2020-2021学年4.神奇的纸教学课件ppt

这是一份2020-2021学年4.神奇的纸教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了缓冲力，隔热能力，承载力，在纸上刷上油等内容，欢迎下载使用。

观察准备好的白纸，有什么特点？
除了用眼看用手摸掂揉，还可以借助工具试试：
白色、柔软 、光滑、 薄、轻、吸水、易燃、易变形
要让这张白纸有更多神奇的本领，你有什么办法吗？
折成瓦楞状的纸会有什么神奇功效呢？
比一比，看看纸发生了哪些变化？观察它的侧面，并画出它的形状
实验要求：1、要一步一步做实验，不要急于求成2、仔细观察感受，有什么发现就记录什么。3、摸一摸时，小心一点，轻轻的试，别烫着手。4、轻声交流，不吵闹。
看看纸发生了哪些神奇的变化？
注意！ 不要烫伤自己！
按照活动手册第14页操作：1．一边做一边完成记录表。活动手册14页2．将发现及时与同伴分享。3．注意安全，小心烫伤。
放一放，看瓦楞纸发生了怎样神奇的变化？
把没有折的纸放在两本字典上面，再放上一点重物，看看会怎么样？再换成瓦楞纸试试。
比一比，根据你的发现在 画√
我们只对纸进行了简单的折叠加工，纸前后有什么变化？
折叠后的瓦楞纸更坚固、有弹性、能隔热、能支撑重物
瓦楞纸性能比原来发生了这么多的变化，纸本身变了吗？
纸没有变，还是纸，只是形状发生了改变。
材料经过加工、改造、优化后，性能会发生改变。
你知道瓦楞纸应用到生活中哪些地方吗？这些物品为什么用瓦楞状的纸？
轻便 承重 不易变形 易回收
隔热 漂亮 易回收
你还能想到用怎样的方法改造这张纸？
还可以应用普通纸和瓦楞纸的哪些特点制作其他产品？
应用瓦楞纸不易变形、轻便漂亮特点
通过本节课的学习，你有什么想法？
材料经过加工改造、优化后其性能会发生改变，性能改变了，就可以用来制作其他更好的产品。
你认为生活中的什么物品或者哪些材料还可以加工和改造？发展创新思维
《神奇的纸》是二年上册《材料》单元第4课。 【核心概念】 1. 物质的结构与性质 【学习内容与要求】 1.1物质具有一定的特性与功能 1-2年级：识别生活中常见的材料。 学业要求：能举例说出生活中常见的物体和材料的外部特征。 【教学目标】 1.科学观念：材料经过加工改造、优化后其性能会发生改变。性能得到改变与优化的材料可以用来制作具有一定功能的物品。 2.科学思维：多角度多方式的认识材料
说课 3.探究实践：能用简单的纸进行加工与改造，比较纸在改变前后的变化。 4.态度责任：发展加工改造材料的兴趣，了解材料会随着人类的需求而不断改进。 【教学思路】 通过上一课的学习，学生体验了制作物品的材料是一个不断演变和优化的过程。纸的演变与发展过程是一个侧面反映科技发展的历史。本课学生将利用纸这种材料，让学生横向考察对一种材料的改造而导致其性能的变化，体会材料经过加工改造，可以表现出原来没有的性能。 本课安排了对纸的简单改造活动。学生在教师指导下把纸折叠成瓦楞状，然后去体验改造后的纸在弹性与缓冲、承载力、隔热能力方面的变化。学生将发现对纸进行简单加工后，它的性能会发生神奇的变化。