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九年级下册实验活动 4 金属的物理性质和某些化学性质教课ppt课件
展开1、巩固和加深对金属性质的认识。2、培养实验设计能力。
试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜粉、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。
(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度。
(3)请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或者导热性、延展性)
(1)用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。
(2)向5支试管中分别放入少量镁条、铜片、铝片、锌粒、铁片,然后分别加入5ml稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。如果有气体生成,判断生成的气体是什么。
(3)请你设计并进行实验,比较铁、铜、银的金属活动性轻若。
金属活动性:Fe > Cu > Ag
想一想:可以利用什么反应比较不同金属的活动性强弱?
1、金属是否与氧气反应、以及反应的剧烈程度和反应的难易程度用于判断金属活动性。
2、金属与酸反应的剧烈程度;
3、金属与金属化合物溶液的反应。
铁是银白色金属。在上述实验中,你观察到铁片和铁粉是社么颜色的?
铁块状时大多为银白色,但粉末时大多为黑色,是因为光的镜面反射和漫反射的关系,铁粉因为光的漫反射所以是黑色。
由甲、乙、丙、丁四重金属,只有丙在自然界中能以单质形式存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中,在甲表面有铜析出,二丁没有变化。这四种金属活动性顺序由弱到强的是( )A.丙<丁< 甲<乙 B.乙< 甲<丁<丙C.丁< 甲<乙<丙 D.丙<乙< 甲<丁
1.练习与应用题。2.完成配套练习题
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