2023届高考语文复习:文言句式 课件
展开1)"……者,……也"式 灭六国者六国也,非秦也。(《阿房宫赋》) 师者,所以传道授业解惑也。(《师说》) 廉颇者,赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)②陈胜者,阳城人也。(司马迁《陈涉世家》) 2)"……,……也"式 曹公,豺虎也。(《赤壁之战》) 今人有大功而击之,不义也。(《鸿门宴》) 3) "者""也"都不用式 刘备天下枭雄。(《赤壁之战》) 秦,虎狼之国,不可信。(《屈原列传》) 4)用“者”表判断 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》) 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭记》)
5)句末用“者也”表判断城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策 .邹忌讽齐王纳谏》)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)6)用"皆、乃、即、则"表示判断。 环滁皆山也。(《醉翁亭记》) 当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》) 其季父项梁,梁父即楚将项燕。(《史记·项羽本纪》) 此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) 7) 用“是”“”为“”直接表示判断 问今是何世。(《桃花源记》) 同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 马超、韩遂尚在关西,为操后患。(司马光《赤壁之战》) 同行十二年,不知木兰是女郎。(北朝民歌《木兰诗》) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)
⑸用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”等副词表示肯定判断①“臣本布衣,躬耕于南阳。”“此诚危急存亡之秋也。”(诸葛亮《出师表》)②此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)③且相如素贱人。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)④鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。(孟子《鱼我所欲也》)用“非”表示否定判断①子非我,安知我不知鱼之乐?(庄子《秋水》)②六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(苏洵《六国论》)③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……(孟子《得道多助失道寡助》)无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。例如:①刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》)②其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”(《吕氏春秋·察今》)
1)"……见……于……"式。例如: 臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传》)2)"……于……"式。例如: 劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。(《孟子》) 3)"……见……"式。例如: 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)
4)"……为……所……"式。例如: 高祖击布时,为流矢所中。(《高祖本纪》) 5)“……为所……” 不者,若属皆且为所虏。 6)"……为……"式。例如: 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》) 而身为宋国笑
7)用“受”“被”“受……于”表示被动关系。用“被”表被动 (实词义)遭受 覆盖 信而见疑,忠而被谤它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。例如:①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(“见”也表被动)(司马迁《屈原列传》)②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》)③吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光《赤壁之战》)
8)不用表被动的词语。属于意念上的被动。指句子不含有被动词的被动句,也叫做是意念被动句,这种被动句没有明显的标志,但翻译时需要翻译成被动句。例如:①荆州之民附操者,逼兵势耳。(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。②蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?(《左传·郑伯克段于鄢》)③傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子·生于忧患,死于安乐》)④举孝廉不行,连辟公府不就。(范晔《张衡传》)⑤视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。(范晔《张衡传》)
3、倒装句之宾语前置
宾语前置就是宾语移置在谓语之前。在文言文中,宾语前置有下列三种情况: 1)疑问句宾语前置——在疑问句中,疑问代词作宾语,宾语一般放在动词或介词之前。 大王来何操?(《鸿门宴》) 沛公安在?(《鸿门宴》) 吾谁欺,欺天乎?(《论语·子罕》)介词宾语前置——把介词宾语移到介词之前,起强作用。(注:一般出现在疑问句中) 王曰:"何以知之?"(《廉颇蔺相如列传》) 噫,微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》 何为纷纷然与百工交易?(《孟子·滕文公上》) 其有不合者,仰面思之,夜以继日。(《孟子·离娄下》)
