粤教版七年级上册第三节 等高线与地形图的判读图文ppt课件
展开绝对高度:地球表面某一地点高出海平面的垂直距离(海拔);相对高度:地球表面某一个地点高出另一个地点的垂直距离;
甲山的海拔为 米, 丁山的海拔为 米,甲山相对丁山的相对高度为 米。
等高线—— 把各个地点的海拔高度标注在地图 上,再把海拔高度相同的点连接成闭合的曲线,这就是等高线。
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上各点海拔相等。
同一幅等高线地形图上,等高距相同。
1.同一等高线上各点海拔有何特点?
2.同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?
3.等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系?
坡陡的地方,等高线密集
坡缓的地方,等高线稀疏
等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓
注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图 中
小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山好?为什么?
山顶——密闭等高线的最内层
山地不同部位的等高线示意图:
山脊——等高线向低处弯曲
山谷——等高线向高处弯曲
鞍部——两山顶之间 等高线不相连的地方
山体的鞍部,就如同马鞍的形状
陡崖——等高线相当密集或重叠的地方
山顶:等高线闭合,中间高四周低。山脊:山坡上向上隆起的部位,等高线向低处弯曲。山谷:山坡上向下凹的部位,等高线向高处弯曲 鞍部:两个相邻山顶的中间部分。陡崖:垂直或近似垂直的陡坡,等高线重合。
认识常见等高线图的类型
等高线向低处突出,中间高于两侧
等高线向高处凸出,中间低于两侧
两山顶之间等高线不相连的地方
多条等高线重叠在一起处
课堂练习:图中字母表示的地形是什么?
A 是陡崖B 是鞍部C 是山谷D 是山脊E 是山顶
地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种:
海拔在200米以下、相对较平坦的地形。
较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。
海拔在200~500米之间、崎岖不平的地形区。
中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。
山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。
想一想:自己的家乡有哪些地形?
在不同的等高线之间涂上不同的颜色,这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
初中地理粤教版七年级上册第二章 学用地图第三节 等高线与地形图的判读公开课课件ppt: 这是一份初中地理粤教版七年级上册第二章 学用地图第三节 等高线与地形图的判读公开课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了概念学习,中国“之最”,等高线地形图的绘制,等高距,问题探究,知识小结等内容,欢迎下载使用。
初中地理粤教版七年级上册第二章 学用地图第三节 等高线与地形图的判读优质课ppt课件: 这是一份初中地理粤教版七年级上册第二章 学用地图第三节 等高线与地形图的判读优质课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,自学指导二,拓展延伸,寻找世界之最等内容,欢迎下载使用。
2021学年第三节 等高线与地形图的判读教课内容课件ppt: 这是一份2021学年第三节 等高线与地形图的判读教课内容课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了考纲解读,基本概念,海拔相对高度,再见谢谢指导等内容,欢迎下载使用。