酶促反应速率越小。
【详解】（1）实验一的自变量是胡萝卜提取液（生物催化剂）和无机催化剂，所以该实验的目的是验证酶具有高效性，酶的作用机理是降低化学反应的活化能，单位时间内加萝卜提取液产生氧气更多，说明其降低反应活化能效果更明显；
（2）已知实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是提取液中酶的含量不同。两条曲线说明该酶的最适宜PH值在7左右，而小于2和大于11的PH值会使酶失活；
（3）实验一最终加生物催化剂和无机催化剂产生O2的量相同，不再增加是底物反应完了；
（4）酶在高温下失活，低温活性被抑制，因此一般选择低温、pH为7的条件保存。
【点睛】本题考查过氧化氢酶的活性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
43. 图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度。请据图回答问题：

（1）图甲中在细胞内进行②、③过程的场所分别是：②_____；③_____。
（2）图甲中A、D所表示的物质名称分别是_____、_____。在图甲①②③④过程中，有ATP产生的过程是_____（填序号）。
（3）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_____。需要特别注意的是，该实验需要在_____条件下进行。
（4）图乙C、D两点CO2吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量_____（填“不同”或“相同”），原因是_____。
（5）图乙当光照强度为3Klx时，图乙叶肉细胞所产生的O2的去向是_________。
【答案】 (1). 线粒体 (2). 细胞质基质 (3). 二氧化碳 (4). 乳酸 (5). ①② (6). 探究温度（氧气浓度）对细胞呼吸速率的影响 (7). 避光（黑暗） (8). 不同 (9). 此两点净光合速率相同，呼吸作用不同，产生的有机物D大于C (10). 进入叶肉细胞的线粒体和排出叶肉细胞
【解析】
【分析】
据图分析：图甲表示呼吸作用的过程，①表示细胞呼吸的第一阶段，C为丙酮酸，②表示有氧呼吸的二、三阶段，B表示二氧化碳，③表示酒精途径的无氧呼吸第二阶段，A表示二氧化碳，④表示乳酸途径的无氧呼吸第二阶段，D表示乳酸。图乙表示在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦的光合作用强度，A表示22℃时小麦的呼吸速率，B表示22℃时小麦植株的光补偿点。
【详解】（1）根据以上分析可知，图甲中，②表示有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体基质和内膜上，③表示酒精途径的无氧呼吸，发生在细胞质基质中。
（2）根据以上分析可知，图甲中，A是无氧呼吸酒精途径中产生的二氧化碳，D是无氧呼吸乳酸途径中产生的乳酸。有氧呼吸的三个阶段均能够产生ATP，而无氧呼吸过程中只在第一阶段产生ATP，所以产生ATP的过程有①②。
（3）以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，可以探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响；为了消除绿色植物光合作用对实验结果的影响，在实验时需要在黑暗的条件下进行。
（4）识图分析可知，图中C点时，呼吸速率为11.2mL，净光合速率为22.4 mL，而D点时的呼吸速率为22.4 mL，净光合速率为22.4 mL，光合作用合成有机物的量等于呼吸速率与净光合速率的和，由于二者呼吸速率不同，因此二者的光合作用合成有机物的量不同，D点时合成有机物的量大于C点。
（5）图乙当光照强度为3Klx时，此时的净光合速率大于零，光合作用强度大于呼吸作用强度，图乙叶肉细胞所产生的O2的去向是进入叶肉细胞的线粒体和排出叶肉细胞
【点睛】本题考查细胞呼吸和光合作用的知识点，要求学生掌握细胞呼吸的过程，识记有氧呼吸的三个阶段及其物质变化，把握无氧呼吸的两个阶段及其能量产生情况，掌握光合作用的过程及其影响因素，能够结合所学的知识点分析图中的生理过程和判断物质名称，理解净光合速率与实际光合速率的关系，同时把握光合作用与细胞呼吸之间的关系。
44. 如图A、B、C、D、E五个细胞是某种生物个体不同细胞分裂不同时期的示意图，（假设该生物的体细胞含4条染色体，基因型为FfHh）请回答以下问题：

（1）上图中属于减数分裂的细胞是_____，具有2个四分体的细胞是_____。
（2）A细胞染色体数和DNA分子数分别是_____、_____，属于_____期。
（3）不具有姐妹染色单体的细胞有_____。
（4）具有同源染色体的细胞有_____。
（5）染色体暂时加倍的细胞有_____。
（6）细胞D的基因组成可能有_____种。
（7）正常情况下基因H与基因h的分离可开始于图中_____细胞。
【答案】 (1). BDE (2). E (3). 8 (4). 8 (5). 有丝分裂后 (6). AD (7). ABCE (8). AD (9). 4 (10). B
【解析】
【分析】
分析题图：A细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含同源染色体且联会，处于减数第一次分裂前期。
【详解】（1）由以上分析可知，BDE代表的图像属于减数分裂，四分体出现在减数第一次分裂的前期，即E图；
（2）A细胞着丝点分裂，染色体加倍，含有同源染色体，是有丝分裂的后期，有8条染色体和8个DNA；
（3）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，故无染色单体的细胞是AD；
（4）在有丝分裂和减数分裂中，只有减数第二次分裂的细胞无同源染色体，故上图中有同源染色体的细胞是ABCE；
（5）着丝点分裂，染色体加倍，图中AD细胞表示染色体暂时加倍；
（6）该生物的基因型是FfHh，根据自由组合定律，在减数第一分裂后期非等位基因自由组合，则D的基因组成可能是FH、Fh、fH、fh四种可能。
（7）因H与基因h属于等位基团位于同源染色体上，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期，即B图。
【点睛】本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解题关键是要识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期。
45. 孟德尔曾利用豌豆的7对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对性状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说，出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D）和矮茎（d）这一对性状为例，请回答下列问题：
（1）豌豆茎的高矮属于一对_____性状，遗传上遵循_____定律。
（2）人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_____。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是_____（不考虑交叉互换）。
（3）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2将不会出现严格的_____现象。
（4）如果雌雄配子存活率不同，含D的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=_____。如果F1雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=_____。
【答案】 (1). 相对 (2). 基因分离 (3). 等位基因 (4). 减数第一次分裂后期 (5). 高茎：矮茎=3：1的性状分离比 (6). 2：1 (7). 1：1
【解析】
【分析】
孟德尔一对相对性状杂交实验的过程：纯种高茎×纯种矮茎杂交， F1均为高茎，F1自交 F2中有高茎，也有矮茎，且高茎和矮茎之比约为3：1．同时孟德尔还进行了正交和反交实验，结果正交和反交实验的结果一致。
【详解】（1）豌豆茎的高矮属于一对相对性状，遗传上遵循基因分离定律。
（2）1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因；若不考虑交叉互换，该对基因在减数分裂过程中分开的时间是减数第一次分裂后期。
（3）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的高茎：矮茎=3：1的性状分离比。
（4）如果雌雄配子存活率不同，含D的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则雄配子类型及比例为1D：2d，雌配子为2D：2d，故F2中高茎：矮茎=　2:1；如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合，则F2中基因型及比例为DD：dd=1：1，表现型及比例为高茎：矮茎=1：1。
【点睛】本题考查孟德尔单因子和双因子杂交实验，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象，能结合所学的知识准确答题。