2)否定句宾语前置——在否定句中,如代词作宾语,则宾语前置。 古之人不余欺也!(《石钟山记》) 民不足而可治者,自古及今未之尝闻。(《论积贮疏》) 我无尔诈,尔无我虞。(《左传·宣公十五年》) 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(《隆中对》) 3)叙述句宾语前置——叙述句宾语前置,一般用"之、是、斯"等助词作标记。 宋何罪之有?(《公输》) 句读之不知,惑之不解。(《师说》) 今子是之不察,而以察吾柑?(《卖柑者言》) 唯才是举,吾得而用之。(曹操《求贤令》) 罪人斯戮——戮罪人
4、倒装句之定语后置
在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况: 1)"中心词+定语+者"或"中心词+之+定语+者" 楚人有涉江者。(《察今》) 客有吹洞箫者 凡是州之山水有异态者。 石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》) 名词+“有……者” 名词+“之……者”2)"名词+之+形容词(定语)" 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》) 带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》) 凌万顷之茫然3)"中心词+数量词(定语)" 马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》) 我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(《鸿门宴》)
5、倒装句之介宾短语后置和主谓倒装
4、介词结构后置 在古汉语中将介词结构放在谓语之后的现象,一般由"与、以、为、自、于、"等为标志。 事急矣,请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》) 向孙将军求救 余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》) 从水上传来
1、动+以+宾。例如:申之以孝悌之义。《寡人之于国也》2、动+于(乎,相当“于”)+宾。例如:青,取之于蓝,而青于蓝。《荀子·劝学》君子博学而日参省乎己。《荀子·劝学》3、形+于+宾。例如:虽才高于世,而无骄尚之情。《张衡传》4、介词宾语后置:介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语,组成介宾结构短语。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语,在古代汉语中,却多数放在动词或者形容词后边充当补语。例如:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。《师说》
5、主谓倒装 修辞手段,用于强调。 古汉语中为了强调谓语,有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。 感情较强烈;谓语由形容词充当。 例如: 甚善矣,子之治东阿。《晏子治东阿》 渺渺兮予怀。《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。 甚矣,汝之不惠!(《列子·汤问》) 快哉此风!(宋玉《风赋》) 安在公子能急人之困也。 甚也哉,为欺也
6、省略句
1)主语省略 承前省,蒙后省 蹇叔之子与师,哭而送之。(《淆之战》) 七月在野,八月在宇,九月在户。十月蟋蟀,入我床下。(《诗经·七月》) 2)谓语省略 一鼓作气,再(击鼓)而衰,三(击鼓)竭。(《曹刿论战》) 3)宾语省略 动词宾语的省略 屠惧,投(之)以骨。(《狼》) 介词宾语的省略 旦日,客从外来,与(其)坐谈。(《邹忌讽齐王讷谏》)4)介词省略(以省略"于"最为常见) 臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南。(《鸿门宴》) 又试()以鸡又试之()鸡
在文言文中,常常将某些虚词结合在一起使用,形成一种固定的表达方式,这种习惯使用的句式称之为固定句式。常见的固定句式如下:1)"以为、以……为……"意思是"以为、认为、把……当作、用……做……"。例如: 而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》) 至丹以荆轲为计,始速祸焉。(《六国论》) 2)"……之谓也、其……之谓也(乎)"意思是"说的就是……啊"、“就是说……的啊”。例如: 闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(《庄子·秋水》) 李将军之谓也 3)"孰与、……与……孰……"意思是"和……相比,谁……"例如: 我与徐公孰美? 我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王讷谏》) 公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》) 4)"如何、若何、奈何"意思是"怎么、怎么样、怎么办"例如: 孔明用如此人物,如何不误事!(〈失街亭〉) 沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)
5)"奈……何、如……何、若……何"意思是"对……怎么办、对……怎么样"例如: 则较死为苦也,将奈之何?(《与妻书》) 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(《列子汤问》)6)"得无……乎(耶)、无乃……乎"意思是"该不会、莫非、恐怕(只怕)……吧" 若翁廉,若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》) 成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)7)"不亦……乎"可译为"不是……吗?"例如: 求剑若此,不亦惑乎?(《察今》) 吾射不亦精乎?(《卖油翁》)8)"何为、何……为、何以……为"可译为"用(要)……干什么?"例如: 客何为者?(《鸿门宴》) 项王笑曰:"天之亡我,我何渡为?"(《项羽本纪》)
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