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在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言。你积累了哪些语言?
观察两个句子有哪些相似之处?
“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。
读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一写。
寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宇 5月20日
1.读一读这则寻物启事。 2.看一看,寻物启事的格式是怎样的?
(1)“寻物启事”是题目,居中写。(2)右下角注明写启事的班级、姓名,下通知的日期,另起一行也在右下角写。(3)正文空两格,写清楚丢失的物品,丢失的时间,丢失的地方。
寻物启事 今天上午,本人在学校食堂丢失黑色钱包一个,里面有现金300元、中国电信电话卡一张、饭卡一张。请拾到者与本人联系,定当感射。 三(10)班王小明 5月30日
本节课我们知道了积累好词好句的重要性,并且运用好词好句进行仿写,使用恰当的修辞方法,可以使句子表达更生动。而且我们还学会了写寻物启事,这在日常生活中也是很必要的。
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