中考语文复习第三部分现代文阅读专题三议论文阅读课件+相关资源

这是一份中考语文复习第三部分现代文阅读专题三议论文阅读课件+相关资源，文件包含专题三议论文阅读ppt、严格成就别具一格的自己docx、勇者不惧docx、热议丁真也别忘了背后的他们docx、让科学家成时代明星docx、好习惯的力量docx、三docx等7份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
一、点此链接阅读文章《勇者不惧》
1．下列关于本文的分析不正确的一项是( )(2分)A．文章开篇点题明确指出，勇者不惧是中华民族历史征程中珍贵的民族精神基因。B．文章多处引用经典名言，列举历史故事，论据充分，论证有力，增强了文章的说服力。C．文章②③两段都进行了正反对比论证，达到了有破有立、突出论点、愈辩愈明的效果。D．第⑤段先提出问题，再分析问题，解决问题，层层深入展开论证，思路清晰，结构合理。
【解析】文章第③段没有使用正反对比论证。文章第②段使用了正反对比论证的方法。“不能忍小辱小过，睚眦之仇必报，是匹夫之勇，是小勇。循大义、迎难上，义无反顾、无所畏惧，是为大勇”“鲁莽强悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人们在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。”把大勇和小勇，鲁莽斗狠和真正的勇敢进行对比论证，达到了有破有立、突出论点、愈辩愈明的效果。
2．第④段是如何论证分论点的？请简要梳理。(3分)
先提出“真正的勇者，有锐气，也有静气”的分论点。然后用孟子的言论来进行道理论证，即解释“静气”“锐气”的含义：讨论“勇”德时曾提到“不动心”，就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动；同时，这种不动如山的强大定力、静气，又“至大至刚”“折而不挠”，具有压倒和战胜一切的力量，是谓锐气。接着用军旅中的王阳明战事繁忙，但坚持讲学来进行举例论证，阐明“静气”“锐气”的表现。最后总结“沉着的静气，进取的锐气，一同滋养着勇者不惧的品格”，强调“静气”“锐气”的重要作用。
二、点此链接阅读文章《好习惯的力量》
1．下列各项中对文章理解正确的一项是( )(3分)A．本文的中心论点是：好的习惯，可以成就一个人；而坏的习惯，足以毁掉一个人。B．文章多次引用名人名言，这是运用了举例论证的论证方法。C．“经常阅读，坚持早起，每天花费30～40分钟思考问题，不盲目，不从众”是好习惯，长期坚持，你一定会拥有成功的人生。D．人想要真正地掌控自己，就必须从养成好习惯开始。
【解析】A项，本文的中心论点是：长期坚持好习惯，能够改变你的一生。B项，引用名人名言，属于引用论证或道理论证。C项，“一定”二字用得太绝对了，原文是说可能。
2．画线句“发现自己的坏习惯并加以改正，便是走向好的开始。”点明了改掉坏习惯的意义。读完全文后，你认为如何改正坏习惯？请写出两种方法。(2分)
示例：①制订执行意图，为实现目标确定具体行动计划。②加入特定的圈子，接受群体的熏陶来改变行为。比如你想培养自己多读书的习惯，就多和爱读书的人做朋友，或者加入一些读书圈子。③改变思维模式，多关注好习惯可能带来的益处。比如你想通过学习掌握快速阅读的能力，就可以多想想掌握快速阅读之后可以帮你提高阅读效率，这样你每个月就能多读几本书，实现自我的快速提升等等。
④进行即时奖励。比如每读完一本书之后，就奖励自己看一部想看的电影、吃一顿大餐(需要注意的是不要让额外奖励与好习惯造成冲突)。⑤记录下自己的习惯养成轨迹。比如，当你完成了每天读书的习惯，就在对应的日期上打一个“√”；或者再详细一点，如读了5页书。这样做的好处是：把记录这种行动本身变成了即时奖励，看着记录，就能让自己觉得在不断变好，从而得到满足，做到坚持。另外，记录会提醒你不要半途而废(已经坚持那么久了，放弃太可惜了)。
点此链接阅读文章（三）
1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)A．文章首段先对文化自信进行解说，然后指出文化自信对中华民族的重要性。B．中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深，是我国文化自信的底气。C．目前，对清华简文字的识读已取得很大进展，但其中一些文字还有待破解。D．本文采用分总结构形式，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严密。
【解析】D项应该是采用总分总的结构形式。
2．文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信”？请简要概括。(3分)
①要知晓文化家底；②要挖掘文化遗产；③要深入研究文化。
四、点此链接阅读文章《热议丁真，也别忘了背后的他们》
1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)A．这是一篇立论文，作者从分析“丁真现象”入手，呼吁人们讲好中国发展故事。B．本文开篇从人们熟悉的“丁真现象”谈起，既引出了所要谈论的话题，也能激发读者的阅读兴趣。C．本文标题中的“他们”指的是丁真的家人，因为没有他们，丁真根本红不了。D．丁真火了，一定程度上带动了当地经济的发展，但这绝非丁真一个人的功劳。
2．读完本文，你获得的启示有哪些？(3分)
示例：①传递正能量，社会才会更和谐；②一人成功的背后，往往意味着更多人的默默付出；③拼搏进取、踏实肯干，工作才会出成绩。(意思对即可)
五、点此链接阅读文章《严格，成就别具一格的自己》
1．本文的中心论点是什么？作者认为要做到对自己足够严格需具备哪些因素？请简要概括。(4分)
中心论点：严格，成就别具一格的自己。具备因素：①要有一颗冷静的心；②遇到困难、困境，要勇敢面对，不退缩，不逃避；③在现实面前要挺住，挺直自己的腰板，更要挺住自己的风骨和目标；④要对自己的行为、心态、目标乃至思想、本性进行限制、约束，使之朝向真、善、美的方向发展和升华。
2．文章第⑥段运用了不少关联词语，简要分析这些词语体现了议论文语言的什么特点。(3分)
这段中运用了“因为”“如果”“就”“所以”“即使” “也”等关联词语，使得本段论述的条理性、逻辑性更强，更加有力地论证本段“要有一颗冷静的心，就需要经历一些磨炼”的观点。体现了议论文语言的严密性、准确性和逻辑性，使文章更有说服力。
3．请你从名著阅读积累中选取一个人物及其事例，为选文第⑦段的观点补充论据。(3分)
示例：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金经历了不少磨炼，即使伤病无情地夺走他的健康，让他不得不躺在病床上，他仍不屈服，不退缩，不逃避，以顽强的毅力写作，不断壮大、完善自己。
4．简要分析第⑧段的论证思路。(3分)
首先，由很多人在面对困境时的情况及诗人里尔克的话引出本段的分论点：在现实面前要挺住，挺直自己的腰板，更要挺住自己的风骨和目标。然后运用举例论证，用哲学家斯宾诺莎保持思想自由，拒绝入职海德堡大学的事例论证观点。最后得出结论：一个人的高贵，不在于他拥有什么，而在于他是什么。
六、点此链接阅读文章《让科学家成时代明星》
1．本文的中心论点是什么？(2分)2．第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)
举例论证，生动具体地证明了严谨是科研所必须的，却不是科学家唯一可示人的形象的观点。
3．在作者看来，多数人不把科学家作为职业理想的原因有哪些？(3分)4．第⑥段说“我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有‘面子’，又有‘里子’”。这里的“面子”和“里子”分别指什么？(4分)
科学家不酷，严谨有余，活力不足，形象过于模式化；科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家。
“面子”指让科技人员有较高的社会地位；“里子”指让科技人员有较高的收入。